少年風(fēng)采

劉永軍

我們少年人應(yīng)當(dāng)有少年人的風(fēng)采，何謂少年風(fēng)采呢？

今天，我剛一進(jìn)教室，上課鈴聲就響了。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著測(cè)驗(yàn)本。我急忙向各路神仙祈禱，保佑我渡過(guò)難關(guān)。就在這時(shí)，老師用高分貝的聲音叫了我的名字。“這兩天沒(méi)復(fù)習(xí)吧？”老師一邊翻看我的錯(cuò)誤一邊問(wèn)我?！班?。”“你怎么能這樣呢？知識(shí)是需要鞏固的，總不復(fù)習(xí)，何來(lái)好成績(jī)？去，把每個(gè)錯(cuò)誤改十遍?！崩蠋熡米顕?yán)厲的語(yǔ)氣判了我的重刑。同桌向我吐吐舌頭，我沖他扮個(gè)鬼臉，小聲告訴他：“太好了，老媽讓我練書(shū)法正不知練什么呢！”

這就是我們的少年風(fēng)采，少年風(fēng)采應(yīng)是這自我解嘲似的豁達(dá)和樂(lè)觀(guān)！

我在食堂吃飯時(shí)，班里有一個(gè)學(xué)習(xí)狂轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題。兩粒米飯俏皮地在他鼻子下黏著，隨著他說(shuō)話(huà)的節(jié)奏上下抖動(dòng)，如同小胡子一般，有趣極了。我忍不住捧腹大笑，周?chē)瑢W(xué)看見(jiàn)這番情景也不禁莞爾。通過(guò)窗玻璃照到自己的樣子后，他竟壓低嗓音，沉聲說(shuō)道：“我就是藤野……”

這就是我們的少年風(fēng)采，少年風(fēng)采也應(yīng)是這不失時(shí)機(jī)的幽默和風(fēng)趣！

真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，中午還好好的，晚上放學(xué)時(shí)，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸得窗戶(hù)噼啪作響。我與幾個(gè)同學(xué)相視一笑，舉起外套，沖向雨中，這雨是怕了我們，居然都向一邊倒去，呼嘯的風(fēng)也為我們加油。待我們跑到車(chē)站，個(gè)個(gè)如同冠軍，竟然沒(méi)有落湯雞的模樣?？上а澞_已染上點(diǎn)點(diǎn)“泥花”，不過(guò)有一句“看我千幻魔影腳”，加上一個(gè)漂亮的旋風(fēng)腿動(dòng)作，沒(méi)有誰(shuí)敢不承認(rèn)我們就是“追雨的英雄”。

敢當(dāng)追雨的英雄，這種勇于面對(duì)的精神就是少年風(fēng)采！

（指導(dǎo)老師牛 銳）