高校共青團(tuán)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀路徑研究

楊旭婷

摘 要：高校共青團(tuán)擔(dān)任著引導(dǎo)大學(xué)生思想、規(guī)范大學(xué)生行為的重要使命，需要將社會主義核心價(jià)值觀滲透其中。在本文中，首先闡述高校共青團(tuán)培育、踐行社會主義核心價(jià)值觀的意義，同時(shí)對具體的實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行探究。最終，筆者會總結(jié)培訓(xùn)與踐行社會主義核心價(jià)值觀的效果，目的是為相關(guān)人員提供參考，實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生潛移默化的影響，進(jìn)而可以在根本上強(qiáng)化共青團(tuán)的作用。

關(guān)鍵詞：高校共青團(tuán);社會主義核心價(jià)值觀;校園榜樣;職業(yè)規(guī)劃

由于我國處于社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，高校大學(xué)生除了繁重的學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力之外，也承擔(dān)著民族復(fù)興的偉大使命。但是在多元化思想的社會中，大學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)處不穩(wěn)定且復(fù)雜的狀態(tài)。為此，要想保證推動社會主義社會穩(wěn)定發(fā)展，必須高度重視對青年學(xué)生思想的引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)培育、踐行社會主義核心價(jià)值觀的思想與理念。為此，高校共青團(tuán)必須充分發(fā)揮自身的作用，促進(jìn)大學(xué)生健康成長。

一、高校共青團(tuán)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意義

首先，高校共青團(tuán)的主要職責(zé)是引領(lǐng)政治思想，核心需要培育踐行社會主義核心價(jià)值觀。在社會形勢不斷發(fā)生變化的背景下，國際間的競爭逐漸滲透至意識形態(tài)方面。與社會中其他的群體相比，但學(xué)生的思想更容易受到影響，加之高校校園的特殊性，要求共青團(tuán)加大對思想教育的重視。通過培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀，能夠引導(dǎo)大學(xué)生順應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，為經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定環(huán)境。其實(shí)，高校共青團(tuán)的主要作用是創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，因此，必須將培育踐行社會主義核心價(jià)值觀作為主要的途徑。通過這樣的方式，能夠在很大程度上增強(qiáng)國家的軟實(shí)力，全面踐行黨中央的重要思想。長此以往，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量[1]。

二、高校共青團(tuán)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的路徑

（一）掌握并凝練學(xué)生的特質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀

1.兩個(gè)滿足

在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的過程中，高校共青團(tuán)應(yīng)該將兩個(gè)滿足貫穿于工作的始終。首先，共青團(tuán)應(yīng)該從國家的角度出發(fā)，明確對青年大學(xué)生的相關(guān)要求，為實(shí)現(xiàn)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。其次，共青團(tuán)應(yīng)該踐行高校大學(xué)的理念與使命，在結(jié)合校情、國情的前提下，為青年大學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境氛圍。對于大學(xué)生的思想教育而言，不能僅僅關(guān)注當(dāng)前的短暫效應(yīng)，也不能將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)作為重點(diǎn)。而是應(yīng)該關(guān)注長期發(fā)展的效果，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生一生的積極影響。例如：上海交大在畢業(yè)名片，將社會主義核心價(jià)值觀作為基礎(chǔ)，同時(shí)將具有學(xué)校特色的價(jià)值取向滲透在其中，以此來展現(xiàn)學(xué)校的思想特色，進(jìn)而對學(xué)生的思想產(chǎn)生潛移默化影響[2]。

2.三個(gè)轉(zhuǎn)變

在培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀的過程中，高校共青團(tuán)應(yīng)該明確三個(gè)轉(zhuǎn)變的內(nèi)容，并將其滲透在具體的工作中。一是轉(zhuǎn)變職能順序，即管理、服務(wù)、引導(dǎo)。在社會發(fā)展的背景下，高校加大了學(xué)生管理的力度，同時(shí)積極完善相關(guān)的治理體系。二是轉(zhuǎn)變工作的抓手。傳統(tǒng)的共青團(tuán)工作將學(xué)生的行為規(guī)范作為管理工作的主要抓手，同時(shí)將其作為思想教育工作的切入點(diǎn)。但在當(dāng)前的社會中，因?yàn)樗枷氲亩嘣l(fā)展，應(yīng)該將文化作為工作的主要抓手，關(guān)注評價(jià)與規(guī)則。通過這樣的方式能夠營造一個(gè)獨(dú)特校園文化，對學(xué)生的思想產(chǎn)生潛移默化的影響。三是轉(zhuǎn)變工作主導(dǎo)人員。當(dāng)代大學(xué)生以00后、90后為主，其與網(wǎng)絡(luò)有著十分緊密的關(guān)系。無論是學(xué)習(xí)還是日常的生活，都會通過網(wǎng)絡(luò)獲取大量的思想信息。所以，當(dāng)代大學(xué)生的視野十分寬闊，同時(shí)有著較強(qiáng)的取舍意識。對此，在思想教育中不能將教師作為唯一的主導(dǎo)，還要充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用，彰顯學(xué)生自我管理的能力與價(jià)值。

