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      以抽象函數(shù)為背景的不等式問題的破解策略

      2019-09-06 14:23:50福建省廈門雙十中學梁瑩瑩
      中學數(shù)學雜志 2019年17期
      關鍵詞:結構特征奇函數(shù)式子

      ☉福建省廈門雙十中學 梁瑩瑩

      一、知識的重要性

      抽象函數(shù)是指沒有給出具體的解析式,只給出一些體現(xiàn)函數(shù)性質特征的條件的一類函數(shù),它是高中函數(shù)知識模塊中非常重要的一種函數(shù)類型.在近幾年高考和模擬考中,以抽象函數(shù)為背景的不等式問題頻頻亮相,題目以能力立意,短小精干,除考查導數(shù)四則運算法則及函數(shù)的圖像和性質外,重點考查學生分析和解決問題的能力以及創(chuàng)新思維,難度較大,區(qū)分度較高,既是熱點也是難點.

      實際上,根據條件和目標不等式的結構特征,聯(lián)系導數(shù)的四則運算法則和基本初等函數(shù)的求導公式,構造新函數(shù),是解決此類問題的關鍵,這是一種創(chuàng)造性思維過程,具有較大的靈活性和技巧性,如果能掌握相應的構造策略,必能突破問題屏障,提升學生的聯(lián)系轉化的思維能力,鍛煉學生的創(chuàng)新思維.

      二、學生的困惑

      以抽象函數(shù)為背景的求解不等式或者比較大小問題,對大部分學生來說既是難點也是薄弱點,主要原因有三:

      1.對題目條件中含有導數(shù)符號的不等式的結構特征認識不清,對基本初等函數(shù)的求導公式和導數(shù)的四則運算法則的正向與逆向運算不熟練、不敏感,從而無法構造出新函數(shù).

      2.對所求的目標不等式的結構特征分析不到位,或者等價轉化的能力不夠,無法變形出含有新函數(shù)結構特征的式子,導致無法在條件和目標之間產生關聯(lián),使得解題受阻.

      3.即使能夠構造出新函數(shù),但是對新函數(shù)的單調性、奇偶性、對稱性、特殊的函數(shù)值等性質以及圖像的綜合分析不夠全面透徹,導致無法求解不等式.

      三、解題策略

      1.結構化策略——由局部聯(lián)想整體,化生為熟

      例題1(2015·新課標全國卷Ⅱ·12)設函數(shù)f ′(x)是奇函數(shù)f(x)(x∈R)的導函數(shù),f(-1)=0,當x>0時,xf′(x)-f(x)<0,則使得f(x)>0成立的x的取值范圍是( ).

      A.(-∞,-1)∪(0,1) B.(-1,0)∪(1,+∞)

      C.(-∞,-1)∪(-1,0) D.(0,1)∪(1,+∞)

      分析:條件不等式同時出現(xiàn)f(x)和f ′(x),兩者之間是減號,再聯(lián)想到(x)′=1,則把條件變形為f ′(x)xf(x)(x)′<0,這恰好符合商的求導法則中的分子結構,逆向應用法則,配湊出分母,等價轉化為,因此構造的新函數(shù)為

      圖1

      解答:構造函數(shù)(x ≠0),則 當x >0 時,在(0,+∞)上單調遞減.又因為f(x)為奇函數(shù)且y=x也為奇函數(shù),所以F(x)為偶函數(shù),則F(x)在(-∞,0)上單調遞增(如圖1所示),f(-1)=0?F(-1)=F(1)=0.當x>0時,f(x)>0?F(x)>0?0<x<1,當x<0時,f(x)>0?F(x)<0?x<-1,故使得f(x)>0成立的x的取值范圍是(-∞,-1)∪(0,1),故選A.

      【變式1】條件不等式變?yōu)閤f′(x)+f(x)<0,我們應該構造什么函數(shù)?

      分析:同時出現(xiàn)f(x)和f′(x),兩者之間是加號,再聯(lián)想到(x)′=1,變形為f′(x)x+f(x)(x)′<0,符合積的求導法則[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x),則f′(x)x+f(x)(x)′=[xf(x)]′<0,因此構造函數(shù)F(x)=xf(x).

      【變式2】條件不等式變?yōu)閒′(x)+f(x)<0,我們應該構造什么函數(shù)?

