自我調(diào)節(jié)策略對創(chuàng)業(yè)決策的影響機制研究
——基于認(rèn)知視角

(1.南開大學(xué) 商學(xué)院,天津 300110； 2.天津大學(xué) 教育學(xué)院，教育科學(xué)研究中心，天津 300350)

1 引言

創(chuàng)業(yè)有助于優(yōu)化資源配置與形成均衡的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，是促進(jìn)社會繁榮和持續(xù)發(fā)展的重要力量[1]。2018年“雙創(chuàng)”繼續(xù)成為政府工作重點并將進(jìn)行“升級版”建設(shè)，以增加就業(yè)激發(fā)創(chuàng)新，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。然而，全球范圍內(nèi)超過半數(shù)的企業(yè)都在前五年遭遇失敗[1]，中國中小企業(yè)的平均壽命更是僅為2.5年。因此，深入理解人們因何做出創(chuàng)業(yè)決策，對科學(xué)制定“雙創(chuàng)”政策、有效引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)行 為和提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量至關(guān)重要。

“特質(zhì)”與“認(rèn)知”是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域兩類主流分析范式[2]，然而主體特質(zhì)和認(rèn)知過程的割裂無助于充分還原創(chuàng)業(yè)決策的真實過程，令解釋效度有限。創(chuàng)業(yè)決策被視為“主體”與“情境”交互作用誘發(fā)的“認(rèn)知”[3,4]，是個體依據(jù)該情境變化而進(jìn)行自我調(diào)節(jié)引導(dǎo)目標(biāo)實現(xiàn)的產(chǎn)物，因此部分學(xué)者將更為綜合的自我調(diào)節(jié)框架引入創(chuàng)業(yè)研究[1,5]。最具代表性的是Higgins[6]提出的調(diào)節(jié)焦點理論，即個體基于差異化動機會形成兩類截然不同的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，包括促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點和預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點。Baron[1]認(rèn)為調(diào)節(jié)焦點是連接創(chuàng)業(yè)理論和實踐一個新穎且極具價值的“橋梁”，有助于深入理解創(chuàng)業(yè)實踐。研究者發(fā)現(xiàn)促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點的個體在從事開創(chuàng)類活動方面更具優(yōu)勢，例如創(chuàng)新、變革意愿和考慮新的可能性等[7]，從而更可能生成創(chuàng)業(yè)決策。但Fitzsimmons和Douglas[8]認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過程的早期階段，采用預(yù)防型調(diào)節(jié)策略能更好地保護(hù)有限資源免受損失，從而更有利進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。McMullen和Zahra[9]實證表明，無論促進(jìn)型或是預(yù)防型的管理者均存在著積極的創(chuàng)業(yè)決策傾向，但當(dāng)面對敵對環(huán)境兩者才出現(xiàn)差異。

可見現(xiàn)有研究未能得出一致結(jié)論，因此有必要進(jìn)一步探討調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策的作用，并且揭示其具體機制，從而有助于消弭目前研究結(jié)論的分歧，補充創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域仍舊十分匱乏的調(diào)節(jié)焦點主題研究。創(chuàng)業(yè)認(rèn)知理論表明，創(chuàng)業(yè)決策是個體特定認(rèn)知和思維過程的結(jié)果[3,4]。那么挖掘個體自我調(diào)節(jié)策略與認(rèn)知因素的關(guān)系，無疑將推動調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策影響機制的探索。而Forgas等[5]指出，自我調(diào)節(jié)過程的第一步就是規(guī)范和調(diào)整認(rèn)知，繼而調(diào)適決策行為。因此，可以推斷調(diào)節(jié)焦點將部分或全部經(jīng)由認(rèn)知因素作用于創(chuàng)業(yè)決策。創(chuàng)業(yè)經(jīng)典模型顯示，創(chuàng)業(yè)決策及意愿建立在感知可取性和感知可行性基礎(chǔ)之上，其中個體創(chuàng)業(yè)態(tài)度和社會規(guī)范感知代表了感知可取性，而創(chuàng)業(yè)自我效能則衡量了創(chuàng)業(yè)的感知可行性[10,11]。據(jù)此，本研究構(gòu)建了調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策的多中介模型，創(chuàng)業(yè)態(tài)度、社會規(guī)范感知和自我效能三類認(rèn)知因素將承擔(dān)中介作用。同時，創(chuàng)業(yè)行動孕育于高風(fēng)險情境中，創(chuàng)業(yè)決策本身就屬于風(fēng)險決策[12,13]。研究者發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)者并非天生熱愛冒險，而是風(fēng)險感知較低，往往能洞察風(fēng)險中的機會[14,15]。那么，對于相同情境的風(fēng)險感知，是否會對差異化調(diào)節(jié)策略下個體的創(chuàng)業(yè)決策產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用，本研究同樣將其納入理論模型，希望進(jìn)行深入分析。

