淺析高中英語語法填空題解題小妙招

陳子睿

關(guān)鍵詞：高中英語 ? 語法填空題 ? 解題妙招

在我們高中英語學(xué)習(xí)中有一種題型是高中英語語法填空，其主要考察方法是適當(dāng)挖空短文，考察我們的語法學(xué)習(xí)情況，包括自由填空類和提示性兩種填空類。在這一題型中我們理解語篇的能力得到了提升，運用語法的能力更加熟練。因此，必須要認(rèn)識到解答好語法填空題的重要性，解決我們對語法知識學(xué)習(xí)的問題，提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。

一、高中英語語法填空題的解題問題

（一）詞匯量不足

我們很多學(xué)生都不重視平時學(xué)習(xí)中英語詞匯的積累，也不會及時反復(fù)的鞏固詞匯，所以詞匯量缺乏的現(xiàn)象比較多。要提高英語學(xué)習(xí)成績必須要了解這一題型常填的詞匯，這樣即使我們不了解文章大意，還可以通過分析內(nèi)容來填上常用詞匯，這樣得分率就有保障。作為聽說、閱讀、寫作的基礎(chǔ)，如果我們沒有掌握英語學(xué)習(xí)中的基本詞匯，聽說讀寫就會存在障礙，增加了出錯的可能性，成績不容易提高。

（二）缺乏解題技巧

我以前做題時不了解這一題型的解題技巧，所以做題時比較慌亂，沒有獲取全文大意就匆忙下筆，成績非常不理想。在此之后我就探尋了解題技巧，做題前要先瀏覽文章，根據(jù)文章大意從易后難地進行障礙排除，做完后進行答案復(fù)核[1]?？赡苡械耐瑢W(xué)做題過程中從易至難地解題存在困難，在某個空上浪費了很多時間，增加了這一題型的答題時間。這都是因為沒有把握有效的解題技巧，不能合理的規(guī)劃時間，解題效果沒有保證。

（三）不明確考點

在應(yīng)對語法填空的命題形式時，我們很多學(xué)生不了解也不明確其考查內(nèi)容和范圍，所以解題時填的詞匯非常不著邊際，失分嚴(yán)重。語法填空題考查的語法項目內(nèi)容有很多，其中連詞就是很多類型，比如and，or等表并列關(guān)系的連詞，but，while等表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，because，so等表因果關(guān)系的連詞。以ly結(jié)尾的副詞是主要的副詞考察形式，比如probably，possibly等。it，he等指示代詞，herself等反身代詞為代詞的考察內(nèi)容，非常簡單。with，at，on等介詞和what，that，where 等關(guān)聯(lián)詞也是經(jīng)?？疾斓膬?nèi)容。當(dāng)然還有很多考察內(nèi)容，比如現(xiàn)在分詞、過去分詞等非謂語動詞，冠詞a，an，the等等， 這些填空題都需要我們真正掌握其用法。因此，必須要把握考點的內(nèi)容，在明確考查范圍后才能更好的做題。

（四）沒有把握語法學(xué)習(xí)

語法是英語中語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，是對英語語言中語法的研究，包括詞法、句法和語法三個內(nèi)容。我們學(xué)生在課堂中可能會受到老師的影響，忽視了語法這一內(nèi)容的重要性，也不喜歡這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣不高。雖然現(xiàn)在很多老師都重視語法教學(xué)，但是我們不是對各語法項目都很熟練，學(xué)習(xí)中可能會搞混具體語法項目，誤用錯用的問題也比較多。這些問題都是因為我們沒有真正掌握基礎(chǔ)語言知識和結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確的表達標(biāo)準(zhǔn)英語還存在困難，寫沒有任何語法錯誤的完整英語句子還存在難度。

二、高中英語語法填空題解題小妙招

（一）純空格形式考查題

純空格形式考查題考查的是我們對習(xí)語和常見句式的掌握程度，所以我們必須要理解整個語篇及其邏輯關(guān)系。句群、段落、篇章等比單個句子長的語言單位就是語篇，“語篇標(biāo)志詞”是那些標(biāo)明語篇內(nèi)在聯(lián)系的詞，比如first，second，third，finally等表示結(jié)構(gòu)層次的，thus，therefore，so等表示邏輯關(guān)系的，however，but，by the way等表示轉(zhuǎn)折關(guān)系或變換話題的[2]。如果我們在做題中可以快速找到“語篇標(biāo)志詞”，就可以迅速弄清上下文的關(guān)系。這一題型中主要考查的詞性有連詞，副詞，冠詞，代詞和介詞等，并結(jié)合常用的句型搭配進行考察。如果發(fā)現(xiàn)題目中沒有提示詞，我們就要結(jié)合短文大意來分析理解上下文的邏輯關(guān)系和長難句的結(jié)構(gòu)，理解它們在填空處句中的功能，通過界定詞性來確定其意義和形式。

