光環(huán)效應(yīng)
2019-09-03 09:56:55
課堂內(nèi)外(高中版) 2019年7期
我長(zhǎng)這么大，最深刻的一次躺槍，竟然是因?yàn)槲遗琶邢碌挠⒄Z(yǔ)成績(jī)。那天下午，陽(yáng)光和煦，英語(yǔ)老師讓我們自習(xí)，我和英語(yǔ)課代表凡仔把書(shū)鋪在面前，昏昏欲睡。迷糊中，突然聽(tīng)見(jiàn)老師沖我發(fā)飆，說(shuō)我成績(jī)這么差，還看書(shū)就睡覺(jué)，然后指著凡仔說(shuō)，人家睡覺(jué)還不忘看書(shū)。聽(tīng)起來(lái)像個(gè)笑話，卻是赤裸裸地差別對(duì)待……說(shuō)到底，我和凡仔都在睡，只不過(guò)他因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)好，被放大的是優(yōu)點(diǎn)，而我因?yàn)槌煽?jī)差，缺點(diǎn)被放大。哎，就這樣被以偏概全，真的很喪氣。
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