本文研究的創(chuàng)新性體現(xiàn)在：第一，響應(yīng)Baron[1]的動議將調(diào)節(jié)焦點理論應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)研究，有助于深入理解創(chuàng)業(yè)成因并進(jìn)一步揭示了創(chuàng)業(yè)決策生成機制。第二，認(rèn)知前因的探究是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域前沿?zé)狳c問題之一[4]，本研究的自我調(diào)節(jié)策略予此提供了極富價值的答案并被驗證。第三，研究改善了創(chuàng)業(yè)研究“特質(zhì)論”和“認(rèn)知論”將認(rèn)知者與認(rèn)知過程割裂的缺陷，有機整合二者從而更為切近創(chuàng)業(yè)實踐；同時，已有研究多以發(fā)達(dá)經(jīng)濟體為樣本，本研究立足我國創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和群體，拓展整體樣本豐富性，補充了我國創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域研究。

2 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)

2.1 調(diào)節(jié)焦點理論的提出

不確定情境中，創(chuàng)業(yè)者需要依賴對認(rèn)知、情緒、能力等的持續(xù)調(diào)節(jié)，接近目標(biāo)抑或終止創(chuàng)業(yè)進(jìn)程[5]。因此近年自我調(diào)節(jié)理論成為管理及認(rèn)知領(lǐng)域引發(fā)關(guān)注的新主題[16]，尤其是Higgins[6]提出的調(diào)節(jié)焦點，解釋了個體“趨利避害”過程中兩類獨立的價值參照體系及對應(yīng)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，即促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點(promotion focus)和預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點(prevention focus)，分為特質(zhì)型與情境型[17,18]，本文聚焦于特質(zhì)型調(diào)節(jié)焦點。

由于成長和互動環(huán)境差異，促進(jìn)型個體主要需求是成長和發(fā)展，他們往往通過尋找與目標(biāo)匹配(match)的積極方式達(dá)到預(yù)期；而預(yù)防型個體的安全需要則處于支配地位，他們避免與目標(biāo)不匹配(avoiding mismatch)從而實現(xiàn)預(yù)期[18]。對促進(jìn)型個體來說，他們對積極結(jié)果的出現(xiàn)或缺失非常敏感(gain/non-gain)；而消極結(jié)果的避免或出現(xiàn)則對預(yù)防型個體影響顯著(loss/non-loss)，他們不希望失去諸如安全、穩(wěn)定的現(xiàn)狀。研究者發(fā)現(xiàn)促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與個體創(chuàng)造力、 變革意愿和接納新事物正相關(guān)[7]，有助于機會發(fā)現(xiàn)[16]，提升機會掃描、信息關(guān)聯(lián)等創(chuàng)業(yè)警覺因素，從而促進(jìn)創(chuàng)業(yè)決策。而預(yù)防型焦點善于把握潛在的成本和損失，提高機會識別的效果[8]，也可能有利于創(chuàng)業(yè)決策。Brockner等[19]提出了更為辯證的理論框架，兩類調(diào)節(jié)焦點將在不同階段對創(chuàng)業(yè)發(fā)揮差異性作用。然而，創(chuàng)業(yè)決策階段調(diào)節(jié)焦點的作用探討仍十分缺乏。

另一方面，研究者指出創(chuàng)業(yè)決策源于特定的思維方式和認(rèn)知風(fēng)格，Krueger就在計劃行為理論模型TPB基礎(chǔ)上將創(chuàng)業(yè)行為的前因提煉為感知意愿性與感知可行性[3,11]。而調(diào)節(jié)焦點作為自我調(diào)節(jié)策略，是整套調(diào)節(jié)認(rèn)知、情緒及行為的策略系統(tǒng)[18]，F(xiàn)orgas等[5]指出自我調(diào)節(jié)第一步就是調(diào)節(jié)和規(guī)范個體認(rèn)知。因此調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策的影響不應(yīng)只是簡單有無及大小，而應(yīng)該經(jīng)由個體認(rèn)知過程作用于創(chuàng)業(yè)決策，同時，McMullen和Zahra[9]發(fā)現(xiàn)，高敵對情境將會加強或逆轉(zhuǎn)兩類調(diào)節(jié)策略對創(chuàng)業(yè)意圖的影響。因此研究希望在檢驗調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策作用基礎(chǔ)上，探尋這一作用邊界，并深入分析其具體影響機制。

2.2 調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策

促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點個體的核心需求是成長和發(fā)展，將理想自我設(shè)定為目標(biāo)及參照，他們更為關(guān)注和重視積極結(jié)果的出現(xiàn)。表現(xiàn)在行為上，他們偏好熱切的目標(biāo)趨近策略(eagerness approach)。反之，預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點的人們首要需求是安全和責(zé)任，他們尋求達(dá)到應(yīng)該自我，多采用警覺回避的行為策略(vigilance avoidance)[6]，對消極結(jié)果非常在意。

