于 群
(遼寧省鞍山市婦兒醫(yī)院,遼寧 鞍山 114000)
小兒肺炎是多發(fā)于嬰幼兒群體的臨床常見疾病,可在任何季節(jié)發(fā)生,其中春季發(fā)病率最高,嚴(yán)重影響著患兒的生命安全以及健康成長[1]。該病在臨床上主要表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱等癥狀,若是不及時進行治療有可能引發(fā)嚴(yán)重并發(fā)癥。臨床經(jīng)驗表明由于患兒年齡較小導(dǎo)致治療依從性較差,對治療效果造成嚴(yán)重影響,而護理的目的就在于提高患兒配合度以確保治療順利進行,提高治療效果[2]。本研究中對46例患兒實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)后取得較為理想的效果,報道如下。
1.1 一般資料:選取我院2016年12月至2017年12月收治的92例小兒肺炎患兒,按照護理方式不同隨機分為對照、觀察組。對照組46例,男25例,女21例,年齡3個月~12歲,平均年齡(5.54±1.37)歲,體溫38.4~40.5 ℃,平均體溫(39.12±0.24)℃;觀察組46例,男24例,女22例,年齡4個月~12歲,平均年齡(5.47±1.18)歲,體溫38.3~40.4 ℃,平均體溫(39.23±0.21)℃。所有患兒均符合小兒肺炎相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn),胸部平片檢查均發(fā)現(xiàn)片狀陰影,所有患兒及其家屬均自愿參加本次研究且簽署知情協(xié)議書;排除合并心、腎、肝等嚴(yán)重并發(fā)癥的患兒。將兩組患兒性別、年齡、體溫等一般資料進行對比,P>0.05,有可比性。
1.2 方法:對照組給予常規(guī)護理,即口頭健康教育、用藥指導(dǎo)等。觀察組在此基礎(chǔ)上實施優(yōu)質(zhì)護理,具體內(nèi)容如下。①心理護理:由于兒童對醫(yī)院陌生環(huán)境的不適以及對打針疼痛的懼怕,加上其主訴能力和自我控制能力較差,容易出現(xiàn)抵觸、哭鬧等情況,治療依從性差對吃藥、輸液等治療工作的開展產(chǎn)生影響,從而影響治療效果。護理人員應(yīng)根據(jù)患兒年齡、性別、性格、實際病情等資料來實施具有針對性的心理疏導(dǎo),用溫和的語氣主動與其進行交流,通過講笑話、講故事、玩具、游戲、動畫片、電視節(jié)目、聊天等方式轉(zhuǎn)移其注意力,從而減輕其疼痛感并與之建立良好關(guān)系,提高護理滿意度以及患兒依從性。②由于對肺炎知識的不了解以及孩子病情的擔(dān)憂,家屬往往會出現(xiàn)緊張、焦慮等不良情緒,若是護理人員有細(xì)節(jié)沒做到位,會勾起家屬的抵觸心理。因此,護理人員應(yīng)主動向家屬進行健康教育,耐心介紹小兒肺炎病情、治療的目的和效果等,獲得家屬的支持;同時告知家屬日常生活中的注意事項并指導(dǎo)其進行自我護理,確保治療和護理工作順利進行,避免發(fā)生醫(yī)患糾紛。③病情護理:大多數(shù)的小兒肺炎都是由病毒和細(xì)菌引起的,治療過程中應(yīng)注意避免患兒與過敏原接觸,主要包括金黃色葡萄球菌以及白色念珠菌等。此外,護理人員時刻觀察患兒病情變化情況,加強對生命體征的監(jiān)測,特別要注意其呼吸、心率、精神狀況的變化,要做好預(yù)防心力衰竭和呼吸衰竭的工作。④飲食指導(dǎo):護理人員根據(jù)患者實際情況為其制定科學(xué)合理的飲食方案,叮囑其應(yīng)以富含維生素、蛋白質(zhì)的食物為主,多食用新鮮蔬菜和水果,確保其營養(yǎng)均衡,禁食生冷辛辣刺激性食物,多喝水等。
1.3 觀察指標(biāo):采用醫(yī)院自制問卷調(diào)查表評估護理質(zhì)量,其中主要包括護理服務(wù)態(tài)度、護理技巧、護理效果、溝通能力等多個方面,滿分為100分,分?jǐn)?shù)越高表明護理質(zhì)量越高。同時詳細(xì)記錄兩組患兒憋喘緩解時間、體溫恢復(fù)時間以及心力衰竭、肺氣腫、呼吸衰竭、中毒性休克等并發(fā)癥的發(fā)生情況。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法:將本研究結(jié)果數(shù)據(jù)納入SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件中分析,若(P<0.05),則差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組憋喘緩解時間以及體溫恢復(fù)時間均顯著短于對照組(P<0.05),差異有統(tǒng)計學(xué)意義。見表1。
小兒肺炎是嬰幼兒使其常見疾病之一,是造成嬰幼兒死亡的一個主要因素,肺炎是指吸入羊水或病原體感染以及過敏反應(yīng)引起的肺部炎性反應(yīng),臨床上多表現(xiàn)為呼吸急促、發(fā)熱、咳嗽、肺部啰音以及呼吸困難等,是對患兒身體健康造成嚴(yán)重威脅的疾病[2]。而患兒因為年齡較小對治療的依從性不高,會對治療產(chǎn)生嚴(yán)重影響。
表1 兩組體溫恢復(fù)、憋喘緩解時間對比(±s)
表1 兩組體溫恢復(fù)、憋喘緩解時間對比(±s)
組別 例數(shù) 憋喘緩解時間(d)體溫恢復(fù)時間(d)對照組 46 5.72±0.86 10.37±1.29觀察組 46 3.28±0.51 7.81±0.97 t-16.551 10.758 P-0 0
通過對患兒情緒的安撫加上利用講故事、講笑話、游戲等活動方式來分散患兒注意力,減輕其疼痛感,減少哭鬧、抗拒的情況,確保輸液、服藥等工作順利開展;通過對家屬的疾病知識健康教育,讓其對治療方案有一定了解,取得其支持以減少醫(yī)患糾紛事件,同時告知其注意事項以及自我護理措施,確?;純旱玫絻?yōu)質(zhì)的照顧;通過飲食指導(dǎo)可確?;純籂I養(yǎng)均衡,提高其免疫力,促進恢復(fù)。本研究中,觀察組體溫恢復(fù)時間、憋喘緩解時間、護理質(zhì)量評分、并發(fā)癥發(fā)生率等均明顯優(yōu)于對照組(P<0.05),我們認(rèn)為與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)具有提高患兒治療依從性、減少醫(yī)患糾紛、快速控制病情、促進恢復(fù)等特點有關(guān)。
綜上所述,在小兒肺炎患者的護理工作中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護理可有效改善治療效果,減少并發(fā)癥減輕患兒痛苦,加快其康復(fù)速度,值得推廣。