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    淺談大專生社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)建策略

    2019-08-27 03:33:27韓穎
    關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)建策略

    【摘 要】在高等教育中,培養(yǎng)大專生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀十分必要,它有利于提升大專生的思想政治素養(yǎng),發(fā)揮思想政治教育優(yōu)勢,提升大專生的實(shí)踐能力。在培養(yǎng)大專生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中,高校要積極利用新媒體,進(jìn)一步拓寬思想價(jià)值培養(yǎng)平臺(tái),建立專業(yè)的評價(jià)指數(shù)模型,加強(qiáng)校園文化建設(shè),正確把握大專生的思想動(dòng)態(tài)。

    【關(guān)鍵詞】大專生;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;構(gòu)建;策略

    由于沒有正式參加工作,很多大專生一直被家長和學(xué)校保護(hù)著,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很少。大學(xué)期間是大專生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的他們比較迷茫,不能夠準(zhǔn)確、透徹地了解自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,很容易受到外界環(huán)境的影響,甚至有一部分大專生會(huì)出現(xiàn)理想和信念比較迷茫的現(xiàn)象。為促進(jìn)大專生的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中國夢,高校要積極研究培養(yǎng)大專生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略。

    1.培養(yǎng)大專生社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)遇到的問題

    與以往的大學(xué)環(huán)境相比,大專生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,這會(huì)給社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)帶來一定影響。雖然我國有一大部分大專生的思想素養(yǎng)較高,但仍有一小部分大專生整體思想價(jià)值素養(yǎng)較差。在信息全球化和經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,很多種價(jià)值觀念涌入,這打破了我國傳統(tǒng)單一文化理念的環(huán)境。自從西方思想進(jìn)入我國,很多大學(xué)生都盲目崇拜西方自由、平等和民主的思想。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使大專生更加寬泛地接觸到外界思想,虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對現(xiàn)實(shí)環(huán)境帶來了較大沖擊,在這種環(huán)境下,大學(xué)生失去了自我價(jià)值的正確判斷能力,形成了很多錯(cuò)誤的價(jià)值觀。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,過分重視效益和效率,并且這一理念逐漸在大專生中蔓延,在這種觀念的影響下,大專生習(xí)慣用經(jīng)濟(jì)價(jià)值衡量一切,甚至否認(rèn)愛國主義、集體主義等精神理念。

    2.培養(yǎng)大專生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略

    2.1提高大專生的思想政治素養(yǎng),充分發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢

    思想政治課是大專生大學(xué)課程的重要組成部分,在日常的思想政治課堂教學(xué)中,高校要把握和了解本校的思想政治教育優(yōu)勢,并充分發(fā)揮優(yōu)勢,積極向?qū)W生傳授和講解正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升學(xué)生的思想覺悟。在高校的思想政治課堂上,高校不僅要完善課堂內(nèi)容,落實(shí)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐內(nèi)容,完善理論課程體系,提升理論指導(dǎo)的意義,還要優(yōu)化、改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,將理論課程與實(shí)際的社會(huì)發(fā)展情況相結(jié)合,創(chuàng)建出符合學(xué)生需求、容易被學(xué)生接受的思想教育模式。

    2.2加強(qiáng)校園文化建設(shè),增強(qiáng)大專生的實(shí)踐能力

    大專生是比較獨(dú)特的社會(huì)群體,他們年輕、充滿活力、思想活躍,形成的校園文化比較有特色。因此,在大專生的日常教育中,高校要積極將正確的社會(huì)主義價(jià)值觀融入校園文化,通過舉辦精彩、有意義的校園活動(dòng),為大專生創(chuàng)造良好的外部文化環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,高??梢云刚垖I(yè)的講師進(jìn)行以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的講座,并做好相關(guān)的理論宣傳。高校也可以組織一些社區(qū)志愿活動(dòng),學(xué)生在良好的服務(wù)中會(huì)增強(qiáng)責(zé)任感,對自身也能形成正確的認(rèn)識(shí)。除此之外,高校要將大專生的職業(yè)需求與教育需求完美結(jié)合,鼓勵(lì)大專生從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),使其形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提升其實(shí)踐能力。

    2.3利用新媒體拓寬思想價(jià)值培養(yǎng)平臺(tái)

    隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的使用范圍不斷擴(kuò)大,大專生的衣、食、住、行都離不開網(wǎng)絡(luò)。針對這個(gè)現(xiàn)象,高校應(yīng)該辯證看待,并接受網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展這一事實(shí),充分利用新媒體這一手段,為大專生創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的平臺(tái)。例如,高??梢越⒁粋€(gè)公眾號(hào),以社會(huì)熱點(diǎn)事件為例,引發(fā)學(xué)生的思考和討論,定期發(fā)布一些與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的資料,與學(xué)生進(jìn)行積極的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想價(jià)值理念。

    2.4打造一支專業(yè)的教師隊(duì)伍

    在大專生思想政治教育中,輔導(dǎo)員是主要力量。因此,高校要加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的思想政治教育中,輔導(dǎo)員的地位比較尷尬,高校要改變教育理念,重視大專生與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系,提升大專生的職業(yè)認(rèn)同感,為大專生提供更廣闊的空間。除此之外,高校還要加強(qiáng)思想政治理論建設(shè),正確解讀、踐行和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值。

    結(jié)語

    大專生是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,大學(xué)期間是他們思想價(jià)值塑造的關(guān)鍵時(shí)期,許多大專生對踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀比較迷茫,沒有形成踐行規(guī)劃。因此,高校應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)大專生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理念,為大專生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

    【參考文獻(xiàn)】

    [1]沈僑,孫克俊.當(dāng)代中國大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)策略探究[J].學(xué)周刊,2019(06):8-9

    [2]康小兵.培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)對多種文化思潮影響的策略[J].錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2018,16(04):117-119

    [3]茍曉麗.新媒體視域下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)策略研究[J].讀與寫(教育教學(xué)刊),2018,15(11):52+57

    [4]李華.構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的長效機(jī)制[J].黨史博采(下),2018(09):55-56

    【作者簡介】

    韓穎,女,1981年7月19日,漢,唐山廣播電視大學(xué),思想政治教育,本科。

    (唐山廣播電視大學(xué))

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