已有研究發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點激發(fā)了個體自我渴望狀態(tài)，顯示出更多前攝性行為和對未來可能的接納[20]，偏好探索、創(chuàng)造或生成新想法[7]。對于難度遞增的任務(wù)，促進(jìn)型焦點個體更愿意選擇堅持和尋找解決方案[18]。相反，預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點令主體更多考慮自身的職責(zé)和義務(wù)，因此回避風(fēng)險及可能產(chǎn)生損失的行為，模糊規(guī)避需求更強[21]。由于關(guān)注積極結(jié)果出現(xiàn)與否，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點的人努力不錯過任何機會，即使可能產(chǎn)生錯誤判斷；預(yù)防型的個體對消極結(jié)果更為敏感，面對潛在機會也仍舊保持警覺和謹(jǐn)慎，從而減少誤判避免損失，保持穩(wěn)定(狀態(tài))[21]。綜上，面對相似情境，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點的個體更可能選擇創(chuàng)業(yè)，而預(yù)防型則傾向于保持當(dāng)前狀態(tài)以滿足安全需求。由此,提出以下假設(shè)：

H1a促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與個體創(chuàng)業(yè)決策呈正相關(guān)。

H1b預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點與個體創(chuàng)業(yè)決策呈負(fù)相關(guān)。

2.3 創(chuàng)業(yè)態(tài)度的中介作用

創(chuàng)業(yè)態(tài)度是指主體對創(chuàng)業(yè)相關(guān)行為積極或者消極的反應(yīng)方式[10,22]，已有研究將創(chuàng)業(yè)態(tài)度列為創(chuàng)業(yè)意圖及決策的重要前因，Krueger[11]參照創(chuàng)業(yè)事件模型SEE將其提煉為感知可取性，從主動性和動機層面指向了行為。態(tài)度構(gòu)成的三個維度中本身就包含行為傾向這一維度[22]。大量研究表明當(dāng)其他因素相同時，態(tài)度能夠顯著預(yù)測主體行為[3]，比如Ajzen[10]的研究就表明態(tài)度與情境越直接相關(guān)越能夠準(zhǔn)確預(yù)測行為，并且提出的計劃行為理論也印證了這一點，而邁爾斯[22]在梳理相關(guān)研究時指出行為是潛在態(tài)度的表達(dá)。因此，個體具有積極的創(chuàng)業(yè)態(tài)度時更可能對創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生正向認(rèn)知和情感，認(rèn)為預(yù)期結(jié)果具有吸引力，即感知可取性較高[11]，從而有助于生成創(chuàng)業(yè)決策。

另一方面，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點的人具有成長和發(fā)展動機，常表現(xiàn)出冒險傾向，因為這意味著實現(xiàn)積極結(jié)果的可能性更高。他們愿意思考并接納變革和新選擇，同時由于具有優(yōu)勢，他們往往樂于從事創(chuàng)造類活動[7]，這些均會促使積極創(chuàng)業(yè)態(tài)度的形成。與此不同，安全與職責(zé)是預(yù)防型個體首選動機，表現(xiàn)出更多風(fēng)險回避行為，具有保守傾向[21]。在一系列相關(guān)實驗中[18]，預(yù)防型個體更傾向于專注同一任務(wù)，不愿選擇改變即開啟新任務(wù)；與創(chuàng)造性活動相比，他們在需要細(xì)節(jié)和具體思維的任務(wù)方面表現(xiàn)更為出色，這將不利于其形成對創(chuàng)業(yè)活動的正向態(tài)度。由此,提出以下假設(shè)：

H2a創(chuàng)業(yè)態(tài)度在促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策之間發(fā)揮正向中介作用。

H2b創(chuàng)業(yè)態(tài)度在預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策之間發(fā)揮負(fù)向中介作用。

2.4 社會規(guī)范感知的中介作用

在創(chuàng)業(yè)模型中，創(chuàng)業(yè)可取性的另一個衡量因素就是人們的社會規(guī)范感知，是指個體的家人朋友及所處社會環(huán)境對創(chuàng)業(yè)行為的看法與施加壓力大小[23]。任何決策及行為均會嵌入社會規(guī)范等制度構(gòu)成的“游戲規(guī)則”[24]中，個體所處的宏觀與微觀規(guī)范環(huán)境將會塑造他們的價值觀、信念和行為準(zhǔn)則[25]。當(dāng)個體認(rèn)為環(huán)境尊重和認(rèn)可創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)行為能夠獲得預(yù)期資源與精神支持時，無疑更可能產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)決策。因此，Ajzen[10], Krueger[11]構(gòu)建的創(chuàng)業(yè)模型中將社會規(guī)范感知作為引發(fā)創(chuàng)業(yè)的前因。Busenitz等[25]的實證研究顯示，不同區(qū)域確實會因差異化的規(guī)范環(huán)境產(chǎn)生不同的創(chuàng)業(yè)實踐，包括創(chuàng)業(yè)決策及行為等。

