高校體育休閑俱樂(lè)部設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理

代蘭　王威祥　湯自豪　楊婷婷　趙亞芳

【摘 要】2018的政府工作報(bào)告指出，體育要成為發(fā)展壯大的新動(dòng)能之一，充分釋放社會(huì)領(lǐng)域的巨大發(fā)展?jié)摿?，增加體育服務(wù)的供給。本文的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是成立一家不限顧客年齡、身份、工作的且以飛鏢為主題的體育休閑俱樂(lè)部，實(shí)現(xiàn)了教育和社會(huì)實(shí)踐價(jià)值、健身娛樂(lè)價(jià)值、承辦賽事等的同時(shí)，也讓為管理者的大學(xué)生多了俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

【關(guān)鍵詞】體育休閑;俱樂(lè)部;經(jīng)營(yíng)管理;飛鏢

中圖分類(lèi)號(hào)： G818 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A文章編號(hào)： 2095-2457（2019）18-0231-004

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.18.108

Design and Operation Management of Sports Leisure Clubs in Colleges and Universities

DAI Lan WANG Wei-xiang TANG Zi-hao YANG Ting-ting ZHAO Ya-fang

（Jingchu university of technology，Jingmen Hubei 448000，China）

【Abstract】The government work report of 2018 pointed out that sports should become one of the new momentum for development and growth，fully release the huge development potential in the social field，and increase the supply of sports services.The innovative entrepreneurship training project for college students in this paper is to set up a sports leisure club with the theme of darts， regardless of customers age，identity and work.It realizes the value of education and social practice，fitness and entertainment，and undertaking competitions.At the same time，it also enriches the knowledge and experience of club management for college students who are managers.

【Key words】Sports and leisure;Club ?Management;Darts

1 項(xiàng)目概述

1.1 項(xiàng)目實(shí)施背景

隨著十九大勝利召開(kāi)，會(huì)議取得了豐碩的理論成果。其中最重要的一個(gè)判斷就是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)從“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。這就要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)美好生活的理解并尋求實(shí)現(xiàn)路徑，體育休閑運(yùn)動(dòng)就是新時(shí)代人民美好生活不可或缺的組成部分。[1]當(dāng)前我國(guó)居民的休閑之風(fēng)遂漸成氣候，但尚未完全形成健康積極之風(fēng)氣，不利于人的全面發(fā)展，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必影響整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而休閑的體育作為一種積極的休閑方式在發(fā)達(dá)國(guó)家被廣為接受，世界衛(wèi)生組織（WHO）也將體育視為一種積極生活方式，并啟動(dòng)了全球積極生活運(yùn)動(dòng)，使體育健身成為一種可激發(fā)人們始終保持積極向上精神狀態(tài)的休閑方式，并將成為社會(huì)保持其生機(jī)勃勃的發(fā)動(dòng)機(jī)。[2]

飛鏢運(yùn)動(dòng)是體育休閑俱樂(lè)部的特色項(xiàng)目，它是一項(xiàng)室內(nèi)體育項(xiàng)目，不被天氣和時(shí)間限制，是室外體育項(xiàng)目所欠缺的。我們團(tuán)隊(duì)正計(jì)劃尋找這樣的室內(nèi)場(chǎng)所開(kāi)展項(xiàng)目，更好地為會(huì)員提供便捷服務(wù)，同時(shí)也鍛煉管理者各方面能力。在荊楚理工學(xué)院山下田徑場(chǎng)每天早上7：00-8：00，下午18：30-20：30會(huì)有很多學(xué)生、教師和校外人士進(jìn)行跑步、散步和各種球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)。我們將田徑場(chǎng)旁邊的看臺(tái)選為體育休閑俱樂(lè)部地址，這樣，俱樂(lè)部的場(chǎng)地便有了得天獨(dú)厚的位置優(yōu)勢(shì)。

1.2 項(xiàng)目實(shí)施目的與意義

1.2.1 發(fā)展全民健身，豐富我校校園體育文化

高校是培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)及體育行為、體育能力的最后驛站，如果能夠讓學(xué)生具備良好的鍛煉習(xí)慣，養(yǎng)成健康的生活方式，讓其領(lǐng)略到體育運(yùn)動(dòng)的魅力將終身受益。體育休閑項(xiàng)目的開(kāi)展有利于繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，為我校體育文化建設(shè)提供展示平臺(tái)。

