譚 嘯 章熙東
(1 河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院淺水湖泊綜合治理與資源開發(fā)教育部重點實驗室 南京 210098; 2 江蘇省南京外國語學(xué)校 南京 210008)
問題來源于生產(chǎn)與生活,知識運用于探索與實踐,基于真實情境下的生物學(xué)教學(xué)能讓學(xué)生接觸實際問題,了解真實現(xiàn)象,有效提升學(xué)生的生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。在高中生物學(xué)教材中,細菌作為原核生物的代表被重點提及,作為影響人類健康的一些病原體也被學(xué)生所認知。于是在“利用顯微鏡觀察細胞”的實驗課中,學(xué)生觀察了諸如“草履蟲、黑藻、口腔上皮”等常見細胞后,有學(xué)生提出: 能否觀察細菌細胞,了解它們的真面目?因此,筆者推薦開展“革蘭氏染色法觀察與區(qū)分細菌”的實驗教學(xué)。
革蘭氏染色法是丹麥醫(yī)生C. Gram在1884年最先發(fā)明的。幾年后,德國病理學(xué)家C. Weighert改進并加入了番紅復(fù)染的步驟[1]。如今,革蘭氏染色法成為常見的微生物鑒別方法,細菌個體微小、結(jié)構(gòu)簡單,通常呈透明狀態(tài),未經(jīng)染色的細菌在光學(xué)顯微鏡下難以觀察和區(qū)分。經(jīng)革蘭氏染色后,陽性菌呈紫色,陰性菌呈紅色,可以清楚地觀察細菌的形態(tài)、細胞排列方式及某些結(jié)構(gòu)特征,還可以用于細菌分類鑒定。
革蘭氏染色法的原理解釋主要有三種: 等電點學(xué)說、化學(xué)學(xué)說、滲透學(xué)說。
等電點學(xué)說關(guān)注不同細菌的等電點差異,細菌的等電點在pH為2~5,在中性環(huán)境中,菌體帶負電,很容易與堿性染料結(jié)合(如結(jié)晶紫、甲基紫、以及教材經(jīng)常提及的龍膽紫),并且陽性菌的等電點(2~3)通常比陰性菌(4~5)低,媒染的碘液為弱氧化劑,可以降低陽性菌的等電點,使兩者等電點差異擴大。因而,初染的結(jié)晶紫與陽性菌的結(jié)合力比陰性菌強,不易被乙醇洗脫[2]。
化學(xué)學(xué)說關(guān)注革蘭氏陽性菌體內(nèi)含有的核糖核酸鎂鹽-蛋白復(fù)合物。在初染和媒染后,核糖核酸鎂鹽-蛋白復(fù)合物、結(jié)晶紫、碘液三者在陽性菌細胞內(nèi)結(jié)合,此結(jié)合物不易被乙醇洗脫。所以,陽性菌呈紫色。而陰性菌細胞內(nèi)缺乏核糖核酸鎂鹽,碘與結(jié)晶紫的胞內(nèi)攝入量少,并且不能牢固結(jié)合,易被乙醇洗脫。
滲透學(xué)說關(guān)注細菌細胞壁成分與結(jié)構(gòu)。革蘭氏陽性菌細胞壁厚(約20~80 nm),結(jié)構(gòu)較簡單,主要含肽聚糖和磷壁酸;革蘭氏陰性菌細胞壁薄(約10 nm),結(jié)構(gòu)復(fù)雜,分外壁層和內(nèi)壁層,外壁層又分三層: 最外層是脂多糖,中間是磷脂層,內(nèi)層是脂蛋白。內(nèi)壁含肽聚糖(含量低,結(jié)構(gòu)松散),不含磷壁酸。細菌在結(jié)晶紫初染和碘液媒染后,在細胞壁內(nèi)形成了碘與結(jié)晶紫的復(fù)合物,陽性菌由于細胞壁較厚、脂類含量低,肽聚糖網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)交聯(lián)致密,因而在乙醇脫色時,細胞因失水使網(wǎng)孔收縮,結(jié)晶紫與碘復(fù)合物滯留在壁內(nèi),細胞呈紫色。而陰性菌細胞壁薄且類脂含量高、肽聚糖含量低且交聯(lián)松散。在乙醇脫色時,含脂層迅速溶解,結(jié)晶紫與碘復(fù)合物很容易從薄而松散的結(jié)構(gòu)中洗脫,再經(jīng)紅色染料復(fù)染后,陰性菌就呈紅色。
