孟朔 羅錦秀
摘要:目的 了解雙相障礙不同發(fā)作狀態(tài)的住院患者的自知力的差異及其影響因素。方法 對(duì)符合《國(guó)際疾病分類(第10版)》(ICD-10)診斷標(biāo)準(zhǔn)的66例雙相障礙患者進(jìn)行入院一周和出院時(shí)自知力水平的比較,并探討自知力變化的相關(guān)因素。結(jié)果 雙相障礙抑郁發(fā)作患者入院時(shí)的自知力與雙相障礙躁狂發(fā)作患者的自知力平均評(píng)分為(16.57±2.44)和(15.19±2.86),雙相躁狂發(fā)作患者的平均自知力水平低于雙相抑郁患者,出院的時(shí)兩組患者自知力水平均有提升(p<0.05)?;颊叩男詣e、年齡與自知力無(wú)關(guān)(p>0.05),患者的入院時(shí)的自知力水平、病程、受教育程度和抑郁量表得分與自知力恢復(fù)有關(guān)(p<0.05)。結(jié)論 雙相障礙住院患者整體自知力較好,仍有少數(shù)患者存在自知力損害,影響雙相障礙住院患者自知力恢復(fù)的主要因素為入院時(shí)自知力水平、病程、受教育程度和抑郁程度。
關(guān)鍵詞:雙相情感障礙;自知力
引言
以往研究表明嚴(yán)重精神障礙患者自知力存在不同程度缺損,且自知力水平可能對(duì)患者臨床治療的依從性與疾病的愈后造成影響[1]。對(duì)自知力的研究多限于精神分裂癥[2-4],然而在雙相障礙患者中也存在自知力的缺損。本研究目的是了解急性期雙相障礙患者抑郁發(fā)作與躁狂發(fā)作兩種狀態(tài)下自知力的差異,并探索影響自知力恢復(fù)的因素。
1 對(duì)象和方法
設(shè)計(jì):采用隨機(jī)單盲縱向橫向結(jié)合研究。
地點(diǎn)和對(duì)象:選取2018年3月-2018年11月在山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院精神衛(wèi)生科住院部的雙相情感障礙患者,共66例。入組標(biāo)準(zhǔn):①符合 ICD-10雙相情感障礙抑郁發(fā)作、躁狂發(fā)作診斷標(biāo)準(zhǔn);②年齡≤60歲;③住院時(shí)間>1周;④能理解并配合完成本研究要求的量表。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并精神發(fā)育遲滯;②合并嚴(yán)重的軀體或腦器質(zhì)性病變;③合并精神活性物質(zhì)濫用或依賴;④住院期間接受電休克治療者。
采用隨機(jī)法將對(duì)象分為兩組:雙相障礙抑郁發(fā)作組:35例,其中男13例,女22例;有工作者24例,無(wú)業(yè)者11例;未婚12例,已婚20例,離異1例,喪偶1例;平均年齡(34.85±13.58)歲;平均病程(3.50±3.99)年;DUP平均(2.86±1.22)月;平均受教育年限(12.46±3.46)年。
雙相障礙躁狂發(fā)作組:31例,其中男16例,女15例;有工作者21例,無(wú)業(yè)者10例;未婚10例,已婚8例,離異2例;平均年齡(32.32±15.44);平均病程(3.47±3.33);平均DUP(2.84±1.86)月;平均受教育年限(12.06±2.80)年。
方法:測(cè)量工具:①自知力與治療態(tài)度問卷(ITAQ)問卷共11道題目,三級(jí)評(píng)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:0-沒有認(rèn)識(shí);1-比較認(rèn)識(shí);3-全部認(rèn)識(shí)。分值范圍為0~22,12分以下為自知力缺乏的標(biāo)準(zhǔn)。共包含四個(gè)維度:維度1-對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)(題目1,3);維度2-對(duì)住院的認(rèn)識(shí)(題目2,4);維度3-對(duì)服藥治療的認(rèn)識(shí)(題目5,6);對(duì)疾病復(fù)發(fā)及求助方式的認(rèn)識(shí)(題目7~11)。②陽(yáng)性和陰性癥狀量表(PANSS)、Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)、漢密爾頓抑郁量表 24項(xiàng)版(HAMD-24)[5]。③自編患者基本信息問卷,包括患者的性別、年齡、職業(yè)、病程、受教育程度等。
測(cè)量方法:由精神科主治醫(yī)師診斷,心理量表和自知力和治療態(tài)度問卷(ITAQ)由神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)室專業(yè)心理測(cè)評(píng)師評(píng)定。研究實(shí)施前三名測(cè)量人員均在研究開始前進(jìn)行量表的一致性評(píng)估,以保證評(píng)估的專業(yè)性和客觀性,ITAQ評(píng)估組內(nèi)相關(guān)系數(shù)為Icc=0.92,確保評(píng)定分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)確性和客觀性。
統(tǒng)計(jì)分析:由研究者采用spss22.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行t檢驗(yàn)和Logistic回歸分析。
2結(jié)果
2.1 各組量表得分
