>劉家望在基層調(diào)研民營中醫(yī)院 作者供圖原湖南省衛(wèi)生廳黨組書記、廳長劉家望,退休后依然關(guān)注百姓的健康問題。他下基層調(diào)研,撰寫建議,著"/>
徐炯權(quán)
>>劉家望在基層調(diào)研民營中醫(yī)院 作者供圖
原湖南省衛(wèi)生廳黨組書記、廳長劉家望,退休后依然關(guān)注百姓的健康問題。他下基層調(diào)研,撰寫建議,著書立說,為老同志做健康知識巡講,為我國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展、弘揚傳統(tǒng)文化和老年保健工作無私奉獻(xiàn)……
這位“70后”資深“白衣天使”有著怎樣的一片夕陽情懷?
劉家望,1947年1月出生在湖南漢壽縣一個農(nóng)民家庭。大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到桑植縣一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院當(dāng)衛(wèi)生員,后到縣人民醫(yī)院當(dāng)了12年外科醫(yī)生。之后,他在縣級黨委部門工作了8年,后來又當(dāng)了省馬王堆療養(yǎng)院院長和省衛(wèi)生廳黨組書記、廳長。
幾十年在醫(yī)衛(wèi)系統(tǒng)摸爬滾打,有關(guān)老百姓的健康問題他時刻掛在心上。
2003年抗擊“非典”的決戰(zhàn)時刻,他以良好的專業(yè)基礎(chǔ)和認(rèn)真細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng)牽頭迎戰(zhàn),防控工作做得“快”“實”“嚴(yán)”,創(chuàng)造了全省未見原發(fā)性病例、無一醫(yī)護(hù)人員感染的醫(yī)學(xué)奇跡,受到國務(wù)院督查組高度稱贊。2005年夏天,我國首例患人禽流感病人出現(xiàn)在湘潭縣射埠鎮(zhèn)灣塘村,為防止疫情擴(kuò)散,他和醫(yī)學(xué)專家一道,參與每一個可疑病例的會診,并為世界提供可資借鑒的防控經(jīng)驗,得到世界衛(wèi)生組織官員充分肯定。
為了湖南5000萬農(nóng)民看病不再難,他通過廣泛調(diào)研和總結(jié)實踐經(jīng)驗,理清了一條“強(qiáng)縣、建鄉(xiāng)、管村”的農(nóng)村衛(wèi)生工作基本思路,引起省委省政府高度重視,連續(xù)5年把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)列為全省“十件為民辦實事”的內(nèi)容之一。同時,他還針對社會反映強(qiáng)烈的“看病難、看病貴”問題進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查和思考,撰寫調(diào)研報告刊登在《求是》雜志上,提出了系統(tǒng)的解決對策和“醫(yī)療體制”改革的整體思路。
2007年4月,他退休后被聘為省政府參事和中南大學(xué)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生管理專業(yè)的博士生導(dǎo)師。情系醫(yī)衛(wèi)事業(yè)的他,深入基層做專題調(diào)研,積極撰寫參事建議,努力為省領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀咨詢。
兒童手足口病是一種常見病,但以前一般過程較輕,死亡率很低。然而,2008年發(fā)生的由EV71型腸道病毒引起的兒童手足口病疫情有蔓延之勢,而且死亡率較高,湖南疫情比較嚴(yán)重。為進(jìn)一步搞好防控工作,他向省政府領(lǐng)導(dǎo)提交了《關(guān)于有效防控兒童手足口病的建議》,對有效控制托幼機(jī)構(gòu)的病情暴發(fā),有效救治危重患兒,實現(xiàn)疫情不暴發(fā)、患兒不死亡的目標(biāo)起到了一定作用。同時,他還針對全省公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)費保障問題進(jìn)行調(diào)研,撰寫了《健全公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)經(jīng)費保障機(jī)制,努力促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化》的調(diào)研報告,刊發(fā)在《中國衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)》,受到有關(guān)部門的重視。
2008年11月,他給原衛(wèi)生部專題提出的《關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的建議》,對實現(xiàn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、公立醫(yī)院改革、醫(yī)療保障制度、基本藥物制度和醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)行政體制改革等方面的問題,提出了具體的建議,得到了時任衛(wèi)生部黨組書記高強(qiáng)等七位部領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定,認(rèn)為“建議經(jīng)過了認(rèn)真思考,很有見地”,“建議既符合國情又解決實際問題”,“應(yīng)多聽這樣的建議以指導(dǎo)我們的工作”。
