尊敬的趙女士:
您好!
時間過得好快啊,今年您已經(jīng)46歲了。我已經(jīng)認(rèn)識您許多年了,可能從我出生那年算起,又或許您給我的熟悉感讓我覺得我上輩子就認(rèn)識您,我崇敬的趙女士。
今天是2049年9月30日,距您生日不到3天了,距離國慶還有1天。恭喜您獲得“百年中國功勛人物”的光榮稱號。您和我說30年前,您和我一樣16歲,有著感動中國的夢。30年后,我也希望我可以像您一樣獲得此榮譽(yù)。您把新聞從中國帶到世界,又以某種聲音從世界傳回中國。您說新聞事業(yè)最能展現(xiàn)一個國家的興衰起落。不同的時期我們向世界展現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以我把您當(dāng)做我的英雄,作為我學(xué)習(xí)的榜樣。因此,勵志做好新聞事業(yè)作為我終生為之奮斗的目標(biāo)。如今是中國成立一百周年,在這個特殊的日子里,我以一種迫不及待的心情向您表達(dá)我誠摯的謝意與慰問。您知道嗎?此刻我腦海中浮現(xiàn)的都是您曾經(jīng)教導(dǎo)我的話語。
少年之時,夢想啟航。是您,讓我對未來有了憧憬。從您身上,我明白:永遠(yuǎn)保持一份少年感是一生中最幸福的事情。愿您在啟迪我的同時在做任何事情時也一直堅持!我敬愛的趙女士。
赤子之心,乘風(fēng)破浪。這些都是您和我說的,您說您年輕的時候,初心這個詞最火。把它放在2049年,我理解成為:做任何事都要堅持著自己的本心??蛇@對我來說,真是難極了。我不知道在2019年,您16歲的時候,您這一輩是如何理解,是如何做到的。
鮮衣怒馬少年時,揮斥方遒酬天道。每一代的青年人,有不同的使命。就如您當(dāng)時的中國夢和我的世界夢。梁啟超的《少年中國說》,不僅您們背的熟,我們也銘記在心。“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!”想要強(qiáng)國,想讓國家庇護(hù)我們,就得永遠(yuǎn)保持一份少年感,帶著赤子之心,乘風(fēng)破浪!
明天就是中國一百周年紀(jì)念日了,中國的日新月異您看在眼里。十里長街,盛世繁華,我很榮幸躬逢這盛世!明天就是國慶節(jié)了,我在這里向您表示慰問,我親愛的趙女士。新聞事業(yè)的輝煌有您們開創(chuàng),由我們繼承與創(chuàng)新!
祝身體康??!
此致
敬禮
中國新青年趙國
2049年9月30日
1.構(gòu)思新巧,耳目一新。考生以2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信為角度,假想了一位趙女士,以“我”的視角,寫出了趙女士為祖國新聞事業(yè)努力工作的情形以及對我的影響。內(nèi)容詳實且很好地表達(dá)主題。構(gòu)思新巧,趙女士與我之間的關(guān)系處理巧妙,在行文中,作者通過對比謀篇布局。
2.符合文體,表達(dá)恰切。作為一封慰問信,考生能從“慰問”角度談,實現(xiàn)了“我”與慰問對象的實時“通話”。 表達(dá)了關(guān)切、問候之意。
3.主體部分,整句領(lǐng)起。此信主體部分,考生分別用“少年之時,夢想起航”“赤子之心,乘風(fēng)破浪”“ 鮮衣怒馬少年時,揮斥方遒酬天道”為每個段落領(lǐng)起句,不僅有建筑之美,讀來也朗朗上口。
(點(diǎn)評:劉萬春)