入院時(shí)雙相障礙抑郁組患者自知力完整者(ITAQ>12分)構(gòu)成97%(34/35),明顯高于雙相障礙躁狂組80%(25/31)。
表1顯示雙相抑郁組自知力和態(tài)度量表得分入院前后均高于雙相躁狂組,且兩組患者在經(jīng)過規(guī)范化住院治療后,自知力水平均得到改善,雙相抑郁組患者平均增加2分,雙相躁狂組平均增加1分。
2.2 不同受教育程度患者自知力差異
本研究對(duì)不同受教育程度者的ITAQ總分和各維度得分進(jìn)行單因素樣本方差檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)差異不顯著。為進(jìn)一步研究自知力和治療態(tài)度在不同受教育程度上的差異,分組后進(jìn)行事后多重比較分析,見表2。
進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),入院時(shí)自知力和治療態(tài)度有以下表現(xiàn):高中以下和本科以上學(xué)歷患者之間存在顯著性差異,比較后得知,其中本科以上學(xué)歷在自知力和治療態(tài)度問卷分?jǐn)?shù)較高。(I-J<0,P<0.05)。
2.3不同病程比較
對(duì)不同病程分組的事后多重比較發(fā)現(xiàn),入院時(shí)的自知力和治療態(tài)度存在以下情況:患病1年及以下患者和1年到5年的患者之間存在顯著性差異,其中比較均值可以知道,1年到5年的患者在自知力和治療態(tài)度前測(cè)分?jǐn)?shù)較高(I-J<0,P<0.05)。
2.4自知力恢復(fù)的相關(guān)因素回歸分析
以出院前的ITAQ的分?jǐn)?shù)為因變量,以入院時(shí)ITAQ得分、HAMD得分、HAMD各維度得分等因素為自變量,在α=0.05的水平上,進(jìn)行Logistic回歸分析。
由表4多元回歸分析表明:
第一,模型通過F檢驗(yàn),其中F值為5.763,對(duì)應(yīng)的p值為0.000<0.05,說明該模型是有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的。
第二,治療前患者的自知力和治療態(tài)度對(duì)患者治療后的自知力和治療態(tài)度存在顯著正向預(yù)測(cè)作用,回歸系數(shù)為0.535 (p<0.001)。
第三,治療前患者的漢密爾頓抑郁對(duì)患者治療后的自知力和治療態(tài)度存在顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用,回歸系數(shù)為-0.601 (p<0.001)。
討論
分析發(fā)現(xiàn)雙相情感障礙患者自知力平均分為(16.57±2.44)和(15.19±2.86),要好于劉華清等測(cè)量的精神分裂癥患者的平均自知力水平(4,97士3.16)[6]。雙相障礙躁狂發(fā)作期患者的自知力水平低于抑郁發(fā)作患者,這與與de Assis da Silva 等[7]對(duì)門診患者的研究結(jié)果基本一致,他們比較了門診不同發(fā)作類型雙相障礙患者的自知力,結(jié)果顯示躁狂發(fā)作患者的自知力水平低于抑郁及混合狀態(tài)的患者,其原因可能是有躁狂癥狀的患者更難認(rèn)識(shí)自己有精神病以及治療的必要性[8]。Colin A.Depp等[9]的一項(xiàng)前瞻性研究表明躁狂癥狀的嚴(yán)重程度預(yù)示著以后的評(píng)估中自知力會(huì)更差。
將教育程度分為初中、高中、本科及以上三組進(jìn)行事后多重比較表明,入院時(shí)本科及以上組與初中組得分有顯著差異,其中本科及以上的ITAQ問卷得分較高,這表明患者學(xué)歷高低與自知力水平可能有一定的相關(guān)性,這符合甘景梨等[10]的研究觀點(diǎn),他們認(rèn)為學(xué)歷高的患者雖然存在某些精神癥狀,但由于善于表達(dá)自知力障礙較輕;學(xué)歷低者精神癥狀雖比較輕,卻對(duì)與疾病感受難以分析和表達(dá),因而自知力障礙較重。
對(duì)雙相障礙患者不同病程的比較發(fā)現(xiàn)患病1~5年的患者較一年以下的患者自知力好,這與何紅波等[11]的研究一致,認(rèn)為先前因情感障礙住院的經(jīng)歷也是了解情感障礙中自知力的重要預(yù)測(cè)因子,這無(wú)疑是因?yàn)榉磸?fù)的重病住院經(jīng)歷促使病人提高了對(duì)自身精神疾病的重視。
在對(duì)出院前自知力與相關(guān)因素的回歸分析發(fā)現(xiàn),住院治療前的ITAQ評(píng)分對(duì)于住院治療后的ITAQ評(píng)分有預(yù)測(cè)作用,這表明自知力的改善基于治療前自知力的基礎(chǔ)水平[11],而且雙相障礙患者的自知力狀況會(huì)隨著抑郁、躁狂等癥狀的減少而改善。
結(jié)論
雙相障礙住院患者的自知力水平好于精神分裂癥患者,但仍有少數(shù)患者存在自知力缺損現(xiàn)象,雙相障礙躁狂發(fā)作患者不如抑郁發(fā)作患者自知力好,且患者的受教育程度、病程、抑郁量表評(píng)分影響雙相障礙住院患者自知力的恢復(fù)。
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作者簡(jiǎn)介:孟朔(1994.2.1)女,漢族,山東省濟(jì)寧市人,山西醫(yī)科大學(xué)碩士研究生,研究方向:心理咨詢和治療。
通訊作者:羅錦秀