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      關(guān)于學(xué)生時間管理的實踐探索

      2019-08-30 09:50:08徐穎慧
      課程教育研究 2019年34期
      關(guān)鍵詞:時間管理有效方法班主任

      徐穎慧

      【摘要】如何用科學(xué)的方法管理好自己的時間和學(xué)生的時間,成為班主任班級管理的重點和難點內(nèi)容。班主任要開動腦筋想辦法,才能最大化幫助學(xué)生做好時間管理,有效利用時間。本文重點探討了學(xué)生時間管理的有效方法,以期指導(dǎo)實踐。

      【關(guān)鍵詞】學(xué)生 班主任 時間管理 有效方法

      【中圖分類號】G625 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)34-0227-02

      一、找出學(xué)生日常的自由時間

      一般學(xué)生在校時間可以分成兩部分:集體時間和自由時間。所謂集體時間是學(xué)校或班級統(tǒng)一安排并有相關(guān)人員組織管理的時間,如上課、集會等;自由時間是指學(xué)生可以自行安排的時間,包括早晨第一節(jié)課前、課間、中午、下午放學(xué)后等。我們根據(jù)學(xué)校的作息時間表,可以列出學(xué)生在校所有的自由時間,哪怕只有幾分鐘。找出了自由時間,就可以對其進行規(guī)劃和管理了。以我校為例,學(xué)生在校時間約8.5個小時,其中自由時間約3個小時15分鐘。

      自由時間的顯著特點是經(jīng)常沒有教師在場,對學(xué)生的行為無統(tǒng)一的要求。學(xué)生的自由時間是管理難點。小到班級秩序混亂,大到出現(xiàn)偶發(fā)事件甚至意外傷害事件,絕大多數(shù)發(fā)生在自由時間。組織學(xué)生利用自由時間開展一些有意義的活動,不僅可以讓學(xué)生的校園生活更加充實,也減輕了管理的壓力。

      二、合理規(guī)劃學(xué)生的自由時間

      1.早晨10分鐘

      早晨10分鐘,這10分鐘我主要從兩個方面做了時間規(guī)劃,一是每日早點評(1分鐘)。8:30開始上第一節(jié)課,我班要求8:20交完各科作業(yè),留出分鐘開展活動。第一項活動是“早點評”,每天由值日班長(全班學(xué)生按學(xué)號順序輪流擔(dān)任,每人一天)花分鐘左右的時間朗讀他前一天放學(xué)后寫的《班級日志》。日志內(nèi)容是前一天班級情況小結(jié),如班級或?qū)W校大事、好人好事、突出問題等。早點評有兩個作用:一是小結(jié)與提示,二是向全班學(xué)生發(fā)出信號——新的一天的學(xué)習(xí)生活開始了。二是讀書、鑒賞、推薦活動(9分鐘)。早點評后還有9分鐘時間,我們安排“每周一歌”推薦、“我喜歡、我推薦”、“英語朗讀”、語文朗讀或文學(xué)鑒賞等活動。其中最被大家期待的是“我喜歡,我推薦”活動,每周兩次的推薦活動把全班學(xué)生的積極性充分地調(diào)動了起來,百花齊放,各顯神通。為了充分發(fā)揮每個人的能量,讓這個短暫的活動出彩,我們對推薦的題材幾乎沒有限制,唯一要求的就是內(nèi)容必須健康、積極向上。

      2.午間時間管理

      中午是一天學(xué)習(xí)的中場休息時間,也是班級管理的薄弱環(huán)節(jié)之一。對這個時間段的管理,我的做法主要表現(xiàn)在三個方面,一是安排一次午間檢查。主要項目是衛(wèi)生保潔情況。如果中午把衛(wèi)生簡單打掃一下,對學(xué)生午休和下午學(xué)習(xí)活動的開展都很順利。這項管理的負責(zé)人是值周班委,錄有問題并提醒無效的責(zé)任區(qū)同學(xué)的姓名。二是午間影院(20分鐘)。每天中午學(xué)生吃完飯后,有一些自由時間。學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須午休,但還是可以搶出來一點時間。我們利用10分鐘(12:10-12:20)安排“午間影院”活動,每周5次。每次雖然時間不長,但是積累起來一個星期也有50分鐘,一個學(xué)期達到20小時左右,可以看完十幾部電影,“麻雀戰(zhàn)”的效果可見一斑。從簡單地觀看影片、休息放松發(fā)展為一門班本課程《世界經(jīng)典影片賞析》,我們逐步提升了活動的規(guī)格,更好地發(fā)揮了電影的教育功能?!拔玳g影院”成為最受學(xué)生喜愛的“微活動”之一,對學(xué)生拓展視野、提升欣賞水平、領(lǐng)略世界多元文化起到了很好的促進作用。

      三、其他教學(xué)時間段的管理

      其他教學(xué)時間段的管理,一是課間管理。在正常的天氣下,課間應(yīng)該開門開窗透氣(值周班委可提醒)。課間應(yīng)該鼓勵學(xué)生多去室外,但不能進行劇烈運動,活動范圍不應(yīng)超過小跑兩分鐘可以返回教室的范圍。如有可能,要經(jīng)常去班級里走動。二是課間操管理。這個期間注意“鉆空子”的學(xué)生管理,這個時間段要講清規(guī)則、體育委員仔細清點人數(shù)、對于請假和生病的學(xué)生要及時關(guān)注等等。三是眼保健操管理。雖然主要由值周班委負責(zé),班主任可以根據(jù)自己的時間抽空去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。班主任要記住做操那節(jié)課的科目,重點關(guān)注課堂紀律不好的學(xué)生,而且最好不要這個時間段收發(fā)作業(yè)、發(fā)通知或看書作業(yè)。

      結(jié)語

      總之,學(xué)生學(xué)習(xí)生活要過得充實、有規(guī)律,“每天進步一點點”,合理規(guī)劃時間非常重要。在無法改變體制和教育大環(huán)境的前提下,班主任要在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)上做點文章,就需要多動腦筋。早晨到校、平時上課、課間休息、跑操眼操、午間休息、下午放學(xué),利用好這些時間。時間是資源,科學(xué)利用時間、合理開發(fā)這些資源,對班主任來說任重道遠。在時間管理中,不僅要讓學(xué)生廣泛參與,調(diào)動起學(xué)生的積極性,同時作為班主任也要做好監(jiān)管工作,不能完全依賴學(xué)生。

      參考文獻:

      [1]張冬梅,丁勤芝.小學(xué)教師“時間管理”團體輔導(dǎo)實踐[J]. 江蘇教育, 2017:35.

      [2]余凰.小學(xué)教師時間管理問題及對策研究 [D]. 湖南大學(xué), 2016.

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