1.2.2 促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新體育產(chǎn)業(yè)模式

加快高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究與實(shí)踐，不僅對(duì)于發(fā)展我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)具有重要作用，對(duì)于保證體育事業(yè)快速、可持續(xù)發(fā)展也具有重要意義。

1.2.3 促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展

體育休閑活動(dòng)場(chǎng)所是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、交友、休閑的場(chǎng)所，它能滿(mǎn)足大學(xué)生自我發(fā)展、交往、調(diào)節(jié)情緒等各宗心理需求。

1.2.4 為學(xué)生提供最新體育資訊及重要賽事直播

體育休閑活動(dòng)俱樂(lè)部擬開(kāi)通高清頻道，專(zhuān)門(mén)播放一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的體育資訊及重大體育賽事直播。

1.2.5 增強(qiáng)學(xué)生管理能力

使學(xué)生掌握體育俱樂(lè)部管理與經(jīng)營(yíng)的運(yùn)作程序、方法和手段;提高管理的意識(shí)和能力。

1.3 項(xiàng)目主要內(nèi)容

本項(xiàng)目?jī)?nèi)容為創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，目前在國(guó)內(nèi)尚無(wú)前例，擬組建以飛鏢運(yùn)動(dòng)為主題的體育休閑活動(dòng)俱樂(lè)部。主要內(nèi)容如下：

一，創(chuàng)意裝修設(shè)計(jì)一個(gè)以飛鏢文化為中心的體育休閑場(chǎng)所。本項(xiàng)目擬邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院師生為俱樂(lè)部設(shè)計(jì)場(chǎng)所風(fēng)格，要求突出飛鏢主題文化，體育休閑等特色。

二，經(jīng)營(yíng)范圍：體育項(xiàng)目培訓(xùn)、體育活動(dòng)組織等。每周三、周五、周日組織各種體育休閑競(jìng)賽或游戲活動(dòng)，每期賽事將提供獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)勵(lì)。

三，每周周末邀請(qǐng)我校學(xué)生進(jìn)行才藝展示。我校擁有才藝的同學(xué)大有人在，這里有較好的設(shè)備提供給他們展示自我，鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

四，俱樂(lè)部聘請(qǐng)各項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)教練或玩家高手免費(fèi)教我校師生學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育技術(shù)及比賽規(guī)則。

五，俱樂(lè)部擬采用會(huì)員制，面向全校師生和其他校外人士。

六，俱樂(lè)部定期播放各種體育賽事活動(dòng)。俱樂(lè)部將配備大屏幕電視機(jī)或者高清投影儀，播放國(guó)際國(guó)內(nèi)重大體育賽事。很多同學(xué)反映，上了一年的體育課，連上課的項(xiàng)目的比賽都沒(méi)有看過(guò)。究其原因主要是在學(xué)校里面除了電腦以外，缺少其他接受信息的途徑，我們將免費(fèi)為我校師生提供這一場(chǎng)所。

2 項(xiàng)目實(shí)施具體過(guò)程

2.1 前期工作

2.1.1 項(xiàng)目可行性分析

從以下三方面分析：第一，團(tuán)隊(duì)人員，利用大家對(duì)飛鏢及其他體育項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和愛(ài)好，拉動(dòng)周?chē)娜诉\(yùn)動(dòng)起來(lái);第二，學(xué)校師生，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，服務(wù)師生;第三，外來(lái)人士，給予一個(gè)全能型的體育休閑活動(dòng)場(chǎng)所，大人小孩可以一起嘗試多種體育休閑活動(dòng)。

2.1.2 市場(chǎng)了解與分析

（1）調(diào)查方法

通過(guò)文獻(xiàn)查閱、走訪調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查三種方法了解所需內(nèi)容，其中以問(wèn)卷調(diào)查方法為主，并分析得出對(duì)俱樂(lè)部建設(shè)及管理和發(fā)展的重要信息。[4]

