《天佑孩童》中的反諷藝術(shù)

摘? 要：托尼·莫里森在其新作《天佑孩童》中，通過講述深黑膚色姑娘布萊德的故事，首次將目光投向了美國當(dāng)代社會存在的諸多問題。作品中運(yùn)用反諷的手法通過對情境和結(jié)構(gòu)等層次的描寫反映了莫里森對于新環(huán)境下的種族歧視、膚色歧視、深黑膚色女性的生存問題及其主體構(gòu)建的思考。

關(guān)鍵詞：反諷;天佑孩童;膚色歧視;種族歧視;黑人女性生存與主體性

作者簡介：李慧清，1994年5月出生，女，回族，籍貫甘肅天水，現(xiàn)就讀于西安外國語大學(xué)英文學(xué)院2017級英語語言文學(xué)專業(yè)，碩士研究生，主要研究方向為：美國文學(xué)。

[中圖分類號]：I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2019）-18-0-03

1.引言

托尼·莫里森，普利策獎得主同時也是第一位非裔女性諾貝爾文學(xué)獎得主1993年出生于一個工人家庭。莫里森父母對于黑人文化的熱愛影響了年幼的莫里森，她沉迷于黑人口口相傳的民間傳說和神話，并有著獨到見解，這對莫里森的寫作生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。她眾多著作中都表達(dá)了對種族歧視和黑人女性生存狀況的擔(dān)心。她對于黑人族群的關(guān)注使她成功地躋身于世界優(yōu)秀非裔女性作家之列。2015年，莫里森創(chuàng)作的最新小說《天佑孩童》聚焦美國當(dāng)代社會生活，是她第一部關(guān)于當(dāng)代黑人生活的中篇小說。小說主要講述了小女孩露娜·安妮·布萊德由于擁有深黑膚色而在童年時飽受歧視的悲慘故事。該小說一經(jīng)出版便引起學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注與議論。卡拉·沃克（Kara Walker）認(rèn)為該小說“故事情節(jié)引人入勝”同時稱贊該書“對文字的肌理和聲音的親切關(guān)注”（qtd.王守仁，吳新云108），而Shriver認(rèn)為該書主題不似莫里森前作《寵兒》那般“深刻”。國內(nèi)學(xué)者也十分關(guān)注莫里森的新作，從童年創(chuàng)傷及創(chuàng)傷恢復(fù)、社會倫理學(xué)、敘事技巧、成長主題等不同角度進(jìn)行研究。迄今為止，反諷手法作為莫里森作品的一大風(fēng)格卻未受到應(yīng)有的重視。在《天佑孩童》這部小說中，莫里森采用一種輕松愉悅的反諷敘述態(tài)度直指人性以及各種社會問題，將其精湛的反諷寫作技巧表現(xiàn)得淋漓盡致。本文運(yùn)用反諷的藝術(shù)表現(xiàn)手段入手解讀這一小說，將她對種族歧視、膚色歧視和黑人女性生存的深刻思考結(jié)合起來，以此來喚醒人們對種族和真正意義上的性別平等的關(guān)注。

2.《天佑孩童》中的反諷藝術(shù)

反諷作為一種修辭手法，在19世紀(jì)被引入到文學(xué)批評中，并首次在詩歌中被新批評派所運(yùn)用。反諷，從狹義上講，僅指言語反諷，即正話反說，指字面意思與深層意思不一致。從廣義上講，還包括情境反諷和結(jié)構(gòu)反諷，用于服務(wù)更高層次的文本結(jié)構(gòu)。本文將從情境反諷和結(jié)構(gòu)反諷入手，在較高文本層次上進(jìn)行分析。

2.1 情境反諷

情境反諷起源于希臘悲劇，關(guān)注的是故事的特定語境，在于各種對立之中，通常表現(xiàn)為“情節(jié)發(fā)展與小說中人物或讀者的預(yù)想背道而馳;小說的氛圍營造與人物的內(nèi)心流露形成反差等等”（楊均 65）。情境反諷在小說的情節(jié)發(fā)展、結(jié)構(gòu)安排、人物性格的塑造、人與人之間關(guān)系的處理上起著重要作用。（黃擎 2003）。