另一方面，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點能夠顯著預(yù)測樂觀主義[26]，因此面對相似情境，促進(jìn)型個體偏好積極加工，從而得到正向感知結(jié)果，比如環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的接納與認(rèn)可。同時，他們對積極信息更為敏感，傾向設(shè)定較低的評價標(biāo)準(zhǔn)[1]，易于將外界信息理解為有利。預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點個體處于警覺的動機狀態(tài)，他們不允許自己過于樂觀和放松[26]，面對情境信息會設(shè)置更為嚴(yán)苛的評價標(biāo)準(zhǔn)，審慎加工。他們傾向于關(guān)注消極信號，從而會對家人朋友或者社會對創(chuàng)業(yè)的消極態(tài)度產(chǎn)生更為強烈的感知。由此,提出以下假設(shè)：

H3a社會規(guī)范感知在促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策之間發(fā)揮正向中介作用。

H3b社會規(guī)范感知在預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策之間發(fā)揮負(fù)向中介作用。

2.5 創(chuàng)業(yè)自我效能的中介作用

作為感知可行性[3]的創(chuàng)業(yè)自我效能指的是個體對自己完成創(chuàng)業(yè)類目標(biāo)或者結(jié)果的相關(guān)能力的信念[27]。事實上，自我調(diào)節(jié)的重要認(rèn)知要素之一就是自我效能[16]。同時，班杜拉提出直接和間接經(jīng)驗是自我效能的重要來源。促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點的個體偏好從事促進(jìn)類活動，從而擁有更多此類直接經(jīng)驗，且易于喚起與之相關(guān)的記憶[20]，有助于其對開拓探索行為具備自我效能感，比如創(chuàng)業(yè)。預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點的人往往具備預(yù)防類行為經(jīng)驗和相關(guān)成功史，這樣不利于他們形成高創(chuàng)業(yè)自我效能感知。間接經(jīng)驗比如榜樣的力量[27]，促進(jìn)型的人將發(fā)展和成就型任務(wù)表現(xiàn)優(yōu)異的人作為參照，比如成功創(chuàng)業(yè)者或企業(yè)家，榜樣的經(jīng)驗會幫助他們提升自我效能；預(yù)防型的人往往將安全和職責(zé)領(lǐng)域績效突出的群體作為榜樣及經(jīng)驗來源，而創(chuàng)業(yè)活動與不確定和風(fēng)險高度相關(guān)，因此不利于其形成自我效能。另一方面，自我效能是重要的動機因素，可以強有力地預(yù)測個體的行為，這一點已經(jīng)被眾多的研究證實[11,16]，在SEE模型和IM模型中作為感知可行性對創(chuàng)業(yè)施加影響[3]，當(dāng)決策者具有“行為控制感知”時[10]因而可能實施某種行為。由此,提出以下假設(shè)：

H4a創(chuàng)業(yè)自我效能在促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策之間發(fā)揮正向中介作用。

H4b創(chuàng)業(yè)自我效能在預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策之間發(fā)揮負(fù)向中介作用。

2.6 風(fēng)險感知的調(diào)節(jié)作用

創(chuàng)業(yè)往往發(fā)生在高度不確定和動態(tài)新奇的情境中，因此風(fēng)險起著核心作用，本質(zhì)上創(chuàng)業(yè)決策就是風(fēng)險決策[13]。個體面對蘊含利潤的機會并不必然生成創(chuàng)業(yè)決策，只有其風(fēng)險感知較低時才會認(rèn)為據(jù)此創(chuàng)業(yè)具有“結(jié)果可能性”[2]。個體對決策對象和決策結(jié)果不確定程度和可控性的概率估計，以及對這些估計的信心形成了不同的風(fēng)險感知[14]。研究者認(rèn)為對風(fēng)險感知的忽視會明顯妨礙認(rèn)知因素在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的解釋力，創(chuàng)業(yè)者與非創(chuàng)業(yè)者風(fēng)險偏好的差異并不具備統(tǒng)計顯著性[14,15]。這意味著，創(chuàng)業(yè)者并非冒險者與偏好風(fēng)險，而是面對同樣情境，當(dāng)非創(chuàng)業(yè)者看到的是損失和威脅時，他們看到的卻是機會和收益。

鑒于此，本研究認(rèn)為，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點的個體在成就與發(fā)展核心動機驅(qū)使下，面對外界信號會做出更多的機會判定，寧愿“虛驚一場”也不愿意“錯失良機”，從而實現(xiàn)潛在利益的最大化。盡管這種自我調(diào)節(jié)策略會令他們面對同樣情況時，更多忽視風(fēng)險而關(guān)注機會可能，然而整體來講，高風(fēng)險感知意味著非預(yù)期結(jié)果出現(xiàn)的不確定性程度高，更可能發(fā)生各種損失、創(chuàng)業(yè)遭遇失敗[13]，因此促進(jìn)型焦點的人在高風(fēng)險感知情境下，也會審慎做出創(chuàng)業(yè)決策。預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點的個體則截然相反，其核心需求是安全與保障，非常關(guān)注消極結(jié)果的避免或出現(xiàn)，因為不愿意面對任何損失可能，他們會提高決策標(biāo)準(zhǔn)，且對風(fēng)險更加警覺和敏感，即寧愿失去潛在收益也不愿“假預(yù)警”。如果說一些機會可以滿足他們責(zé)任和穩(wěn)定動機從而令其選擇創(chuàng)業(yè)的話，一旦他們風(fēng)險感知程度加劇則會放棄創(chuàng)業(yè)決策。由此,提出以下假設(shè)：