20世紀(jì)60年代,Salton曾提出細菌細胞壁在革蘭氏染色中的重要作用[3]。1983年,Beveridge等[4]用鉑代替媒染劑碘液,再用電子顯微鏡觀察到結(jié)晶紫與鉑復(fù)合物可被陽性菌的細胞壁阻留,進一步證明了由于細胞壁化學(xué)成分的差異而引起染色反應(yīng)的不同,滲透學(xué)說具有較強的說服力[5]。
革蘭氏染色需要用到的試劑及配制過程如下[1]: ①結(jié)晶紫試劑: 結(jié)晶紫2 g,草酸銨0.8 g, 95%乙醇20 mL,蒸餾水80 mL。先將結(jié)晶紫溶于乙醇,草酸銨溶于蒸餾水,然后將兩個溶液混勻置于密閉的棕色瓶,靜置48 h后使用。②碘液: 碘化鉀2 g,碘1 g,蒸餾水100 mL。為使碘充分溶解,應(yīng)先溶解碘化鉀,再將碘溶于碘化鉀溶液。③番紅試劑: 番紅2.5 g,溶于100 mL 95%乙醇,取10 mL番紅乙醇溶液溶于80 mL蒸餾水,搖勻。
革蘭氏染色的各步驟中,脫色是最重要且最難把握的步驟。各步驟注意事項如表1。
上世紀(jì)末,出現(xiàn)了“三步法”革蘭氏染色。黃元桐等[8]把酒精脫色與復(fù)染的兩步合并,減少操作步驟、縮短時間、提高了效率。后來,洪慶華等[9]用0.4%堿性品紅乙醇溶液作為復(fù)染劑,可以達到脫色和復(fù)染雙重效果,結(jié)果準(zhǔn)確率高、重復(fù)性好。在教學(xué)中,為方便學(xué)生操作,提高實驗效率,可以引入“三步法”的革蘭氏染色。
以下是革蘭氏染色實驗教學(xué)中常見的問題和原因分析:
表1 革蘭氏染色的注意事項
(1) 剛接種的細菌細胞濃度低且一些生理特征未完全表現(xiàn),老齡的革蘭氏陽性菌由于衰亡或自溶導(dǎo)致細胞壁通透性改變而出現(xiàn)假陰性,應(yīng)在細菌的對數(shù)生長期進行染色。
(2) 涂片不宜過厚,以免脫色不充分,造成假陽性。
(3) 成敗的關(guān)鍵步驟是乙醇脫色。如果脫色過度,陽性菌可被誤認為陰性菌;如果脫色不足,陰性菌會被誤認為陽性菌。
(4) 染色過程中切勿使載玻片上的染色液干涸,否則會形成染色液結(jié)晶顆粒,影響觀察。
(5) 用水沖洗后,應(yīng)輕輕吸去殘水,避免復(fù)染液被稀釋而影響效果。
(6) 陽性菌的等電點比陰性菌低,在相同pH條件下進行染色,陽性菌細胞會吸附更多的堿性染料,不易脫去,而陰性菌則相反。所以,不能忽視染色時pH的影響。例如,在堿性條件,兩類菌吸附的堿性染料都多,可能都呈現(xiàn)陽性反應(yīng);在酸性條件,可能都呈陰性反應(yīng)。
(7) 如果對未知菌的染色結(jié)果沒把握,可在同一塊載玻片上涂上與未知菌形態(tài)差異較大的已知細菌作為對照(如: 枯草芽孢桿菌或大腸桿菌),這樣可以判斷染色結(jié)果的正確性和可靠性。
革蘭氏染色法不僅可以鑒別真細菌,還可以用于鑒別古菌、真菌、藍細菌等。所有的放線菌和真菌,有芽孢的桿菌和大多數(shù)球菌,如金黃色葡萄球菌(Staphylococcusaureus)、枯草芽孢桿菌(Bacillussubtilis)、白喉桿菌(Corynebacteriumdiphtheriae)、破傷風(fēng)桿菌(Clostridiumtetani)、炭疽桿菌(Bacillusanthraci)、肺炎雙球菌(Streptococcuspneumoniae)等都呈革蘭氏陽性反應(yīng)。藍細菌、弧菌、螺旋體、多數(shù)致病性的無芽孢桿菌都呈現(xiàn)革蘭氏陰性反應(yīng),如大腸桿菌(Escherichiacoli)、痢疾桿菌(ShigellaCastellani)、傷寒桿菌(Salmonellaenterica)、變形桿菌(Proteusspecies)、綠膿桿菌(Pseudomonasaeruginosa)、百日咳桿菌(Bordetellapertussis)、霍亂弧菌(Vibriocholerae)等。致病菌僅僅作為知識內(nèi)容進行了解,在教學(xué)實驗操作中應(yīng)避免涉及致病菌,在對環(huán)境樣品的分析中也要加強安全防護。