2009年春天,他約請有關(guān)專家一起對洞庭湖垸外洲灘血吸蟲病傳染源控制的問題進(jìn)行調(diào)研。歷時近7個月,走遍了洞庭湖沿江沿湖的血吸蟲病重疫區(qū)。通過實地調(diào)查,聽取群眾意見,收集資料數(shù)據(jù),撰寫出長篇調(diào)查報告——《洞庭湖區(qū)控制血吸蟲病傳染源的調(diào)研》,引起省政府主要領(lǐng)導(dǎo)和原衛(wèi)生部的高度重視,推動了原衛(wèi)生部和湖南省政府聯(lián)合控制洞庭湖區(qū)血吸蟲病傳染源的工作。時任省長周強(qiáng)在2010年1月的省政府參事座談會專門指出:“劉家望參事提出的洞庭湖垸外洲灘控制血吸蟲病傳染源的問題,這是我們湖南民生當(dāng)中、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展當(dāng)中迫切需要解決的問題。……我們要把血吸蟲病的治理納入國家重點規(guī)劃,再拿出一筆資金,爭取解決湖南長遠(yuǎn)發(fā)展當(dāng)中的重大問題,也是現(xiàn)實的重大問題。”
>>劉家望(左三)探望住院的醫(yī)師 作者供圖
精神衛(wèi)生問題既是一個重大的公共衛(wèi)生問題,又是一個突出的社會問題。湖南的精神衛(wèi)生工作有特點有優(yōu)勢,但總體來說與人民群眾對精神衛(wèi)生健康的需求和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展不相適應(yīng)。他通過深入市、縣精神病院以及社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生行政部門、疾病控制機(jī)構(gòu)調(diào)查了解,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究國家有關(guān)政策和兄弟省市的經(jīng)驗,于2009年提出《對進(jìn)一步加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作的幾點建議》,受到了省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
2019年4月11日晚,劉家望應(yīng)邀到湖南中醫(yī)藥大學(xué)“名醫(yī)名師大講堂”作學(xué)術(shù)報告,主講《人性、人生、人品——〈中庸〉講讀》。500多名到場聆聽的大學(xué)生表示,這堂精彩的思政課幫助他們更新了中庸之道的認(rèn)知,在為學(xué)、為醫(yī)、為人的人生道路上樹立了正確的三觀。
劉家望這次主講的內(nèi)容,源于他公開出版的《誠之為貴——我讀〈中庸〉》一書。近年來,他精心研讀四書五經(jīng)等我國傳統(tǒng)文化典籍。他說,《論語》《中庸》是我國古代思想文化經(jīng)典,其中的名言警句、做人處世的道德原則,如仁、義、禮、智、信、勇、孝悌、忠恕、誠直、忍讓、勤儉、謙和等等,世世代代家喻戶曉,真正地成了中華民族思想道德的文化基因和精神內(nèi)核,嵌入了中華民族的性格之中,成了中國人的美德。
“我們對祖宗留下的歷史文化要有足夠的自信,這是中國自立于世界民族之林的底氣和驕傲,是我們振興中華、實現(xiàn)偉大中國夢的歷史底蘊(yùn)、文化動力和強(qiáng)大的精神支撐?!眲⒓彝f,習(xí)近平總書記多次提到文化自信。要做到文化自信,每一個中國人尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須一輩子嚴(yán)格自律,慎獨慎微,修己安人,自我管控,自我教育,自我完善,努力追求道德、學(xué)問和人格的完美。為此,他在研讀我國古代經(jīng)典國學(xué)論著的同時,融入自己的人生經(jīng)歷和哲學(xué)思辨,創(chuàng)作出版了《修己安人——我讀〈論語〉》《誠之為貴——我讀〈中庸〉》兩本政論散文集,書中他對《論語》《中庸》獨特的解讀,思維縝密,妙語連珠,頗具唯物辯證法,讓人受益匪淺。
在《修己安人》一書中,對于一度被認(rèn)為是“愚民政策”的“民可使由之不可使知之”,他認(rèn)為,孔子這句話充滿百姓情懷、群眾意識。他的解讀是:民可使,由之——老百姓,可以任用、“役使”,要充分尊重他們的自由,讓他們?nèi)プ?。不可使,知之——老百姓不好任用,可能有原因。一是不知道你要他做什么、怎么做,那么你要去教他們,告訴他們,讓他們明白(知之于民);二是他們對你下達(dá)的任務(wù)有不同的看法,那你應(yīng)該去調(diào)查研究,聽聽他們的意見,自己搞明白,然后好好地溝通,讓他們明白“做什么,為什么,怎么做”。
