鄂州在校大學(xué)生意外傷害現(xiàn)狀調(diào)查與分析

童智敏

（湖北省鄂州職業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 湖北 鄂州 436000）

意外傷害屬于突發(fā)事故，意外事故，傷者本身并不愿意受到傷害，但是受各種無(wú)法預(yù)測(cè)的因素影響，造成人體健康損害[1]。比如交通意外、食物中毒、自然災(zāi)害以及溺水、跌倒等等。現(xiàn)今，國(guó)內(nèi)外有關(guān)意外傷害的流行病學(xué)研究比較多，但是多數(shù)集中在老年人、學(xué)齡前兒童或是青少年等等。近兩年來(lái)，才有部分關(guān)于在校大學(xué)生的研究問(wèn)世。大學(xué)生處于人生最活躍的階段，在這個(gè)階段，大學(xué)生們擁有最多的自由，面對(duì)的是全新的環(huán)境，與社會(huì)正式接軌。但是，這個(gè)階段中，意外傷害也是無(wú)法避免的一個(gè)現(xiàn)象。本研究分析了2018年—2019年一學(xué)年鄂州大學(xué)生的意外傷害現(xiàn)狀，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

2019年3月進(jìn)行抽樣調(diào)查，利用隨機(jī)抽樣的方法在鄂州職業(yè)大學(xué)各個(gè)學(xué)院大一至大二的學(xué)生中隨機(jī)抽取在校學(xué)生554人，發(fā)放自制的大學(xué)生意外傷害調(diào)查表進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。其中男性232例，女性322例；年齡在16歲～20歲，平均年齡（18.2±0.5）歲。本次發(fā)放調(diào)查表554份，收回調(diào)查表554份，回收率為100%。

1.2 方法

調(diào)查方法：調(diào)查鄂州職業(yè)大學(xué)的554位大學(xué)生2018至2019學(xué)年上學(xué)期的意外傷害發(fā)生情況。調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生的基本情況、所在院系、所在年級(jí)、家庭情況、父母文化水平、飲食習(xí)慣、生活作息以及體育鍛煉等等共20項(xiàng)內(nèi)容。意外傷害情況在而包括這一學(xué)年中發(fā)生的意外傷害類型、對(duì)于意外傷害的認(rèn)識(shí)、對(duì)意外傷害知識(shí)的了解來(lái)源、對(duì)意外傷害曾采取的預(yù)防措施等內(nèi)容。在調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員現(xiàn)場(chǎng)為大學(xué)生講解如何正確填寫調(diào)查表，確保大學(xué)生所填內(nèi)容均有效。所有調(diào)查員事前經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，了解調(diào)查的意義與目的，能夠在調(diào)查過(guò)程中為大學(xué)生解惑，讓大學(xué)生明白調(diào)查的原因。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用EpiData 3.0數(shù)據(jù)錄入軟件審核、整理所收集的各項(xiàng)資料，由本科兩位數(shù)據(jù)管理員獨(dú)立錄入，并建立相應(yīng)的慢阻肺合并輕度認(rèn)知障礙調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)。再應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.結(jié)果

調(diào)查結(jié)果顯示，2018—2019學(xué)年上學(xué)期中，共有200名大學(xué)生出現(xiàn)意外傷害，男女學(xué)生之間的意外傷害發(fā)生率比較無(wú)顯著差異（P＞0.05）。不同年級(jí)學(xué)生的意外傷害發(fā)生率（大一發(fā)生率最高）存在顯著差異（P＜0.05）。其中意外跌倒發(fā)生率最高（P＜0.05）。調(diào)查大學(xué)生對(duì)意外傷害的認(rèn)知，六成以上的大學(xué)生基本了解意外傷害。其中能夠主動(dòng)預(yù)防意外傷害的大學(xué)生共30名。見表。

表 鄂州大學(xué)生的意外傷害調(diào)查結(jié)果

3.討論

近年來(lái)，意外傷害發(fā)生率不斷上升，意外傷害能夠發(fā)生在各個(gè)年齡段的人群中。但是，有研究[2]發(fā)現(xiàn)，意外傷害的高危人群不僅僅是學(xué)齡前兒童，在校大學(xué)生更是意外傷害高危人群中的主力軍。該研究[3]認(rèn)為，在校大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力驟然減輕，有更多的時(shí)間出門玩樂(lè)，接觸新鮮事物。再者，多數(shù)大學(xué)生所讀學(xué)校并非本地大學(xué)，而是外市、外省大學(xué)，大學(xué)生們出門幾率、活動(dòng)量明顯增多，意外傷害也隨之增多[4]。

本研究對(duì)鄂州職業(yè)大學(xué)的554名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研，從中發(fā)現(xiàn)性別與意外事故的發(fā)生率無(wú)明顯關(guān)聯(lián)。但是，年級(jí)不同的大學(xué)生意外傷害發(fā)生率也不一致，本研究中大一學(xué)生的意外傷害發(fā)生率明顯高于大二。原因分析：大一學(xué)生初入校園，對(duì)于校園內(nèi)外的事物、景象有著高額的好奇心[5]。這個(gè)階段中，出門幾率大大增加。再者，大學(xué)校園比中學(xué)校園大得多，校園內(nèi)人流量也大、階梯多、植物多、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地大等等，大一學(xué)生很容易在探尋過(guò)程中發(fā)生意外傷害[6]。

研究顯示，發(fā)生意外傷害的200名大學(xué)生中，意外跌倒發(fā)生率最高，交通事故其次。原因分析：大學(xué)校園面積大，臺(tái)階多，學(xué)生起得晚，趕著上課或是下課急著去食堂買飯、食堂內(nèi)地板太滑、冬日寒冷，地面光滑等原因都可能造成意外跌倒。大學(xué)校園內(nèi)車流量變多，校園外車流量更多，學(xué)生在出門過(guò)程中，隨意橫穿馬路或是沒(méi)有注意背后來(lái)車等因素都有可能造成交通事故。

研究顯示，554名大學(xué)生對(duì)于意外事故的認(rèn)知度都處于基本了解的水平。但是能夠運(yùn)用意外事故知識(shí)主動(dòng)預(yù)防意外事故的學(xué)生僅有30名。由此可知，在校大學(xué)生雖然對(duì)于意外傷害知識(shí)有一定的了解與認(rèn)知，但是多數(shù)大學(xué)生并沒(méi)有主動(dòng)預(yù)防意外傷害的意識(shí)，存在明顯的僥幸心理，并不認(rèn)為意外傷害會(huì)降臨在自己身上。

大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的主人，也是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可缺少的主力軍。但是，我國(guó)大學(xué)生進(jìn)入陌生校園，急于探索，但是自身的意外傷害預(yù)防意識(shí)并沒(méi)有提高，并沒(méi)有重視身邊的意外風(fēng)險(xiǎn)因素。因此，在校園生活中，很容易發(fā)生意外傷害，學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)意外傷害事故的重視，主動(dòng)了解意外傷害預(yù)防知識(shí)，不斷提升自己的預(yù)防能力，減少身邊的風(fēng)險(xiǎn)因素，在校園中健康成長(zhǎng)。

綜上所述，鄂州大學(xué)在校大學(xué)生的意外傷害發(fā)生率較高，大學(xué)生們自身意外事故防御意識(shí)較低，學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)意外傷害教育，減少意外事故的發(fā)生率，提升自己的身心健康保障。