高職學(xué)前教育專業(yè)《多媒體技術(shù)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計思路

張紅秀

摘要：《多媒體技術(shù)》課程是高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修課，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生是未來的幼兒教師，為適應(yīng)今后就業(yè)崗位的需要，該門課程在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要體現(xiàn)專業(yè)性和特色性。目前《多媒體技術(shù)》課程教材很多，但是針對學(xué)前教育專業(yè)的教材卻寥寥無幾。如何設(shè)計具有學(xué)前教育專業(yè)特色的《多媒體技術(shù)》課程內(nèi)容，是值得我們研究的課題。

關(guān)鍵詞：學(xué)前教育專業(yè);多媒體技術(shù);教學(xué)內(nèi)容

中圖分類號：G434? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2019）18-0086-02

Abstract：The "Multimedia Technology" course is a compulsory course for pre-primary education students. The pre-school education students are the future preschool teachers. In order to meet the needs of future employment， the course should reflect the professionalism andcharacteristics in the design of teaching content. At present， there are many textbooks on "Multimedia Technology"， but there are very few textbooks for preschool education. How to design the content of "Multimedia Technology" with the characteristics of preschool education is a topic worthy of our study.

Key words： Pre-school Education Major; multimedia technology; teaching content

1 研究背景

2018年11月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》中提出，國家繼續(xù)實施學(xué)前教育行動計劃，逐年安排建設(shè)一批普惠性幼兒園，重點擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)、脫貧攻堅地區(qū)、新增人口集中地區(qū)普惠性資源。到2020年，全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）達(dá)到80%。到2035年，全面普及學(xué)前三年教育。從《若干意見》中可以看出國家對學(xué)前教育的重視和發(fā)展時間節(jié)點。發(fā)展學(xué)前教育除了國家政策上的支持，幼兒園硬件條件的改善，還必須要在軟件上有與之配套的幼兒教師的培養(yǎng)，教師人才的培養(yǎng)要貼合工作崗位的需求。

近年來，多媒體技術(shù)迅猛發(fā)展，廣泛應(yīng)用于教育、商業(yè)、醫(yī)療、旅游、辦公自動化等領(lǐng)域。在幼兒園中，教師常常將多媒體技術(shù)的手段運用于教學(xué)中，呈現(xiàn)更加直觀的景象，充分調(diào)動幼兒聽覺、視覺等多種感官，以獲取更豐富的知識信息。

《多媒體技術(shù)》課程是高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修課，目前《多媒體技術(shù)》課程教材很多，但是針對學(xué)前教育專業(yè)的教材卻寥寥無幾。如何設(shè)計具有學(xué)前教育專業(yè)特色的《多媒體技術(shù)》課程內(nèi)容，是值得我們研究的課題。

2 多媒體技術(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀

2.1多媒體技術(shù)的概念

多媒體技術(shù)是專指于電腦程序中處理圖形、圖像、影音、聲訊、動畫等的電腦應(yīng)用技術(shù)。就是利用電腦把文字、圖形、影像、動畫、聲音及視頻等媒體信息都數(shù)位化，并將其整合在一定的交互式界面上，使電腦具有交互展示不同媒體形態(tài)的能力。它極大地改變了人們獲取信息的傳統(tǒng)方法，符合人們在信息時代的閱讀方式。

2.2多媒體技術(shù)涵蓋面

多媒體技術(shù)涉及內(nèi)容非常廣泛，包括多媒體數(shù)據(jù)壓縮、多媒體處理（如音頻的采樣合成，語音識別、圖形圖像處理、虛擬現(xiàn)實等）、多媒體數(shù)據(jù)檢索、多媒體通信等。其應(yīng)用在教育、醫(yī)療、影視娛樂、旅游、廣告、人工智能等方面。

2.3多媒體技術(shù)課程內(nèi)容

高等院校中開設(shè)《多媒體技術(shù)》課程，主要針對的是計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，該課程對多媒體技術(shù)、多媒體計算機(jī)關(guān)鍵技術(shù)及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行了全面的講解。內(nèi)容涉及多媒體技術(shù)的基本概念、多媒體素材的編輯與處理、多媒體數(shù)據(jù)壓縮、多媒體計算機(jī)系統(tǒng)、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，是為適應(yīng)開展多媒體領(lǐng)域的研究和開發(fā)工作。

3 高職學(xué)前教育專業(yè)《多媒體技術(shù)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計思路

3.1課程開設(shè)時間

高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，《多媒體技術(shù)》課程是一門專業(yè)技能必修課，其前導(dǎo)課為《計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用》。對于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，不能等同于其他專業(yè)，要在教學(xué)設(shè)置上體現(xiàn)專業(yè)特色。既要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的多媒體技術(shù)，又要將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到實際工作中。這就要求教師在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上精心安排?！抖嗝襟w技術(shù)》課程建議安排在第三學(xué)期或者第四學(xué)期開設(shè)，第一學(xué)期開設(shè)《計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用》。學(xué)生在大一的時候，學(xué)習(xí)了計算機(jī)基礎(chǔ)知識，同時還學(xué)習(xí)了基本教育理論、教學(xué)方法，大二的時候有條件的學(xué)校也會安排學(xué)生到幼兒園開展見習(xí)活動，這樣學(xué)生對幼兒教師職業(yè)具有了初步的理論基礎(chǔ)和實踐感知。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)《多媒體技術(shù)》課程，主要是為了今后能利用多媒體技術(shù)手段輔助教學(xué)，借助多種媒體的優(yōu)勢，幫助幼兒去認(rèn)識世界，獲取知識。

