人類(lèi)的故事

〔英〕丘吉爾

在搖曳燈光的照耀下，歷史在過(guò)去的小路上蹣跚，試圖重建過(guò)去的景象，恢復(fù)往日的回聲，并用微弱的光芒點(diǎn)燃往日的激情。

當(dāng)歷史巨大的卷軸展開(kāi)之時(shí)，許多錯(cuò)綜復(fù)雜的事件出現(xiàn)了，而這些事件很難有效地被納入我們這個(gè)時(shí)代人們的好惡模式之中。

人類(lèi)的故事并不總是像數(shù)學(xué)運(yùn)算那樣，根據(jù)二加二等于四的原則展開(kāi)。人的一生中，有時(shí)可能等于五或負(fù)三;有時(shí)正算到一半，黑板倒塌，使全班陷于混亂，教師被砸得鼻青臉腫。

現(xiàn)在，科學(xué)用一只手給我們奉獻(xiàn)了一個(gè)黃金年代，但同時(shí)用另一只手給我們制造了厄運(yùn)。我們自從石器時(shí)代，以及人類(lèi)歷史開(kāi)始以來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)建造起來(lái)的一切，都將陷入困境。但我們深信，人類(lèi)的命運(yùn)是積極向上的。我不相信我們將被扔進(jìn)黑暗的深淵中。

發(fā)明的用處應(yīng)該是治愈病人，為生活提供更多的食物和娛樂(lè)。如果它被用來(lái)幫助強(qiáng)者壓迫弱者，掠奪熟睡的人們，它就是懷著不虔誠(chéng)的動(dòng)機(jī)去利用真理。以這種方式褻瀆神靈的人們將遭到報(bào)應(yīng)和懲罰，因?yàn)樗麄兊奈淦鲗⒎催^(guò)來(lái)對(duì)付他們自己。