（二）創(chuàng)建信息技術(shù)平臺載體，實(shí)現(xiàn)培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀

1.扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)基礎(chǔ)工作

第一項(xiàng)工作是編制《大學(xué)生德育培養(yǎng)與教育大綱》。共青團(tuán)在培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀期間，將大綱作為具體工作的依據(jù)與前提，保證各項(xiàng)工作能夠循序漸進(jìn)的進(jìn)行，同時(shí)深化思想教育的重要意義。另外，高校需要在課堂上滲透黨建、誠信、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的教育內(nèi)容，以便對學(xué)生實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)全面的思想教育。第二項(xiàng)工作是構(gòu)建一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來，諸多高校在思想教育中積極組建高素質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍，提升輔導(dǎo)員的綜合水平與能力，對學(xué)生的思想意識實(shí)現(xiàn)正確的引導(dǎo)，保證大學(xué)生能夠健康成長。第三項(xiàng)工作是對學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行幫扶，從而充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的重要作用，促進(jìn)學(xué)生多方面能力的不斷發(fā)展。其中，除了高校共青團(tuán)之外，還包括學(xué)生會、各種社團(tuán)等。不僅如此，高校還應(yīng)該積極創(chuàng)新社團(tuán)形式，如公益大使團(tuán)等。長此以往，便于學(xué)生在掌握理論知識的同時(shí)，積極投身于實(shí)踐管理中，促進(jìn)學(xué)生自我管理能力的提升[3]。

2.全面落實(shí)五個(gè)貫通內(nèi)容

首先，高校的學(xué)科教師、思想政治教師以及其他教職工之間應(yīng)該積極貫通。這一過程中，所有的教師之間應(yīng)該相互共享自己的課程設(shè)置，為實(shí)現(xiàn)培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀提供重要的教育接口。同時(shí)，還能夠進(jìn)一步密切教師之間的關(guān)系，為提高思想教育的科學(xué)性、合理性提供前提。其次，不同的學(xué)科之間需要實(shí)現(xiàn)貫通。在這一過程中將培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀作為工作的核心，將高校的德育教育滲透在各個(gè)專業(yè)課教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)理念、教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的統(tǒng)一。其次，高校的三個(gè)課堂之間應(yīng)該實(shí)現(xiàn)貫通，提高思想教育的系統(tǒng)性，同時(shí)為社會主義核心價(jià)值觀的培育與實(shí)踐夯實(shí)基礎(chǔ)。再次不同專業(yè)與年級之間的學(xué)生應(yīng)該實(shí)現(xiàn)貫通，有條件的高校應(yīng)該將留學(xué)生該范圍中，引導(dǎo)學(xué)生從全局的角度分析問題、解決問題，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。最后對校內(nèi)資源、校外資源進(jìn)行貫通。由于校內(nèi)資源的有限性，會在一定程度上影響高校共青團(tuán)的工作效果，而對校外資源的有效利用可以在適應(yīng)社會發(fā)展趨勢的同時(shí)，強(qiáng)化思想政治教育的有效性。

三、高校共青團(tuán)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的效果

通過高校共青團(tuán)對社會主義核心價(jià)值觀的培育與實(shí)踐，對大學(xué)生的思想與行為有了多方面的積極影響。首先，在學(xué)生的就業(yè)取向方面，轉(zhuǎn)變了學(xué)生傳統(tǒng)的職業(yè)歧視思想，同時(shí)重新認(rèn)識了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要意義。通過這樣的方式，不僅緩解了大學(xué)生就業(yè)難的壓力，還在很大程度上能夠推動社會發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)市場的穩(wěn)定性。其次，有效提高了高校思想政治教育的質(zhì)量。在以往的思想政治教育中，教師基本以單純的理論講解作為重點(diǎn)，導(dǎo)致課堂具有較強(qiáng)的枯燥性。因此，學(xué)生在課堂中很難積極投入其中，無法實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的目的。而通過共青團(tuán)進(jìn)行培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀，則可以創(chuàng)新思想政治教育的模式，實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生思想行為的積極影響。

綜上所述，高校共青團(tuán)培訓(xùn)、踐行社會主義核心價(jià)值觀有著十分重要的價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須從思想、實(shí)踐兩方面入手，對當(dāng)代大學(xué)生的思想與行為進(jìn)行全面滲透、影響。同時(shí)，高校共青團(tuán)還應(yīng)該制定詳細(xì)的工作方案，最終對培育與踐行的效果進(jìn)行總結(jié)，為后續(xù)的工作提供參考。長此以往，大學(xué)生的思想能夠在多元化的前提下實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，對于實(shí)現(xiàn)偉大"中國夢"戰(zhàn)略具有舉足輕重的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]周正頤，趙李梅.新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)培育社會主義核心價(jià)值觀路徑探索[J].延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，32（02）：28-30.

[2]翟承宇，楊丹.當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同與踐行培育機(jī)制探賾--基于高校共青團(tuán)建設(shè)視角[J].張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，31（01）：37-39.

[3]顧欣，張曉敏，任小菲.高校共青團(tuán)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的路徑探索--以西安建筑科技大學(xué)為例[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2017，16（15）：159-161.