基于SketchBook數(shù)字手繪的應(yīng)用研究

喬戈

摘 要：多媒體時代，人們對設(shè)計方案表達的質(zhì)量和效率的要求越來越高，但是我國高校設(shè)計教育的手繪類課程主要還是以耗時的紙面手繪為主進行技法訓(xùn)練。文章從現(xiàn)有的繪圖軟件中挑選SketchBook結(jié)合數(shù)位板、平板電腦類輸入設(shè)備進行手繪表現(xiàn)的優(yōu)勢分析，并引入手繪課程教學(xué)，進行教學(xué)改革的創(chuàng)新研究，以達到所有學(xué)生都能掌握高效準確真實的方案手繪的效果的目的。

關(guān)鍵詞：數(shù)字手繪;SketchBook;手教學(xué)改革

課題項目：本文系河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院2018年校級教改課題一般項目“基于現(xiàn)代信息技術(shù)的手繪課程教學(xué)改革研究與實踐”（2018-YBXM-20）研究成果。

在我國各高校本科環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計以及高職高專類院校所開設(shè)裝飾藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)中，手繪類課程都占有一席之地，可見我國設(shè)計教育都極重視設(shè)計基礎(chǔ)表達能力的培養(yǎng)。由于工作招聘和研究生入學(xué)考試中都心照不宣地將手繪快速表現(xiàn)能力納入考核參考指標，絕大多數(shù)學(xué)生也很認真地對待此類課程，花費數(shù)日學(xué)習(xí)技法，甚至不惜熬夜練習(xí)手繪效果圖。然而為什么大多數(shù)學(xué)生在手繪類課程結(jié)束后，手繪水平僅停留在能臨摹得很好的階段上，至關(guān)重要的創(chuàng)意表達能力反而明顯不足？

在設(shè)計公司中，設(shè)計任務(wù)重，時間緊迫，設(shè)計師必須快速設(shè)計方案并較好地呈現(xiàn)出設(shè)計效果，這就需要設(shè)計師具備深厚的手繪功底和快速表現(xiàn)方案的能力，因此，行業(yè)對高校的設(shè)計教育提出了更高的要求，傳統(tǒng)的手繪教學(xué)已經(jīng)不能滿足當前行業(yè)的需求。傳統(tǒng)的紙質(zhì)手繪由于需要掌握透視繪制、馬克筆上色的嫻熟技法，所以以此創(chuàng)作既能說明設(shè)計細節(jié)又精美的效果圖需要耗費幾個小時，非常嫻熟的手繪表現(xiàn)則需要一定的繪畫基礎(chǔ)以及長期的訓(xùn)練。而市場主流的一張專業(yè)3Ds Max效果圖至少要五六個小時才能制作渲染完成，并且方案修改時牽一發(fā)而動全身，需要重新進行光子運算和渲染，成本太高。因此，借助于現(xiàn)代信息技術(shù)的平臺，實現(xiàn)新媒體技術(shù)與手繪的結(jié)合才是手繪教育完美的統(tǒng)一的方法，是未來最常用的一種技能。

一、繪圖軟件在手繪中的創(chuàng)新應(yīng)用

傳統(tǒng)的紙面馬克筆手繪需要耗費大量時間練習(xí)積累，一旦畫錯很難進行修改，這種不可逆的要求對美術(shù)功底要求較高，需要持續(xù)購買馬克筆等畫材，而且花費幾個小時畫出的效果圖在真實程度上遠不如電腦效果圖真實。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，讓我們借助輸入設(shè)備進行數(shù)字手繪成為可能，此處所指的數(shù)字手繪是指運用數(shù)位板、數(shù)位屏或者平板電腦等設(shè)備借助SketchBook軟件繪制手繪的一種方式。運用SketchBook時，手繪只需數(shù)分鐘就可以大致表達設(shè)計創(chuàng)意，在效果表現(xiàn)方面，不到一小時即可達到接近3Ds Max渲染的電腦效果圖的真實效果，非常高效。特別是強大的透視工具、扭曲變換工具、筆刷、色板可以讓毫無手繪功底、透視基礎(chǔ)差的學(xué)生快速掌握正確繪制線稿的新技能。

（一）SketchBook概述

Autodesk公司研發(fā)的一款簡易上手的繪畫軟件SketchBook Pro可以通過數(shù)位板的觸控筆輸入進行快速繪圖，多用于插畫和數(shù)碼繪畫。經(jīng)過嘗試用于環(huán)境設(shè)計的室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計和建筑設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計等專業(yè)都有巨大的發(fā)展空間，此類數(shù)字手繪成圖既有傳統(tǒng)手繪效果圖的藝術(shù)效果，又能快速達到電腦渲染效果圖的逼真性，尤其是和PhotoShop軟件用法相通，更易上手操作，成為設(shè)計師們的新寵，利用此軟件進行環(huán)境設(shè)計專業(yè)的方案設(shè)計、方案表現(xiàn)將是未來手繪的趨勢。