種族主義和膚色歧視一直是莫里森關(guān)注的問題。在以白人審美為主流的世界里，黑色本身就是一個錯誤，對黑人的貶低和歧視隨處可見。黑色是一種恥辱這一價值觀不僅在白人中普遍流行，并且被強(qiáng)加于黑人族群，深深植根于黑人觀念之中。莫里森運(yùn)用反諷的手法，通過“甜甜”和布萊德這一對母女的經(jīng)歷，赤裸裸的將這一現(xiàn)象表達(dá)出來?！疤鹛稹钡谝谎劭吹讲既R德時內(nèi)心不是初為人母的快樂與欣喜，相反卻是對她周身黑色皮膚的恐懼與厭惡。她拒絕承認(rèn)布萊德是自己的女兒。她要求布萊德稱她為“甜甜”而不是“媽媽”，因為她覺得“深黑膚色的布萊德用她那張寬厚的嘴唇叫她媽媽，會讓別人誤解自己”（Morrison 6）?！疤鹛稹辈幌胱寗e人知道她與布萊德的關(guān)系，因為她覺得布萊德太黑了，而她卻是較為優(yōu)越的淺棕膚色，跟布萊德扯上關(guān)系會讓自己遭受別人的誤解和歧視。她冷落布萊德，不與她進(jìn)行肢體接觸，就連洗澡也是隨便擦幾下草草了事。為了取悅“甜甜”布萊德不得不作偽證陷害清白的索菲亞老師入獄。指證索菲亞后，“甜甜”第一次牽起她的手，給她打了耳洞;這也是她第一次為布萊德感到驕傲——因為這樣一個幼小的黑人女孩扳倒了成年白人女性。從對布萊德的嫌棄到為她驕傲，變的并不是布萊德，也不是布萊德的膚色，而是“甜甜”內(nèi)心作祟的種族歧視與膚色觀念。布萊德的行為終于讓“甜甜”揚(yáng)眉吐氣，讓她看到黑人也有機(jī)會戰(zhàn)勝白人。她對布萊德童年的虐待，厭惡與嫌棄以及布萊德作偽證后的對索菲亞的愧疚之情如陰影般一直籠罩著布萊德。“甜甜”這個詞讓人聯(lián)想到的應(yīng)是給人帶來甜蜜和幸福的糖果，而“甜甜”帶給布萊德的全是艱辛與苦澀。作為母親，“甜甜”是布萊德童年創(chuàng)傷的根源，是施加痛苦于布萊德的罪魁禍?zhǔn)住８哂兄S刺意味的是，在整本書中，她都在為自己尋找借口，用布萊德的膚色為借口來掩蓋自身所犯的錯?！八念伾撬肋h(yuǎn)要背負(fù)的十字架。但這不是我的錯。這不是我的錯。這不是我的錯。不是”（Morrison 7），身為黑人，“甜甜”與布萊德都是種族主義和膚色歧視的受害者，但是“甜甜”內(nèi)心根深蒂固的膚色歧視，使她嫌棄甚至鄙視自己的親生女兒，給布萊德與自己帶來無數(shù)的痛苦，也將兩人間的母女之情消磨殆盡。在追求母愛的過程中，布萊德犧牲自己，委曲求全，這也在一定程度上使她對自己黑人女性身份產(chǎn)生了質(zhì)疑。成年的露娜·安妮·布萊德把自己的名字改為Bride （中文意思為新娘）。實際上，改名字這一行為既否定了她的膚色，也否決了她過去的經(jīng)歷和對自我身份的認(rèn)同。Bride這個詞讓人聯(lián)想到白色所象征的東西，如婚禮，白色裙子以及純潔。Bride象征白色裙子，然而從頭到腳，布萊德全身都是深黑色。布萊德與白色唯一的聯(lián)系是她只穿白色衣物，如同“雪中黑豹”，來襯托自己異類的美。Bride 一詞象征著圣潔，而她的膚色和童年經(jīng)歷一樣都是不光彩的。Bride象征著圣潔婚禮，但追求她的男人們只為了和她尋歡作樂，她和布克也還未真正走進(jìn)婚姻的殿堂?！疤鹛稹焙筒既R德的命名與其以經(jīng)歷都是相互矛盾的?！疤鹛稹睅Ыo布萊德的是不堪回首的童年回憶和創(chuàng)傷，而布萊德的生活也不似她名字那般圣潔美好。歸根結(jié)底，他們都是種族主義的受害者。白人強(qiáng)加給黑人族群內(nèi)部的歧視扭曲了心靈，導(dǎo)致黑人之間內(nèi)化的膚色歧視--黑人歧視黑人，淺色皮膚歧視深色皮膚，甚至歧視自己的孩子。