      分析:同時出現(xiàn)f(x)和f′(x),兩者之間是加號,聯(lián)系積的求導法則,我們需要尋找一個函數(shù)g(x),使得它的導函數(shù)就是它本身,聯(lián)想到(ex)′=ex,在f′(x)+f(x)<0的兩邊同時乘以ex,轉化為f′(x)ex+f(x)ex<0?[exf(x)]′<0,所以構造函數(shù)F(x)=exf(x).

      【變式3】條件不等式變?yōu)閏osxf′(x)-sinxf(x)<0,我們應該構造什么函數(shù)?

      分析:同時出現(xiàn)f(x)和f′(x),聯(lián)想到(cosx)′=-sinx,再聯(lián)系積的求導法則,得cosxf′(x)-sinxf(x)=cosxf′(x)+(cosx)′f(x)=[cosxf(x)]′,所以構造函數(shù)F(x)=cosxf(x).

      【變式4】條件不等式變?yōu)閤f′(x)+2f(x)<0,我們應該構造什么函數(shù)?

      分析:同時出現(xiàn)f(x)和f′(x),兩者之間是加號,根據前面的想法,應聯(lián)系積的求導法則[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x),但是(x)′≠2,法則結構對不上?怎么辦?能否對條件不等式進行適當變形,比如說,在不等式的兩邊同時乘上某個式子,使得結構特征滿足積的求導法則?我們需要尋找一個函數(shù)g(x),使得,再聯(lián)系到(x2)′=2x,所以兩邊同時乘以x(假設x>0),變形出x2f ′(x)+2xf(x)<0?[x2f(x)]′<0,所以構造函數(shù)F(x)=x2f(x).

      【課后思考】條件不等式變?yōu)閒′(x)-f(x)<0,cosxf′(x)+sinxf(x)<0,xf′(x)-2f(x)<0,應分別構造什么函數(shù)?答案:分別構造函數(shù)

      【總結反思】在題目條件中,總會有一個含有f′(x)符號的式子,其中f(x)是抽象函數(shù),可能還會夾雜一些具體函數(shù)形式(比如x,tanx等),聯(lián)系兩個函數(shù)四則運算求導法則和基本初等函數(shù)求導公式的結構特征,通過移項、同乘或者同除某個具體函數(shù)等變形手段,使得局部分散的多個函數(shù)的導數(shù)關系式,向整體集中的單個函數(shù)的導數(shù)關系式轉化,這個整體函數(shù)就是我們所要構造的新函數(shù)F(x).

      再把待求的目標不等式的兩邊,等價轉化成前面所構造出的新函數(shù)結構,根據單調性去掉“F”符號,轉化為求解具體不等式,或者根據新函數(shù)的單調性比較大小,從而得到答案.

      這種策略在填選題和解答題中都適用,是解決此類問題的通法.

      2.同構化策略——由結論逆推條件,化異為同

      例題2定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f′(x)>f(x),則當a>0時,f(a)與eaf(0)之間的大小關系為( ).

      A.f(a)<eaf(0) B.f(a)>eaf(0)

      C.f(a)=eaf(0) D.不能確定

      解法1:結構化策略(讓學生做練習)

      先移項變形為f′(x)-f(x)>0,聯(lián)想到(ex)′=ex和商的求導法則,構造函數(shù),則F(x)在R上單調遞增.又因為a>0,所以故選B.

      解法2:同構化策略

      分析:觀察四個選項,除了D選項,A,B,C三個選項結構一致,都是關于f(a)與eaf(0)大小關系的式子,我們嘗試移項變形,把具有相同自變量的式子變形到不等式同側,不同自變量的式子變形到不等式兩側,再聯(lián)想到e0=1,構造出具有同構性的結構形式,我們把相同的東西保持不動,不同自變量的地方引入變量x,猜想要構造的新函數(shù)應為,下同解法1.這就叫“異形同構”,雖然自變量不同,但是不等式兩邊的結構具有高度一致性,就可以構造這個同構性的函數(shù),再利用新函數(shù)單調性來比較大小.

      3.特殊化策略——由特殊代替一般,化抽象為具體

      例題3已知定義域為R的奇函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)為y=f ′(x),當x≠0時,,則a,b,c的大小關系正確的是( ).

      A.a<b<c B.b<c<a C.a<c<b D.c<a<b

      分析:不妨設最簡單的奇函數(shù)f(x)=x對任意的x≠0恒成立,如此a,b,c都可以具體算出來,很容易比較大小.

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