汪靜
【摘要】目的:研究健康教育在妊娠期糖尿病患者生活方式培養(yǎng)及血糖控制中的應(yīng)用。 方法:將2017年7月-2018年12月收治78例的妊娠期糖尿病患者作為研究對象,按照雙盲數(shù)字法各分為對照組和觀察組各39例,對照組采用常規(guī)護(hù)理,觀察組在基礎(chǔ)護(hù)理上實施健康教育。結(jié)果:觀察組患者空腹血糖和餐后2h血糖均明顯低于對照組患者,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:健康教育對妊娠期糖尿病患者所起到的最大作用是通過健康教育改變患者生活不良習(xí)慣,以實現(xiàn)健康促進(jìn)與有效控制血糖水平的目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】 妊娠期糖尿病;健康教育;生活方式培養(yǎng);血糖
【中圖分類號】R713【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-6851(2019)06-154-01
隨著近些年人民生活水平的提高,受不良生活方式影響,妊娠期糖尿病發(fā)病率逐年增加。妊娠期糖尿病是指孕婦在懷孕前血糖均在正常范圍,在懷孕期間出現(xiàn)血糖升高的癥狀,多數(shù)患者在妊娠后血糖均恢復(fù)到正常水平[1]。臨床上,妊娠期糖尿病若得不到有效治療,不僅不利于產(chǎn)婦的分娩,而且還可能導(dǎo)致死胎、巨大兒、新生兒低血糖等不良事件發(fā)生,嚴(yán)重威脅了母嬰安全。健康教育作為臨床護(hù)理的一項重要手段,本研究旨在觀察健康教育在妊娠期糖尿病患者生活方式培養(yǎng)及血糖控制中的應(yīng)用效果,現(xiàn)報道如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料
本文選取2017年7月-2018年12月收治78例的妊娠期糖尿病患者作為研究對象,按照雙盲數(shù)字法將患者分為對照組和觀察組,每組39例。對照組使用常規(guī)護(hù)理,觀察組在對照組常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實施健康教育。對照組患者年齡22-26歲,平均(23.5±1.5)歲。觀察組中年齡在21-26歲,平均(23.4±1.2)歲。所有患者均符合妊娠期糖尿病診斷,均無重大精神疾病?;颊叩囊话阗Y料對比均無明顯差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對照組患者實施常規(guī)基礎(chǔ)護(hù)理,實施監(jiān)測患者生命體征,如血壓、脈搏、血糖等。為患者提供安靜、整潔、舒適的良好住院環(huán)境。護(hù)理人員指導(dǎo)患者完成常規(guī)檢查,與患者進(jìn)行溝通交流,構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系,傾聽患者的負(fù)性情緒,對分娩、胎兒的擔(dān)憂與顧慮給與安慰鼓勵。根據(jù)患者個人具體情況進(jìn)行心理護(hù)理。
觀察組在對照組基礎(chǔ)上使用全程健康教育(1)為患者建立健康檔案,對其臨床癥狀、病程等相關(guān)情況進(jìn)行了解,將每次所測血糖數(shù)值詳細(xì)記錄,為后續(xù)血糖控制提供依據(jù)。(2)開展疾病知識講座,告知患者在一定程度上形成妊娠期糖尿病,與不良的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣等有關(guān),臨床主要癥狀及對患者的危害等,尤其是培養(yǎng)正確生活方式的重要性,同時對患者的疑問進(jìn)行解答,幫助患者消除疑惑,提高患者對妊娠期糖尿病母嬰危害的認(rèn)識[2]。 (3)對患者進(jìn)行有氧鍛煉指導(dǎo),根據(jù)自身情況制定計劃。通過長期有規(guī)律的運(yùn)動,改善體脂、血糖代謝狀態(tài),對血糖的控制起到一定的效果[3]。
1.3 觀察指標(biāo)
對比兩組患者在住院接受1個月的醫(yī)療護(hù)理干預(yù)后(觀察組同期接受專業(yè)健康教育后),其空腹血糖與餐后2h血糖水平變化。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
全文數(shù)據(jù)均采用SPSS 19.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行計算分析,其中均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)用于表達(dá)計量資料,χ2用于檢驗計數(shù)資料,P決定是否有差異,其中P<0.05表示數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
觀察組患者空腹血糖和餐后 2h 血糖均明顯低于對照組患者,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1
3 討論
妊娠期糖尿病是妊娠期婦女特有的一種疾病,主要與患者飲食不規(guī)律、缺乏運(yùn)動等不良生活方式導(dǎo)致體重增加有關(guān),再加上妊娠期婦女內(nèi)分泌激素本就處于相對紊亂狀態(tài),更易引起其血糖代謝異常,從而導(dǎo)致妊娠期糖尿病的發(fā)生[4]。因此需要通過一定的護(hù)理干預(yù)來促使妊娠期糖尿病患者保持健康行為。
本文將2017年7月-2018年10月收治78例的妊娠期糖尿病患者作為研究對象,按照雙盲數(shù)字法各分為對照組和觀察組各39例,對照組采用常規(guī)護(hù)理,觀察組在基礎(chǔ)護(hù)理上實施健康教育。結(jié)果顯示:觀察組患者空腹血糖和餐后 2h 血糖均明顯低于對照組患者,對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。這和駱丹東,傅小玲等人研究結(jié)果相同[5]。說明對妊娠期糖尿病患者進(jìn)行健康教育,改善患者不規(guī)律飲食和不良生活方式,能夠有效的控制血糖,養(yǎng)成自我監(jiān)測血糖意識,降低分娩風(fēng)險和產(chǎn)后并發(fā)癥的發(fā)生,保證產(chǎn)婦及新生兒的健康,平復(fù)患者內(nèi)心焦慮,改善不良心理狀態(tài)[6]。
綜上所述,對妊娠期糖尿病患者進(jìn)行健康教育,幫助患者糾正不良生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,增加了患者及其家屬對自身疾病的知識及病情的了解,使患者認(rèn)清良好生活方式和運(yùn)動鍛煉的重要性,從而有效控制血糖以及預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,在臨床上效果顯著,值得推廣。
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