3.2課程內(nèi)容的選取

根據(jù)幼兒園教學(xué)的需要，《多媒體技術(shù)》課程內(nèi)容主要偏重多媒體處理方向，可以選取圖像處理軟件Photoshop、音頻編輯軟件Audition、電子演示文稿PowerPoint、動畫制作Flash、視頻處理軟件愛剪輯。

在幼兒園教學(xué)中，學(xué)生認(rèn)知事物往往是很直觀的，在介紹物品時，需要將實物呈現(xiàn)或者圖片呈現(xiàn)，老師在網(wǎng)上搜到的圖片有繁雜的背景，有不需要的文字，這些都需要通過圖像進(jìn)行處理后再使用，這里就需要用到圖像處理軟件Photoshop。視頻輔助教學(xué)在幼兒園很常見，對于下載和復(fù)制的視頻，需要簡單的剪輯，截取教學(xué)需要的部分。包括小朋友文藝演出、主題游戲等視頻需要播放的時候，也需要做適當(dāng)?shù)募糨?，這時就可以利用愛剪輯視頻軟件來處理。而音頻編輯軟件Audition，基本就是老師們的必備神器，錄制配樂詩朗誦，剪輯舞蹈音樂，歌曲串燒等等，都是非常需要掌握的一門技術(shù)。動畫制作Flash軟件，可以制作課件的動畫效果。而電子演示文稿PowerPoint，是目前最簡單最實用的課件制作平臺，平臺上實現(xiàn)了多媒體技術(shù)的融合，可插入文字、圖片、動畫、聲音、視頻，輔助幼兒園老師完成多媒體教學(xué)。

3.3課時安排及內(nèi)容參考

《多媒體技術(shù)》課程可以分兩個學(xué)期開，第一個學(xué)期32課時，學(xué)習(xí)圖像處理軟件Photoshop、音頻編輯軟件Audition、電子演示文稿PowerPoint。

圖像處理軟件Photoshop主要講授圖層與選區(qū)工具、圖像摳圖與合成、圖像繪制、圖層樣式、圖層蒙版與濾鏡。音頻編輯軟件Audition主要講授如何創(chuàng)建單軌和多軌文件、串燒歌曲剪輯、錄音與降噪、音頻效果器。電子演示文稿PowerPoint主要講授幼兒園課件制作方法，制作過程中融合前面兩個軟件所學(xué)的知識，課件所需素材涉及圖片的處理、聲音的采集編輯，再重點鞏固PPT軟件中幻燈片切換和動畫設(shè)計，PPT制作基本方法在前導(dǎo)課《計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用》課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)過。

第二個學(xué)期32課時，學(xué)習(xí)動畫制作軟件Flash、視頻處理軟件愛剪輯、電子演示文稿PowerPoint。

進(jìn)一步利用PPT來進(jìn)行幼兒園多媒體課件制作，通過在課件中插入自己制作的動畫和剪輯的視頻方式來進(jìn)行前后知識點的融合。具體課時內(nèi)容安排如下，供大家參考。

[第一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及課時安排 編號 課程名稱 授課內(nèi)容 課時安排 1 Photoshop 圖層與選區(qū)工具、圖像摳圖與合成、圖像繪制、圖層樣式、圖層蒙版與濾鏡 18課時 2 Audition 創(chuàng)建單軌和多軌文件、串燒歌曲剪輯、錄音與降噪、音頻效果器 8課時 3 PowerPoint 幼兒園課件制作（融合圖片處理和音頻采集處理技術(shù)） 6課時 合計 32課時 ]

[第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及課時安排 編號 課程名稱 授課內(nèi)容 課時安排 1 Flash Flash動畫基礎(chǔ)、繪制與編輯圖形、制作Flash基本動畫、制作遮罩與引導(dǎo)層動畫、有聲動畫 18課時 2 愛剪輯 剪輯視頻片段、視頻配音以及音頻提取、酷炫字幕特效 6課時 3 PowerPoint 幼兒園課件制作（融合動畫制作、視頻剪輯技術(shù)） 8課時 合計 32課時 ]

4 結(jié)束語

辦好學(xué)前教育、實現(xiàn)幼有所育，是黨的十九大做出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實事的重大民生工程，關(guān)系億萬兒童健康成長，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系黨和國家事業(yè)未來。利用多媒體技術(shù)手段來輔助教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)更具有靈活性和多樣性，更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到更好的教學(xué)效果。幼兒園教師在校期間學(xué)到的專業(yè)技術(shù)知識，將直接影響到今后從事幼教工作多媒體技術(shù)教學(xué)水平。當(dāng)前需要更多專業(yè)人士來關(guān)心和研究學(xué)前教育專業(yè)的《多媒體技術(shù)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，為推動我國學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

參考文獻(xiàn)：

[1]楊芬紅，勵朗杰.健康信息管理類專業(yè)《多媒體技術(shù)》課程教學(xué)體系的構(gòu)建[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報雜志，2017，26（08）：69-73.

[2]《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育 深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》.人民網(wǎng)-人民日報，2018年11月16日發(fā)表http：//liuxue.people.com.cn/n1/2018/1116/c1053-30404482.html

【通聯(lián)編輯：王力】