宗冬娣
[摘 ?要] 合理恰當(dāng)?shù)恼n堂提問(wèn),讓學(xué)生的思維碰撞、延續(xù)和升華,繼而增長(zhǎng)知識(shí),提升學(xué)生核心素養(yǎng),課堂自然簡(jiǎn)約生成.
[關(guān)鍵詞] 以問(wèn)引思;自然簡(jiǎn)約;數(shù)學(xué)課堂;習(xí)題課
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版2019年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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