H5a風(fēng)險感知負(fù)向調(diào)節(jié)促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策之間的關(guān)系。

H5b風(fēng)險感知正向調(diào)節(jié)預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策之間的關(guān)系。

圖1 研究模型

3 研究設(shè)計

3.1 樣本選擇與數(shù)據(jù)收集

本研究采用實地調(diào)研和在線發(fā)放兩類問卷調(diào)查方法。樣本范圍選擇了江蘇、遼寧和山西三省。數(shù)據(jù)的收集和分析工作在2017年5月～11月開展。在預(yù)調(diào)研基礎(chǔ)上最終在三省各發(fā)放問卷350份，共收回975份，剔除無效問卷56份，有效問卷919份，有效回收率為88%。樣本特征基本情況為：男性47.12%，女性52.88%；有33.19%的樣本存在家人或朋友創(chuàng)業(yè)情況；三個省份的樣本占比分別為江蘇33.30%，遼寧32.86%和山西33.84%。

3.2 變量測量

(1)調(diào)節(jié)焦點。采用調(diào)節(jié)焦點調(diào)查問卷(RFQ)[20]評估參與者調(diào)節(jié)自身行為的傾向性。RFQ屬于行為反應(yīng)型問卷，目的在了解被試的心理特征(如行為風(fēng)格和工作習(xí)慣)，通過行為或事件的發(fā)生頻率來量化。問卷共11個題項，其中6個用來測量促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點，5個測量預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點。該量表由調(diào)節(jié)焦點理論的提出者Higgins于2001年設(shè)計，信效度被廣泛驗證。

(2)創(chuàng)業(yè)決策。力圖更好還原現(xiàn)實情境，研究采用Simon等[12]創(chuàng)業(yè)研究中案例方式測量。由于可以確保所有被試在同一情境下進(jìn)行決策，案例方式被廣泛應(yīng)用于管理及創(chuàng)業(yè)研究[2,23]，該方法最大程度上避免了學(xué)者擔(dān)憂的實地研究難以分辨差異究竟源于個體感知還是實際風(fēng)險的問題[12]；案例還盡可能多地涵蓋了實際創(chuàng)業(yè)決策復(fù)雜性。該案例已被我國學(xué)者使用得到信效度驗證[15]。本研究依據(jù)當(dāng)前我國情境做了適當(dāng)調(diào)整，并邀請創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域三名專家對調(diào)整后案例科學(xué)性、可信度等進(jìn)行了多次修改，驗證后得到最終版本。

(3)創(chuàng)業(yè)態(tài)度。根據(jù)Ajzen[10]建議，研究采用更為有效的態(tài)度測量工具即Lián和Chen[23]個體創(chuàng)業(yè)態(tài)度量表，其中包含5個題項，涵蓋了對個人信念、態(tài)度和意圖的綜合測量。采用Likert 7點式量表。

(4)社會規(guī)范感知。采用Busenitz等[25]開發(fā)的創(chuàng)業(yè)制度環(huán)境量表中社會規(guī)范子量表，較之單純詢問被試家人朋友是否支持創(chuàng)業(yè)[10]的測量方式，此量表能更為有效和準(zhǔn)確地測量該構(gòu)念，共包含4個題項，林嵩等[28]在我國情境下檢驗了其構(gòu)念效度和測量內(nèi)容效度。

(6)風(fēng)險感知。采用Keh等[2]的風(fēng)險量表測量被試面對案例情境的風(fēng)險感知結(jié)果，共包含4個題項，捕捉了可能損失、情境不確定水平、可能損失大小以及整體風(fēng)險，采用Likert 7點式量表。

(7)控制變量。依據(jù)已有研究設(shè)定控制變量為性別、年齡、家庭年收入和受教育程度[15,28]。同時，個體所處宏、微觀環(huán)境將造成規(guī)范和氛圍的客觀差異，故此將地域和被試家人或親密朋友創(chuàng)業(yè)情況作為控制變量。設(shè)置性別、地域、家人朋友是否創(chuàng)業(yè)為虛擬變量；年齡、受教育程度、家庭年收入設(shè)置區(qū)間后，根據(jù)選擇區(qū)間設(shè)置為多類別虛擬變量。最后，所有量表都采用回譯程序翻譯成中文以確保測量的可靠性。