（二）透視工具的輔助

軟件中的透視工具提供了常用的一點透視、兩點透視、三點透視以及魚眼透視工具，可以隨意確定透視中的消失點，繪圖畫線時自動將所有變線導(dǎo)向透視，讓透視失誤為零，并且可以鎖定透視點，隱藏視平線。這樣，我們無需花若干學(xué)時來強化透視訓(xùn)練。只需進行空間框架練習(xí)來訓(xùn)練空間思維，通過軟件輔助，練習(xí)構(gòu)圖、比例、結(jié)構(gòu)、明暗關(guān)系，推敲空間層次，多角度梳理空間關(guān)系即可。最后反復(fù)訓(xùn)練從單體家具到組合家具，背熟多種設(shè)計風(fēng)格的軟裝元素，在大腦中積累強大的素材庫。

（三）扭曲變換工具的創(chuàng)新應(yīng)用

在SketchBook軟件中，設(shè)計者可以巧用其扭曲變換工具來將平面圖進行快速定位。首先將繪制好的室內(nèi)平面圖裁切至所需要繪制空間的墻體邊緣，導(dǎo)入SketchBook軟件中已經(jīng)繪制的空間框架（圖1），然后選擇變形工具，將平面圖的四個角點拉至滅點所在的墻面與地面邊界兩端的交叉點，最后向下拖拽調(diào)節(jié)平面圖中間的控制點，將空間進深調(diào)整至合適即可（圖2）。此工具僅需一分鐘即可進行平面圖內(nèi)陳設(shè)品的準確定位，大量節(jié)省尺寸作圖中網(wǎng)格法繁瑣地找透視點、測量點以及連接的時間。定位完成后僅需在各物體交點相對應(yīng)的位置向上繪制垂直線，確定高度后再切換透視工具朝向消失點進行輔助連接即可快速完成透視線稿的繪制（圖3），高效準確。

（四）強大的筆刷工具

為了防止馬克筆遇水產(chǎn)生洇漬現(xiàn)象，紙面手繪往往使用油性針管筆進行線稿繪制，導(dǎo)致線條均勻過于生硬呆板。SketchBook軟件提供了業(yè)界頂級的筆刷工具，有160余種筆刷可選，其中快速感應(yīng)式鉛筆、碳筆等筆刷工具通過壓感會產(chǎn)生豐富的虛實效果（圖4），隨時可自如地進行重復(fù)加深，比針管筆鋼筆的均勻細實線所繪制的圖面透氣，更具藝術(shù)效果。由于在 SketchBook中繪圖時使用觸控筆，營造一種真實的繪畫體驗，接近于在紙面上使用鉛筆、鋼筆、馬克筆或水彩筆等上色工具的體驗，深受設(shè)計師的喜愛。另外，通過設(shè)置穩(wěn)定筆觸工具的參數(shù)可以自動捕捉精確度，讓手繪線條更圓滑，帶來更好的線條和著色的把握。

（五）頂級色板

軟件中色彩面板配置了設(shè)計行業(yè)手繪中最受推崇的日本Copic馬克筆色卡，設(shè)計師可以快捷地進行著色，使習(xí)慣傳統(tǒng)紙質(zhì)馬克筆手繪的教師也能無縫對接。另外，也可將SketchBook軟件繪制完成的線稿導(dǎo)入Photoshop進行上色，強大的圖層混合模式讓我們輕松表現(xiàn)空間氛圍和光影，畫筆預(yù)設(shè)中的紋理可以快速深入表現(xiàn)材質(zhì)的細膩質(zhì)感。

二、數(shù)字手繪課程的創(chuàng)新應(yīng)用

在設(shè)計教育體系以及多門課程積極大膽進行改革創(chuàng)新的這十幾年里，手繪類課程的教學(xué)改革卻鮮少有人關(guān)注，或者僅停留在口頭上的、報告上書面的關(guān)注。SketchBook數(shù)字手繪在設(shè)計行業(yè)的高端設(shè)計師培訓(xùn)課程中已經(jīng)成為最新趨勢，然而國內(nèi)目前尚無高校開設(shè)此類課程。數(shù)字手繪可以使設(shè)計師隨身攜帶Ipad或者Surface數(shù)位屏現(xiàn)場設(shè)計，根據(jù)客戶意見反復(fù)修改方案大大提高現(xiàn)場簽單的機率，也可以根據(jù)拍攝的毛坯房快速繪制設(shè)計方案，甚至可以快速修改電腦效果圖提高工作效率，降低投入成本，明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的紙面手繪。建議有多媒體實訓(xùn)室條件的院校盡早開設(shè)環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計等專業(yè)的數(shù)字手繪類課程。