劉家望認(rèn)為,國學(xué)經(jīng)典中的一些提倡即使到現(xiàn)在也不失其積極意義,特別是在當(dāng)今社會轉(zhuǎn)型的過程中,傳統(tǒng)文化將發(fā)揮重要的作用。文化自信是基礎(chǔ)性的自信,因為不管是道路建設(shè),還是制度建設(shè)、理論建設(shè),都是植根于中國的這片土地之上,植根于中國土地就植根于我們的文明。沒有中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)、中國傳統(tǒng)文化的脈絡(luò),就不可能有文化自信,沒有文化自信就丟掉了魂,總覺得國外的好。另一方面,我們搞民主建設(shè)、法治建設(shè)、道德建設(shè),最基礎(chǔ)的東西還是全民的素質(zhì)建設(shè),這就靠道德教育。道德說到底就是怎樣處理人與人之間的關(guān)系,怎樣律己,講到道德教育,我們的傳統(tǒng)文化具有獨特的優(yōu)勢,是其他任何文化不能比的。
>>劉家望著作 作者供圖
2019年5月10日上午,張家界市委迎賓館3樓會議室座無虛席,劉家望以《健康長壽靠自己》為主題,作保健知識講座。
在講座中,劉家望結(jié)合中醫(yī)養(yǎng)生思想、原則和方法提出建議,希望大家靠自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的行為方式,修持良好的精神心理狀態(tài),身心健康才能健康長壽。他說,當(dāng)今人們生活水平不但提高,按照生命規(guī)律,人人都可活過100歲,關(guān)鍵是要做到自我保健的“四言五句”,即:修養(yǎng)心性,控制情緒;飲食有節(jié),戒煙少酒;起居有常,生活規(guī)律;不妄作勞,運動有度;注意安全,百歲長壽。同時,他還為大家詳細(xì)介紹了腦卒中和急性心肌梗死的預(yù)防和緊急自救的方法。
講座結(jié)束,許多他曾經(jīng)的老同事都圍過來跟他握手、擁抱,親切交談。
張家界市委原書記蕭征龍曾經(jīng)是劉家望的上級領(lǐng)導(dǎo)。他說,家望過去在張家界工作了25年,從外科醫(yī)生到縣委組織部長、縣委副書記、縣人大主任和永定區(qū)委書記,一直兢兢業(yè)業(yè),忘我工作。當(dāng)了省衛(wèi)生廳長后依然保持這樣的優(yōu)良作風(fēng),退休后還為醫(yī)療事業(yè)無私奉獻(xiàn),關(guān)注老同志的健康,讓他很欣慰,也很感動。
長時間在少數(shù)民族地區(qū)工作的劉家望,確實對少數(shù)民族地區(qū)的群眾有著特殊的感情。2004年4月,時任省衛(wèi)生廳廳長的他在看湘西土家族苗族自治州考察農(nóng)村衛(wèi)生院建設(shè)時,在永順縣大壩鄉(xiāng)衛(wèi)生院遇到正在治療“感冒”的15歲少年李玉木。當(dāng)時,小玉木就著一張小木桌一邊吃飯一邊看書。得知孩子正在發(fā)燒,且已無法走路了,而鄉(xiāng)衛(wèi)生院只當(dāng)作一般的感冒病人治療。劉家望小心翼翼地將小玉木抱上病床,捏按著他的病腿做了仔細(xì)檢查,初步診斷孩子患有骨髓炎、敗血癥,如不馬上治療就有生命危險。他立即與隨行的縣政府、縣衛(wèi)生局等部門領(lǐng)導(dǎo)商量解決小玉木的實際困難,并要求永順縣人民醫(yī)院迅速派出救護(hù)車接小玉木住院。經(jīng)診斷,小玉木確實患有“膿毒敗血癥”“右髖左股骨急性血源性骨髓炎”及“金葡菌肺炎”等病,生命垂危。經(jīng)過近100天的搶救,小玉木終于被從死亡線上拉了回來。
在省衛(wèi)生廳任職時,他連續(xù)六年組織對湘西自治州開展衛(wèi)生對口扶貧,努力提高當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,為此獲得國務(wù)院表彰,被授予“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范”稱號。近年來,作為省醫(yī)學(xué)會、醫(yī)師協(xié)會會長的他,更是帶領(lǐng)協(xié)會一班人為全省醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展傾注了大量心血。
今年3月25日,由湖南省老年保健協(xié)會、省醫(yī)學(xué)會主辦,各市、州老年保健協(xié)會承辦,省衛(wèi)健委老干處協(xié)辦的《健康長壽靠自已》講座在株洲市開講。作為主講嘉賓,劉家望跋山涉水,不辭辛勞,連續(xù)3個月在全省各地義務(wù)巡講。每次近兩個小時的講座,他講得喉嚨沙啞,中途喝口水繼續(xù)講。
講座中,他深入淺出地闡述了健康的重要性和自我健康管理方法。他引用世界衛(wèi)生組織對健康長壽影響因素數(shù)據(jù)分析指出,生活方式和習(xí)慣對健康長壽舉足輕重。特別是心腦血管病、呼吸系統(tǒng)疾病、腫瘤、代謝性疾病如肥胖、高血脂、糖尿病、痛風(fēng)等,與生活方式和習(xí)慣關(guān)系十分密切。健康的生活方式和習(xí)慣,是預(yù)防控制疾病、保持健康、防阻病理性衰老、提高預(yù)期壽命的主要方法和途徑。所以,健康長壽靠自己養(yǎng)成良好的生活行為方式和習(xí)慣。
每場講座,前來聽課的老同志都達(dá)200多人。大家都對“爭取活過100歲”充滿信心和期待,紛紛表示要爭做健康快樂的老人。
面對社會上魚龍混雜、真假難辨的偽科學(xué)、偽專家,能聆聽一堂最專業(yè)、最權(quán)威的保健知識課,對老人們就像雪中送炭。