2.2.2 布萊德主體的建構(gòu)

文中另一處情境反諷則體現(xiàn)在女主人公布萊德女性主體構(gòu)建之中。母親應(yīng)該是女兒成長道路上的向?qū)В欢诓既R德的成長歷程中，母親出于對她深黑色膚色的厭惡與嫌棄，對她淡漠疏離。“甜甜”行為導(dǎo)致布萊德對自身膚色以及身份的不認(rèn)同，從而造成布萊德女性主體性的破裂。成年后的布萊德為了迎合主流審美，吸引人們的眼球，她只穿白色衣服。布萊德的特別吸引著無數(shù)男性的贊美與追求，讓布萊德體對自己身體和膚色有了前所未有的自信。這一過程中，布萊德女性主體在男性的獵奇下開始建立。然而，在她的男友布克離開之后，布萊德的心理經(jīng)受了一系列的變化，她也發(fā)現(xiàn)自己的身體逐漸變回了未發(fā)育的小女孩一般。布克離開后，她第一次注意到自己的腋毛不見了就如從來沒有過腋毛一般。隨著布克離開的時間越長，布萊德發(fā)現(xiàn)身體的變化也越來越多，耳洞失了，胸部也變得扁平。布萊德深信“正是由于布克的離開，他的身體才出現(xiàn)了不可解釋的變化”（Morrison 94）。布萊德身體其實并未發(fā)生任何變化，真正有變化的是她的心理。女性的私處、胸部、肩頸是完整女性的代表，也是女性魅力所在。布克的離開使布萊德依靠男性所建立的對自身深黑色膚色與身體的自信瞬間垮塌，女性的完整性也就此不復(fù)存在。隨著布萊斯與布克之間誤會消解，兩人關(guān)系恢復(fù)正常，布萊德的身體也瞬間恢復(fù)如?！从只貋砹?，她那傲人的胸部依舊挺立，布萊德又變回一個完整的女性。布萊德作為事業(yè)成功的獨立女性，對于自身女性身份的自信卻主要來源于男性對其身女性身份的贊同與認(rèn)可，不得不說諷刺至極。此外，對布萊德女性主體性影響最大的兩人“甜甜”和布克的姑姑奎恩也極具諷刺意味。布萊德的生母“甜甜”本應(yīng)該是女兒成長道路上的引導(dǎo)者，是幫助女兒建立女性主體性的重要角色?？墒恰疤鹛稹眳s剝奪布萊德作為黑人女性的自信，成為摧毀其深黑膚色女性主體性的破壞者，原本素不相識的奎恩卻幫助布萊德建立了女性主體性。在布萊德尋找布克消除誤解時，布克的姑姑奎恩收留了她，并為其提供提供食物和湯，讓她感受到了家的溫暖以及如家般的快樂與自在?？鲙椭@對年輕人消除誤會，鼓勵布萊德勇于追求愛和幸福。她在布萊德的生活中扮演了“他母”的角色，幫助布萊德重建自信，找到了真正的自我。小說表面看似在指責(zé)母親愛與職責(zé)的缺失導(dǎo)致女性主體的崩塌，實則諷刺了造成母愛缺失主體性破裂的根本原因——白人主流審美強(qiáng)加于黑人族群的膚色歧視，疏離了母女關(guān)系，給深黑膚色女性造成了雙重傷害。此外，布萊德依靠男性世界所建立的虛假的自我認(rèn)同和自信，也表現(xiàn)了莫里森對在男性主導(dǎo)的父系世界里女性主體性構(gòu)建以及生存的深思。