問(wèn)卷調(diào)查如下圖1。

（2）市場(chǎng)分析

荊楚理工學(xué)院地處市區(qū)，但娛樂(lè)場(chǎng)所單一，缺乏特色及新鮮感，很難滿(mǎn)足年輕人的需要。且在成立荊門(mén)一家體育休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，一定能吸引相當(dāng)大的學(xué)生群體以及一部分追求新鮮事物的社會(huì)工作者。因此前期以在校大學(xué)生及喜愛(ài)新鮮事物的年輕人為主，來(lái)發(fā)展帶動(dòng)潛在的具有更高消費(fèi)能力的社會(huì)工作者，以白領(lǐng)階層居多。而后期模仿全國(guó)發(fā)展較好的體育休閑俱樂(lè)部，與荊門(mén)市飛鏢協(xié)會(huì)等單位合作開(kāi)創(chuàng)以初高中生為主的青少年培訓(xùn)體系，吸引更大的群體加入。

2.1.3 俱樂(lè)部選址

根據(jù)以下三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖及經(jīng)費(fèi)確定我校山下操場(chǎng)看臺(tái)下為俱樂(lè)部地址。該地每天人流量大，離我校東門(mén)和南門(mén)都近，交通便利，離市中心也近。[3]

2.2 實(shí)施過(guò)程

2.2.1 過(guò)程

2.2.2 經(jīng)營(yíng)管理

（1）共有策劃、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)和技術(shù)四個(gè)部門(mén)，及一個(gè)項(xiàng)目主管人。

（2）俱樂(lè)部采用會(huì)員制管理模式，對(duì)于會(huì)員顧客進(jìn)行積分累積模式，每消費(fèi)一次增加5個(gè)積分，第一次消費(fèi)的會(huì)員價(jià)是普通顧客的95%，具體見(jiàn)表2。

對(duì)于普通顧客，標(biāo)準(zhǔn)是20元1小時(shí)、70元暢玩一天，并針對(duì)所有顧客推出月卡（300/月）、季卡（600/季）、半年卡（850/半年）、年卡（1000/年）。會(huì)員除了有價(jià)格上的優(yōu)惠，還能有一對(duì)一的飛鏢教練。[5]在一些節(jié)假日，比如情人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等會(huì)限額發(fā)出一天免費(fèi)體驗(yàn)卡。俱樂(lè)部營(yíng)業(yè)時(shí)間為早上九點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。

3 結(jié)果與分析

3.1 用戶(hù)體驗(yàn)調(diào)查及分析

在客戶(hù)體驗(yàn)多項(xiàng)體育休閑運(yùn)動(dòng)后發(fā)問(wèn)卷二，統(tǒng)計(jì)并分析。從表3中可以看出在器材上飛鏢使用性較低，俱樂(lè)部所用飛鏢是銅鏢一體翼，鏢翼鏢桿不易損壞，顧客反映鏢頭易斷，因?yàn)殓S頭為塑料材質(zhì);桌上足球由于大多用戶(hù)第一次玩，不易操作，有點(diǎn)損壞;租的臺(tái)球因多次使用，球桌、球和桿都有些顯舊，但都無(wú)損壞。

3.2 特色創(chuàng)新

提供一個(gè)以飛鏢運(yùn)動(dòng)為主題的體育休閑俱樂(lè)部。這在荊門(mén)尚無(wú)前例，將成為荊門(mén)的第一家體育休閑俱樂(lè)部。俱樂(lè)部沒(méi)有年齡或身體限制，可接待小孩、學(xué)生、老人、殘疾人和上班族等幾類(lèi)人。

3.3 已做成果

俱樂(lè)部開(kāi)設(shè)以來(lái)的成果如下：2018年10月，聯(lián)合荊門(mén)市飛鏢協(xié)會(huì)與荊門(mén)市東方百貨合作舉辦比賽;2018年11月，聯(lián)合荊門(mén)市飛鏢協(xié)會(huì)與荊門(mén)市中商百貨合作舉辦比賽;2019年1月，協(xié)作荊門(mén)市飛鏢協(xié)會(huì)舉辦比賽。

4 俱樂(lè)部的試運(yùn)行對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響和作用

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目是通過(guò)實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。由此結(jié)合本項(xiàng)目情況談?wù)劸銟?lè)部的試運(yùn)行對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響和作用。

4.1 影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的思維方式

作為創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的大學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)不足是常態(tài)，為壯大俱樂(lè)部，肯定會(huì)通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí)和請(qǐng)教前輩及老師，以發(fā)現(xiàn)自身不足，使思考能力和看待問(wèn)題的角度最大化，解決俱樂(lè)部的經(jīng)營(yíng)模式等方面的問(wèn)題。