（一）教堂內(nèi)容的創(chuàng)新

1.快速制圖訓(xùn)練

傳統(tǒng)手繪教學(xué)中對制圖的重視不夠，加上學(xué)生繪制效果圖耗時過多，導(dǎo)致學(xué)生對必不可少的平面圖、立面圖掌握不熟練，需要在手繪教學(xué)中加以強調(diào)。根據(jù)繪圖紙張大小，借助提前繪制好的1cm×1cm或0.5cm×0.5cm的厘米格，導(dǎo)入SketchBook軟件調(diào)整圖層透明度后，創(chuàng)建新圖層選用鉛筆工具和直線工具即可快速繪制平面圖，進行方案優(yōu)化設(shè)計訓(xùn)練，僅需數(shù)分鐘就能完成平面圖、立面圖的繪制和著色。如此反復(fù)進行制圖規(guī)范的強化訓(xùn)練，加強設(shè)計基本功，為后續(xù)的快題設(shè)計類課程打好基礎(chǔ)。

2.從設(shè)計概念到深化訓(xùn)練

SketchBook軟件使我們根據(jù)平面圖從無到有的概念設(shè)計到深化可以同步到位，方案草圖畫好后稍加著色，稍加豐富材質(zhì)細節(jié)后效果圖也幾乎同時完成，并且比電腦效果圖更富有藝術(shù)氣息，更容易打動甲方。設(shè)計概念階段我們側(cè)重訓(xùn)練發(fā)散思維，將多個零碎的思維創(chuàng)意用草圖勾勒，然后進行梳理優(yōu)化、提煉，最后以線條快速勾勒成一個有具體形狀的、有形體的提煉的空間，可以快速繪制多個方案的線稿。訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)平面圖，嘗試不同角度、不同風(fēng)格的軟裝單體與組合，達到對空間反復(fù)推敲的一個設(shè)計能力的提升。

在深化表現(xiàn)階段培養(yǎng)學(xué)生的深化空間造型能力，系統(tǒng)訓(xùn)練空間結(jié)構(gòu)、比例、透視、結(jié)構(gòu)、明暗關(guān)系和色彩關(guān)系，根據(jù)原創(chuàng)設(shè)計平面圖表現(xiàn)不同風(fēng)格空間的設(shè)計構(gòu)思。

3.加強實戰(zhàn)訓(xùn)練

將企業(yè)的住宅空間、商業(yè)空間、景觀設(shè)計等實際案例引入到教學(xué)課題中，反復(fù)進行空間的色彩搭配、光影、結(jié)構(gòu)、層次和質(zhì)感等的訓(xùn)練，以求完美真實地快速呈現(xiàn)設(shè)計方案。加入對優(yōu)質(zhì)方案的配色方案、陳設(shè)設(shè)計的學(xué)習(xí)和分析，快速把空間的氛圍、材質(zhì)、光影熟練優(yōu)質(zhì)地呈現(xiàn)出來。

（二）教學(xué)條件的創(chuàng)新

隨著數(shù)位板和Ipad等平板電腦在設(shè)計專業(yè)中的普及，將傳統(tǒng)手繪教學(xué)轉(zhuǎn)為SketchBook數(shù)字手繪是指日可待的，但在高校中需要對教學(xué)條件也進行變革，即將設(shè)計室改為機房。設(shè)計類專業(yè)基本都設(shè)有多媒體實訓(xùn)室或機房，在此基礎(chǔ)上僅需增加最便宜的三百塊左右的數(shù)位板即可達到開課要求，學(xué)生和教師不用每次都攜帶48支以上的馬克筆、大幅的繪圖紙、平行尺、三角板等多種繪圖工具上課了，僅需將數(shù)位板連接在電腦上就能進行手繪學(xué)習(xí)，早日繪制出高雅的手繪效果圖。

三、結(jié)語

手繪效果圖與3Ds Max渲染效果圖目前仍是環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計等行業(yè)最常用的兩種方案表現(xiàn)方式，本文嘗試對教學(xué)效果與設(shè)計行業(yè)明顯脫軌的傳統(tǒng)手繪教學(xué)進行改革，運用SketchBook軟件將手繪與數(shù)字媒體結(jié)合在一起進行高效的數(shù)字手繪教學(xué)，研究如何將傳統(tǒng)手繪的靈活性與電腦效果圖的真實性、便利性結(jié)合起來，探討出一套更適用于現(xiàn)代信息技術(shù)的實用手繪課程教學(xué)的新方法，以此激發(fā)學(xué)生對手繪學(xué)習(xí)更加的濃厚興趣。充分利用數(shù)字手繪進行設(shè)計方案表現(xiàn)，以順應(yīng)時代和市場的需求，不斷提高未來大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)競爭力。

作者單位：

河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院