4 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)檢驗

4.1 共同方法偏差檢驗

研究采用問卷自評可能會造成一定的共同方法偏差。較之統(tǒng)計控制，事先防御和過程控制的方式更加必要和有效。因此根據(jù)研究者建議，在問卷設(shè)計環(huán)節(jié)力圖設(shè)計措辭準(zhǔn)確易懂，表述方式客觀中性，減少社會贊許性偏誤；不同變量測量用不同引導(dǎo)語形式加以區(qū)分，同時設(shè)置反轉(zhuǎn)題項；在問卷發(fā)放環(huán)節(jié)采用匿名形式填答，向被試強調(diào)按照真實想法如實回答。同時，利用Harman單因素檢驗方式對回收問卷進(jìn)行檢驗，即在未旋轉(zhuǎn)及不指定抽取因子數(shù)量的前提下，將所有題項進(jìn)行探索性因子分析。結(jié)果萃取出>1的因子個數(shù)達(dá)到7個，且第一個主因子解釋的變異為29.293%，未占到總變異解釋量(68.888%)的50%。由此可見，共同方法偏差并不會對研究構(gòu)成影響。

4.2 信度和效度檢驗

研究使用EQS 6.1、SPSS 22.0及Process插件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。量表的信度和效度是后續(xù)研究可靠性與有效性的基礎(chǔ)。首先研究均采用權(quán)威量表，保證了構(gòu)念測量的內(nèi)容效度。其次，借助驗證性因子分析(CFA)對各量表區(qū)分效度進(jìn)行驗證。嵌套模型顯示研究構(gòu)建的7因子模型擬合最優(yōu)(χ2/df=3.254，NFI=0.959，CFI=0.971，GFI=0.900，RMSEA=0.050)，各項指標(biāo)均顯著優(yōu)于其他模型，表明構(gòu)念區(qū)分效度良好。同時各變量的Cronbach’sα系數(shù)除了調(diào)節(jié)焦點略低于0.7其他均高于0.85，說明變量在采用樣本數(shù)據(jù)中表現(xiàn)出較好的內(nèi)部一致性。以上信效度檢驗結(jié)果良好，為后續(xù)分析奠定基礎(chǔ)。

4.3 描述性統(tǒng)計和相關(guān)性分析

在之前問卷數(shù)據(jù)信效度具有保障的基礎(chǔ)上，研究對各變量間相關(guān)性進(jìn)行了分析。主要結(jié)果顯示，在p<0.001顯著性水平上，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策(r=0.172)以及中介變量創(chuàng)業(yè)態(tài)度(r=0.163)、社會規(guī)范感知(r=0.274)、創(chuàng)業(yè)自我效能(r=0.360)均顯著正相關(guān)。預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點負(fù)向影響創(chuàng)業(yè)決策(r=-0.074，p<0.05)，并與創(chuàng)業(yè)態(tài)度負(fù)相關(guān)(r=-0.117，p<0.01)。同時，創(chuàng)業(yè)決策與創(chuàng)業(yè)態(tài)度(r=0.433，p<0.001)、社會規(guī)范感知(r=0.358，p<0.001)、創(chuàng)業(yè)自我效能(r=0.424，p<0.001)均顯著正向相關(guān)。以上結(jié)果為研究假設(shè)提供了初步支持。

4.4 假設(shè)檢驗

4.4.1 調(diào)節(jié)焦點的直接作用

研究采用多元線性回歸方法對調(diào)節(jié)焦點與創(chuàng)業(yè)決策的直接作用進(jìn)行驗證，并將控制變量納入模型，包括性別、年齡、地域、受教育程度、家庭年收入、家人朋友創(chuàng)業(yè)。所有回歸結(jié)果見表1。

Higgins等[6,18]提出，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點是獨立作用的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，因此需要共同納入模型分析對創(chuàng)業(yè)決策的作用。模型1首先考察控制變量對創(chuàng)業(yè)決策的影響。模型2在模型1基礎(chǔ)上加入兩類調(diào)節(jié)焦點，結(jié)果表明促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策有顯著正向預(yù)測作用(β=0.389，p<0.001)，預(yù)防型則呈現(xiàn)較大的消極影響(β=-0.159，p<0.01)，并且模型ΔR2明顯改善(0.097-0.041=0.056)，說明調(diào)節(jié)焦點的加入令回歸方程擬合優(yōu)度明顯增加，綜上，假設(shè)H1a和H1b得到驗證。

表1 多元線性回歸結(jié)果

注：N=919；*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001，均為雙尾檢驗。

4.4.2 風(fēng)險感知的調(diào)節(jié)作用

按照溫忠麟和葉寶娟[29]檢驗直接效應(yīng)是否被調(diào)節(jié)的方法，首先為避免量綱不同造成影響將促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點、預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點和風(fēng)險感知三個變量中心化并構(gòu)造交互項。而后仍舊同時納入兩類調(diào)節(jié)焦點，分別將風(fēng)險感知、風(fēng)險感知與促進(jìn)型焦點的交互項放入模型3，風(fēng)險感知、風(fēng)險感知與預(yù)防型焦點的交互項放入模型4，見表1。結(jié)果顯示，模型3中促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點與風(fēng)險感知交互項對創(chuàng)業(yè)決策的影響不具統(tǒng)計顯著性。模型4中預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點與風(fēng)險感知交互項對創(chuàng)業(yè)決策具有明顯的負(fù)向影響(β=-0.106，p<0.01)，并且增加調(diào)節(jié)項后模型擬合優(yōu)度明顯提升(ΔR2=0.187)。因此說明風(fēng)險感知將令預(yù)防型焦點對創(chuàng)業(yè)決策的負(fù)向影響加劇。假設(shè)H5b得到驗證，H5a未能獲得支持。