4.2 鍛煉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的應(yīng)變能力

創(chuàng)業(yè)能鍛煉一個(gè)人遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)變能力，是沉著冷靜的思考解決方案還是慌亂不已的等待結(jié)果，這是很重要的一點(diǎn)。

4.3 增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

不管是創(chuàng)業(yè)還是投資或是合作，都免不了存在風(fēng)險(xiǎn)，所以在選擇合作伙伴、運(yùn)營(yíng)模式和管理機(jī)制等方面都應(yīng)謹(jǐn)慎思慮。增加風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不是讓創(chuàng)業(yè)者在之后的工作中畏手畏腳，而是讓其在之后的創(chuàng)業(yè)路上面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有解決方案。畏手畏腳只會(huì)增大風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)重則導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。

5 建議

盡管俱樂(lè)部在試運(yùn)行期間還行，但要想俱樂(lè)部正式運(yùn)營(yíng)后長(zhǎng)期發(fā)展，就必須對(duì)現(xiàn)在俱樂(lè)部存在的問(wèn)題進(jìn)行徹底根治。

5.1 提高經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)化程度

先在俱樂(lè)部試運(yùn)行中后期對(duì)項(xiàng)目成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，針對(duì)每個(gè)人管理的部門(mén)系統(tǒng)培訓(xùn)，而作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人則需要全方位學(xué)習(xí)如何管理俱樂(lè)部和手下員工。然后再到其他成功的俱樂(lè)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，結(jié)合兩者，在老師的指導(dǎo)下提高經(jīng)營(yíng)管理能力。

5.2 提高員工的積極性

積極性是需要帶動(dòng)的，只要有一個(gè)人依舊保持最初創(chuàng)建俱樂(lè)部的熱情，其他人的積極性也是可以被帶動(dòng)的。對(duì)于此情況，一方面可以采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，給予表現(xiàn)積極的員工發(fā)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)禮物。另一方面，將每個(gè)員工的工資按勞分配，不同層次不同工資，實(shí)行打卡上班值班，讓員工在競(jìng)爭(zhēng)中提高積極性。當(dāng)然對(duì)于工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤也要進(jìn)行懲罰，以示教訓(xùn)和提醒。

5.3 望荊門(mén)市政府給予我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更多支持

荊門(mén)市政府2018年8月中旬出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)體育強(qiáng)市打造運(yùn)動(dòng)休閑之都的實(shí)施意見(jiàn)》計(jì)劃通過(guò)5年努力，基本建成現(xiàn)代公共體育服務(wù)體系建設(shè)示范區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)休閑旅游目的地、體育特色產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和體育后備人才集訓(xùn)地，努力將荊門(mén)打造成具有較強(qiáng)吸引力的運(yùn)動(dòng)休閑之都。正因有此計(jì)劃，從學(xué)生開(kāi)始宣傳實(shí)施不失為一個(gè)很好的點(diǎn)子，由學(xué)生做引導(dǎo)人帶動(dòng)自己家人先動(dòng)起來(lái)，再去具體規(guī)劃體育運(yùn)動(dòng)休閑旅游目的地、體育特色產(chǎn)業(yè)聚集地等。而該項(xiàng)目是以體育休閑運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)開(kāi)設(shè)俱樂(lè)部，剛好俱樂(lè)部是以飛鏢為主，可作為一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展下去。

飛鏢這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)也是近幾年開(kāi)始的，目前就上海、廣州及荊門(mén)等幾個(gè)城市有發(fā)展，其中大都以學(xué)校為單位開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而我校即荊楚理工學(xué)院從2013年就開(kāi)始以學(xué)校為單位外出參賽，迄今為止已在中國(guó)大學(xué)生飛鏢中打響名號(hào)。且17年荊門(mén)市成立了荊門(mén)市飛鏢協(xié)會(huì)，正在更大力度宣傳飛鏢這項(xiàng)并未在中國(guó)普及的項(xiàng)目，但協(xié)會(huì)的帶動(dòng)力自然有限。既然荊門(mén)市政府有意打造運(yùn)動(dòng)休閑之都，也需要特色支撐，何況飛鏢有很好的發(fā)展前景，再者現(xiàn)今各大高校都在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，減輕就業(yè)問(wèn)題，作為學(xué)校當(dāng)?shù)厮谡?，所以還請(qǐng)政府可以提供更大助力。

【參考文獻(xiàn)】

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