2.3結(jié)構(gòu)反諷

與情境反諷不同，結(jié)構(gòu)反諷是作者在故事中引入的一種結(jié)構(gòu)特征。結(jié)構(gòu)反諷聚焦于文本的整體結(jié)構(gòu)，貫穿整個文本?！敖Y(jié)構(gòu)反諷通常關(guān)系到作家對社會、對人類總體性的看法與評價，是作家為主題表達(dá)而精心構(gòu)筑的關(guān)于人類生存環(huán)境狀況的巨大隱喻系統(tǒng)”（姜淑芹，杜志卿 68）。為達(dá)到結(jié)構(gòu)反諷的目的，作家必須在整個故事中找到一個核心線索。常見的手法之一是在敘事內(nèi)容中設(shè)置一個具有反諷意味的“核心符碼”，并通過這一符碼展開情節(jié)，貫穿全文（楊均67）。在《天佑孩童》一書中，莫里森將深黑膚色或布萊德設(shè)定為是整個故事的核心符碼，整本小說也是圍繞其展開。在白人審美當(dāng)?shù)赖母赶凳澜缋铮谌?，特別是像布萊德一般深黑膚色的婦女飽受白人審美的壓迫與傷害。在一開始，黑色是低賤和不堪的代名詞，深黑膚色甚至被視為恥辱。由于布萊德異于常人的深黑膚色，淺膚色的父親拋棄她，母親虐待她，路人歧視她，老師忽視她，甚至學(xué)校里小男孩都能隨意捉弄她而免受懲罰。深黑膚色使得布萊德承受了太多家庭與社會帶給她的壓迫。

隨著她步入成年，白人對于膚色的審美標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。“黑色變成了新的黑色?！辈既R德丑陋的深黑色膚色成為了商業(yè)上寶貴的財富，正如布萊德的設(shè)計師所說“黑色有市場”?！拔野盐覂?yōu)雅的深黑色賣給了那些童年的幽靈。現(xiàn)在他們付錢給我?！睘榱擞瞎姷目谖逗痛蟊姭C奇的眼光，她只穿白色衣服以突出襯托自己的“黑色”美，使自己如同“白雪中的黑豹”一般。布萊德身上展現(xiàn)的黑白視覺沖擊力吸引了男性的眼球，開啟了新的時尚潮流，幫助她在事業(yè)上取得成功。布萊德從“黑丑女孩”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧詈诿廊恕?，從最初的詛咒變成母親的驕傲。深黑膚色從深受鄙視到現(xiàn)在備受眾人推崇的“新的黑色”。從表面上看，這種轉(zhuǎn)變表明美國社會對于膚色審美的巨大轉(zhuǎn)折以及在種族平等上取得的巨大進(jìn)步。然而，莫里森的深意卻不在于此。無論是布萊德幼年時的遭遇還是成年后的經(jīng)歷，她的膚色始終是焦點所在。即使是在種族平等有巨大進(jìn)步的今天，深黑色始終是一個異類的存在。而擁有深黑膚色的女性則被物化，成為眾人尤其是男性追捧獵奇的對象。正如書中所說：“黑色暢銷了。它是這個文明世界中最為火熱的商品。白人女孩兒，甚至是棕色女孩兒們要得到這種關(guān)注還需裸露身體”（Morrison 36）。因而，無論什么時候，對于深黑膚色女性來說，距離真正的平等還有一段路要走。

3.結(jié)語

反諷作為一種藝術(shù)手法，所反映的不僅僅是文字所指之意，其所傳達(dá)的更是讀者和作家共同擁有和理解得更廣泛、更深刻的含義。莫里森采用反諷的藝術(shù)表現(xiàn)手法，表達(dá)了對種族主義和膚色歧視的批判以及對黑人女性生存和主體性的深切關(guān)注?！短煊雍⑼?也啟示人們抵制白人主流審美強(qiáng)加給黑人族群內(nèi)部的歧視，拋棄種族主義和膚色歧視的偏見，讓黑人尤其是深黑膚色女性在當(dāng)代美國社會找到真正的自我。

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