4.4.3 多重并列中介作用的驗證

由于存在多個并列中介、且無法保證抽樣正態(tài)性，常見因果逐步回歸法和Sobel法的有效性受限，因此研究采用更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆菍ΨQ置信區(qū)間方法即拔靴法進(jìn)行多重中介檢驗。參照陳瑞等[30]建議，設(shè)定再抽樣為5000次，95%的置信區(qū)間，取樣方法設(shè)定為非偏差矯正的非參數(shù)百分位法(即bias corrected)，將所有控制變量加入模型(設(shè)為covariates)，最終多重并列中介效應(yīng)分析結(jié)果如表2。

表2 多重并列中介效應(yīng)的Bootstrap分析結(jié)果

首先本研究提出的多中介模型擬合良好(R2=0.278，F(xiàn)=31.734,p<0.001)。其次，對于促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點，創(chuàng)業(yè)態(tài)度、社會規(guī)范感知和創(chuàng)業(yè)自我效能三者中介效應(yīng)檢驗的置信區(qū)間均不包含0，并且加入中介變量后促進(jìn)型焦點到創(chuàng)業(yè)決策直接作用的95%置信區(qū)間為[-0.025,0.212]，說明三者完全中介了促進(jìn)型焦點對創(chuàng)業(yè)決策的影響路徑，正向作用大小依次為0.059、0.091和0.144，總體間接效應(yīng)為0.295；并且在第一階段模型中，促進(jìn)型焦點顯著正向影響感知意愿性和感知可行性的三類認(rèn)知變量，尤其是對創(chuàng)業(yè)自我效能的回歸系數(shù)達(dá)到β=0.985。假設(shè)H2a、H3a和H4a得到驗證。再次，對于預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點，創(chuàng)業(yè)態(tài)度中介效應(yīng)95%的置信區(qū)間[-0.072,-0.015]，負(fù)向效應(yīng)值為-0.038，而社會規(guī)范感知與創(chuàng)業(yè)自我效能中介效應(yīng)均不具統(tǒng)計顯著性；同時，由于三類認(rèn)知變量呈現(xiàn)相反作用，因此相互抵消，總體間接效應(yīng)不顯著；此時預(yù)防型焦點到創(chuàng)業(yè)決策直接作用的置信區(qū)間[-0.155,0.039]，說明創(chuàng)業(yè)態(tài)度完全中介兩者關(guān)系；第一階段效應(yīng)檢驗表明預(yù)防型焦點顯著負(fù)向作用于個人創(chuàng)業(yè)態(tài)度和創(chuàng)業(yè)自我效能，對社會規(guī)范感知則無明顯影響。此外，第二階段結(jié)果說明個體創(chuàng)業(yè)態(tài)度、社會規(guī)范感知和創(chuàng)業(yè)自我效能三類認(rèn)知因素的確將會顯著作用于創(chuàng)業(yè)決策。假設(shè)H2b得到驗證，H3b和H4b則未能獲得支持。

5 研究結(jié)論與討論

5.1 研究結(jié)論

創(chuàng)業(yè)決策是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵事件，本研究基于調(diào)節(jié)焦點理論分析了相似情境下個體差異化創(chuàng)業(yè)決策的來源，并進(jìn)一步剖析了個體認(rèn)知的作用，最終實證結(jié)果表明：(1)兩類自我調(diào)節(jié)策略會令個體創(chuàng)業(yè)偏好不同，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點有利于生成創(chuàng)業(yè)決策，預(yù)防型焦點則令決策更為審慎。(2)兩類調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策影響機制不盡相同。促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點完全經(jīng)由感知意愿性和感知可行性的創(chuàng)業(yè)態(tài)度、社會規(guī)范感知和創(chuàng)業(yè)自我效能作用于創(chuàng)業(yè)決策；預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策影響路徑被創(chuàng)業(yè)態(tài)度完全中介。(3)風(fēng)險感知將調(diào)節(jié)預(yù)防型焦點與創(chuàng)業(yè)決策關(guān)系，強化前者負(fù)向作用。(4)自我調(diào)節(jié)策略將顯著影響個體認(rèn)知，促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點正向作用于創(chuàng)業(yè)態(tài)度、社會規(guī)范、創(chuàng)業(yè)自我效能，預(yù)防型焦點負(fù)向影響創(chuàng)業(yè)態(tài)度和自我效能。