1.尋找固定短語或解答句意。這一類型的題目需要先根據(jù)句意來判斷填空處的意思，如果發(fā)現(xiàn)此時需要填的內(nèi)容是短語，就可以通過短語來確定要填的詞。因此，我們學(xué)習(xí)過程中必須要歸納動詞短語，在比較和記憶中積累非動詞短語。比如文章中要表示的意思是“在將來”，此時就可以快速搜索我們學(xué)過的固定詞組in the future，查看是否是這一內(nèi)容。

2.上下文的提示。有的題目需要要結(jié)合上下文進行分析，可能所要填的詞需要結(jié)合填空題處上下文的某些關(guān)鍵詞或詞組推斷出來[3]。比如題目中出現(xiàn)了However，這一詞匯主要是表示轉(zhuǎn)折，其用來表示時間失去的時候，具有g(shù)one的意思，所以做題時要結(jié)合某些詞語用法上的特殊性進行搭配。而我們在看到time me smoking就要想到句型spend/waste time （in）doing，把握spend/waste的用法，在一般現(xiàn)在時中主語是復(fù)數(shù)，所以必須填spend或waste。

3.把握句子主干。語法填空題中有很多長難句，通常一個復(fù)合句中就有幾個從句。因此，做題時我們要先抓住句子主干，再進行其他部分的分析，簡化做題過程。有些長難句之間也要做好區(qū)別和特點的對比，這樣我們就可以快速識別出所填空之處需要的內(nèi)容。

4.培養(yǎng)英語語感。良好的英語語感可以幫助我們快速答題，并解答很多英語語法上的問題，所以我們必須要長期積累、閱讀、練習(xí)，形成英語閱讀的習(xí)慣。我們可以利用自己的業(yè)余時間來閱讀課外英文篇章，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。一旦我們的英語語感達到一定程度，即使不能完整理解一句話，也可以利用語感來了解這一句話的語義。

（二）單詞提示題

有的空格主要考查的是詞性轉(zhuǎn)換和實詞詞性變化，這可以結(jié)合其后英語單詞提示進行。句子結(jié)構(gòu)和填空題處功能為我們判斷所給詞的詞性提供了條件，其中考察的詞形變化主要有動詞、形容詞、副詞、名詞。

1.動詞。英語語法填空題的考查一個重點就是動詞的變化，所以爺們要先判斷考查的是謂語動詞還是非謂語動詞，如果是謂語動詞必須要考慮其時態(tài)、語態(tài)和語氣。而非謂語動詞要分析動詞的現(xiàn)在分詞、過去分詞或動詞不定式，非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)也是考察的內(nèi)容。因此，我們必須要牢記只能接動詞的ing形式作賓語的動詞，只能接to do作賓語的動詞，接to do作補語的動詞，接do作補語的動詞，接doing或done作補語的動詞。如果題目中有of，作為介詞，其后的動詞必須要用ing形式，這是簡單的解題方法。

2.形容詞和副詞。做題前我們要了解所填詞性的功能，了解其是修飾名詞還是修飾動詞。如果修飾名詞做的是定語，就需要應(yīng)用其形容詞的形式，做狀語用的是其副詞形式，而修飾形容詞用的是其副詞形式。對于形容詞或副詞，我們還要看其級的變化，注意其原級、比較級和最高級的形式，了解其是肯定還是否定的含義。Therefore表示結(jié)果，所以在表示充分利用時間時，修飾名詞use可以用形容詞full或good。

3.名詞。如果填空處需要填的是名詞，我們要注意這一名詞是可數(shù)還是不可數(shù)的，其是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式，是否名詞所有格或者其他形式。語法填空題中我們必須要先理解短文意思，牢記詞匯、句型和語法知識，如果感興趣還可以了解一下英語國家的背景知識。

三、結(jié)語

在高中英語學(xué)習(xí)中，語法填空題一直是我們學(xué)習(xí)的難點，經(jīng)常會失分。因此，我們必須要認(rèn)識到掌握這一題型技術(shù)的重要性，做好基礎(chǔ)的詞匯記憶，學(xué)會根據(jù)上下文來理解全文，可以通過單詞提示、考點、語法等內(nèi)容進行分析，快速把握考察的內(nèi)容。當(dāng)然，我們在做題前必須要梳理文章大意，也可以在平時生活學(xué)習(xí)中相互溝通交流，把握高中英語語法填空題的解題技巧，快速提高我們的英語成績。

參考文獻：

[1]黃伊晗.高中英語新題型語法填空的解題對策探討[J].文理導(dǎo)航（上旬），2017，（11）：49.

[2]李勇.高中英語之語法填空解題策略分析[J].校園英語，2017，（28）：159.

[3]黃曉艷.淺談高中英語之語法填空解題策略[J].學(xué)園：學(xué)者的精神家園，2016，（10）：92-93.

（作者單位：山東省濟南市萊蕪第一中學(xué)58級）