微信對(duì)大學(xué)生思政教育的影響及對(duì)策

摘 要：微信已經(jīng)成為人們交流和溝通的重要工具，尤其是大學(xué)生普遍使用微信，習(xí)慣利用微信獲取新聞信息以及學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中有很大作用。可見(jiàn)，微信對(duì)大學(xué)生的影響很大，而這種影響有好也有壞。對(duì)此，大學(xué)生的思政教育中可以在分析微信影響的基礎(chǔ)上，利用微信展開(kāi)思政教育。

關(guān)鍵詞：微信;大學(xué)生;思政教育

教育微信在大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的作用、微信技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生的思政教育可以利用微信的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化其教育流程、豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育途徑，改變傳統(tǒng)的思政教育模式，改變其單調(diào)乏味的教育狀態(tài)，增加學(xué)生對(duì)思政教育的興趣，在這個(gè)基礎(chǔ)上提升思政教育效果，提升大學(xué)生的道德、思想、理念以及政治等方面的意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展。

一、微信對(duì)大學(xué)生思政教育的影響

首先，微信在大學(xué)生的思政教育中有積極影響。傳統(tǒng)的思政教育以說(shuō)教為主，強(qiáng)硬的向大學(xué)生灌輸教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容都比較單一，學(xué)生很少有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)，而微信能夠改變這樣教育狀態(tài)，可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)行多模式的教育，以網(wǎng)狀形式補(bǔ)充思政教育溝通上的不足，改變學(xué)生在傳統(tǒng)思政教育中的地位，實(shí)現(xiàn)教育者和被教育者的平等交流，突出學(xué)生的主體地位[1]。其次，微信在思政教育中的消極影響。大學(xué)生的思政教育依舊是以傳統(tǒng)教學(xué)形式為主，單方面?zhèn)鞑バ畔?，?dǎo)致學(xué)生對(duì)思政教育產(chǎn)生抵觸心理，此時(shí)微信上的各類信息將會(huì)占據(jù)學(xué)生的大腦。同時(shí)，微信增加學(xué)生接受信息的多樣性，導(dǎo)致教師很難把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而對(duì)思政教育效果產(chǎn)生消極影響。

二、利用微信對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政教育的對(duì)策

（一）創(chuàng)建微信思政教育平臺(tái)

首先，在使用微信開(kāi)展大學(xué)生思政教育時(shí)，高校應(yīng)從教育內(nèi)容、目標(biāo)等角度出發(fā)，創(chuàng)新微信思政教育平臺(tái)，增加各相關(guān)部門(mén)之間的溝通，并且保證溝通的及時(shí)性和有效性。這對(duì)大學(xué)生的思政教育，各部門(mén)應(yīng)有專門(mén)的微信賬號(hào)，利用微信構(gòu)建一個(gè)能夠及時(shí)溝通學(xué)生思想政治狀態(tài)的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)內(nèi)發(fā)布學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作以及生活等基本信息，充分利用和發(fā)揮微信的及時(shí)性，強(qiáng)化各部門(mén)對(duì)學(xué)生服務(wù)的職能。此外，創(chuàng)新微信思政教育平臺(tái)，有利于學(xué)生掌握各部門(mén)的辦事流程以及原則等，加快信息傳遞，并且保證信息的可靠性，從而強(qiáng)化思政教育質(zhì)量。其次，輔導(dǎo)員和思政教師創(chuàng)建專用平臺(tái)[2]。各班級(jí)的學(xué)生由輔導(dǎo)員統(tǒng)一進(jìn)行管理，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生了解比較多，與思政教師利用微信平臺(tái)進(jìn)行溝通，便于輔導(dǎo)員和思政教師及時(shí)了解學(xué)生的情況，有利于思政教師制定合理的教學(xué)方案，提高思政教育的針對(duì)性。最后，創(chuàng)建高校領(lǐng)導(dǎo)和思政教育專家微信平臺(tái)。學(xué)生可以利用課余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)或是思政教育專家提出相關(guān)的問(wèn)題，而領(lǐng)導(dǎo)和專家則可以給予針對(duì)性的解答，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理指導(dǎo)，保證學(xué)生思想健康。

（二）利用微信豐富教育內(nèi)容

現(xiàn)如今的大學(xué)生好奇心很強(qiáng)，求知欲強(qiáng)烈，如果思政教育內(nèi)容不能及時(shí)更新、與學(xué)生接觸的實(shí)際生活不相符，將會(huì)影響大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，為保證思政教育的有效性，高校思政教師應(yīng)利用微信豐富教育內(nèi)容，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，并且選擇與學(xué)生實(shí)際生活相符、相關(guān)的內(nèi)容作為案例進(jìn)行教學(xué)，這樣能夠增加思政教育對(duì)學(xué)生的說(shuō)服力。例如：教師選擇時(shí)政新聞、熱點(diǎn)新聞等組織思政教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)時(shí)事政治進(jìn)行分析和討論，表達(dá)意見(jiàn)，使學(xué)生不僅能夠在分析和討論中闡明自己的觀點(diǎn)，還有利于拓展學(xué)生的思路，使其學(xué)習(xí)并吸收他人的思想觀念和思考模式，促使學(xué)生形成正確的思想政治觀念，大奧學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的教育目的。因此，在微信技術(shù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，大學(xué)生的思政教育應(yīng)積極利用微信的優(yōu)勢(shì)豐富教育內(nèi)容。

（三）提升教師微信使用技能

作為大學(xué)生思政教育教師，在使用微信進(jìn)行教育時(shí)，需要掌握微信的功能，并能夠?qū)ζ潇`活使用，才能使微信在思政教育中發(fā)揮積極作用[3]。例如：教師利用微信與學(xué)生建立溝通群，在微信群中發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、宣傳國(guó)家的政治政策、解答學(xué)生思政方面遇到的困惑等，以提升思政教育水平奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，還應(yīng)增加高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)使用微信進(jìn)行思政教育的重視，在教育中推廣微信的便捷性，帶頭使用微信布置工作任務(wù)等，促使教師積極利用微信組織教學(xué)活動(dòng)，使教師在實(shí)踐中掌握微信使用技巧，提升教師微信使用能力，提升微信在大學(xué)生思政教育的價(jià)值。只有從上至下的教育工作者都認(rèn)識(shí)到微信的重要性和優(yōu)勢(shì)，才能順利的將微信運(yùn)用在思政教育中，提升其教育效率和質(zhì)量，達(dá)到提升大學(xué)生思想政治認(rèn)知的教育目的。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，從微信快速發(fā)展和在社會(huì)生活中的重要性來(lái)看，微信對(duì)大學(xué)生思政教育的影響包括積極影響和消極影響兩個(gè)方面，而思政教師需要從大學(xué)生當(dāng)前對(duì)微信的使用情況出發(fā)，制定科學(xué)的對(duì)策，合理使用微信進(jìn)行思政教育，從而保證思政教育的有效性，并且突出思政教育的時(shí)代性，發(fā)揮出微信在大學(xué)生思政教育中的積極影響。

參考文獻(xiàn)

[1] 肖萌.“微時(shí)代”對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的影響及改善路徑探究[J].智庫(kù)時(shí)代，2019（13）：101-102.

[2] 孫小娟.校園微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究——以宿遷學(xué)院為例[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2019（03）：53-54.

[3] 楊樹(shù)榮，唐艷飛.微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育工作中價(jià)值及應(yīng)用研究[J].文化創(chuàng)新比較研究，2019，3（05）：75-76.

作者簡(jiǎn)介：楊能（1983.09- ），男，土家族，貴州銅仁人，碩士研究生，遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，講師，研究方向：思想政治教育。