5.2 理論意義

(1)本研究響應(yīng)Baron[1]創(chuàng)業(yè)研究亟待引入調(diào)節(jié)焦點理論的呼吁，揭示了個體自我調(diào)節(jié)策略對創(chuàng)業(yè)決策的影響及具體機制，給予“為何一些人選擇了創(chuàng)業(yè)”問題新的有效解釋，并為今后該理論在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的進(jìn)一步探索及應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。(2)創(chuàng)業(yè)認(rèn)知前因是現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)研究的熱點問題，研究的實證結(jié)果顯示調(diào)節(jié)焦點是個體認(rèn)知的重要預(yù)測因素之一。(3)研究將以往割裂的“特質(zhì)”和“認(rèn)知”兩條創(chuàng)業(yè)歸因路徑有機整合，即“特質(zhì)”型調(diào)節(jié)焦點通過個體認(rèn)知影響創(chuàng)業(yè)決策。避免了眾多研究脫離認(rèn)知載體討論認(rèn)知特征因而無法充分解釋認(rèn)知差異來源的局限。(4)本研究將研究視角向創(chuàng)業(yè)決策前延伸，回應(yīng)了Davidsson和Honig[16]關(guān)于進(jìn)行“前創(chuàng)業(yè)時期”研究的提議。同時以我國“雙創(chuàng)”作為樣本選擇背景，豐富了新興經(jīng)濟體的創(chuàng)業(yè)實踐研究。

5.3 實踐啟示

研究結(jié)論對個體創(chuàng)業(yè)和政府“雙創(chuàng)”建設(shè)均具有現(xiàn)實意義：首先，創(chuàng)業(yè)過程不確定性極高，個體應(yīng)意識到自我調(diào)節(jié)策略對認(rèn)知和決策的影響。促進(jìn)型調(diào)節(jié)焦點會積極影響個體創(chuàng)業(yè)態(tài)度、社會規(guī)范感知、創(chuàng)業(yè)自我效能，尤其是創(chuàng)業(yè)自我效能(β=0.985，p<0.001)，意味著會使人極大高估自身創(chuàng)業(yè)能力，即過度自信，這也是眾多研究中已經(jīng)驗證的創(chuàng)業(yè)者容易形成的認(rèn)知偏誤。預(yù)防型調(diào)節(jié)焦點則會消極影響個體創(chuàng)業(yè)態(tài)度、對自身能力評估消極，容易錯失良機和自我懷疑。因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)力求充分掃描信息和辯證思考，理性評估自身與情境，聽取不同的聲音和建議；而創(chuàng)業(yè)團隊需要合理配置和平衡兩類調(diào)節(jié)焦點的成員，從而有助于創(chuàng)業(yè)成功[19]。

其次，研究表明事實上是個體認(rèn)知解釋了創(chuàng)業(yè)者為何決定創(chuàng)業(yè)。因此，進(jìn)行“雙創(chuàng)”建設(shè)時，一方面要注重客觀制度的科學(xué)設(shè)計和執(zhí)行，另一方面，政府和社會媒體也需同時加大傳播解釋力度，令社會成員了解各項政策和措施，并營造尊重、理解、包容“雙創(chuàng)”的整體環(huán)境，使創(chuàng)業(yè)成為一種被認(rèn)可的職業(yè)選擇，這將有利于個體形成積極的創(chuàng)業(yè)態(tài)度和創(chuàng)業(yè)社會規(guī)范感知；同時加強創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量和普及程度，樹立典型創(chuàng)業(yè)榜樣，提升創(chuàng)業(yè)者的自我效能感。

再次，在風(fēng)險情境下個體將啟動自我保護(hù)，降低決策損失可能。但研究表明個體采用促進(jìn)型調(diào)節(jié)策略時，即便風(fēng)險感知較高仍舊不影響其選擇創(chuàng)業(yè)，一旦創(chuàng)業(yè)會給后續(xù)創(chuàng)業(yè)進(jìn)程帶來極大不確定性，增加潛在失敗可能。因此對于創(chuàng)業(yè)者或潛在創(chuàng)業(yè)者，要多掌握相關(guān)知識和能力，理性進(jìn)行創(chuàng)業(yè)決策；相關(guān)部門也不應(yīng)盲目鼓勵創(chuàng)業(yè)，而需加強風(fēng)險知識普及和健全創(chuàng)業(yè)各種保障措施。

5.4 研究不足與展望

本研究還存在一些可供完善的地方:第一，研究樣本輻射范圍仍比較有限，樣本數(shù)量也需增加。第二，本研究采用的是橫斷面研究設(shè)計，所有數(shù)據(jù)在同一時點進(jìn)行采集，使變量間的因果關(guān)系不能被嚴(yán)格確立。下一步研究擬收集具有時間跨度的縱向追蹤數(shù)據(jù)，提升研究結(jié)論說服性和外部效度。第三，研究只考察了特質(zhì)型調(diào)節(jié)焦點對創(chuàng)業(yè)決策的影響路徑，而情境型調(diào)節(jié)焦點是否遵循同樣作用機制，將會在后續(xù)研究中持續(xù)探索。第四，研究發(fā)現(xiàn)一些控制變量比如地域影響顯著，其具體作用機理有待未來研究檢驗。