廣播電視編導(dǎo)制作與主持能力的統(tǒng)一

楊潔

摘 要 廣播電視編導(dǎo)與主持能力的統(tǒng)一是廣播節(jié)目的發(fā)展趨勢，而隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們的生活水平逐步提高，精神需求亦逐步提高，因此對廣播電視的要求也越來越高，這對主持人的廣播電視編導(dǎo)制作與主持能力提出了新的要求。

關(guān)鍵詞 廣播電視編導(dǎo)；電視制作；電視主持

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）235-0076-02

近些年來，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，娛樂行業(yè)發(fā)展迅速，其中主持人作為娛樂行業(yè)中的一項工作，其發(fā)展及能力的提升在現(xiàn)今快速發(fā)展的社會十分重要。

1 廣播電視編導(dǎo)與主持能力

1.1 “編導(dǎo)型”主持人

“編導(dǎo)性”主持人即是在社會對廣播電視編導(dǎo)提出了更高要求的情形下出現(xiàn)的一種對主持人所具有更強(qiáng)的主持編導(dǎo)節(jié)目的能力的一種綜合性的統(tǒng)稱?，F(xiàn)如今，“編導(dǎo)型”主持人已經(jīng)成為社會上對主持人的一種綜合評價考察模式體系，這種模式適應(yīng)了時代對廣播電視節(jié)目的要求，有助于促進(jìn)新時代現(xiàn)代廣播電視節(jié)目的發(fā)展，有助于新時代中國特色社會主義文化思想逐漸融入廣播電視節(jié)目中，在主持人主持節(jié)目的過程中把中國特色社會主義思想文化向社會大眾傳播，有助于提高社會大眾思想文化水平，培養(yǎng)社會大眾的思想文化素養(yǎng)。同時，也有利于主持人提升自身的主持節(jié)目能力。在當(dāng)下，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳播方式也越來越多種多樣，給大眾傳媒及相關(guān)行業(yè)造成了巨大沖擊，在此類行業(yè)間競爭加劇，使得以往單一的主持人模式現(xiàn)已無法滿足正常的大眾對廣播主持行業(yè)等到的需求，廣播電視主持節(jié)目如果無法更進(jìn)一步的進(jìn)行創(chuàng)新改變，廣播電視節(jié)目將失去吸引大眾的能力，從而失去活力，喪失生命力。因此當(dāng)下廣播電視節(jié)目應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行符合社會發(fā)展觀的創(chuàng)新改革，從廣播電視節(jié)目的各個方面程序方面進(jìn)行變革。本文即從主持人的能力方面談?wù)撛趶V播電視節(jié)目中主持人所具有的能力對廣播電視節(jié)目的作用探討。“編導(dǎo)型”主持人的出現(xiàn)，主持人能力往編導(dǎo)方向進(jìn)行提升發(fā)展的能力統(tǒng)稱，這類主持人在舞臺上具有帶動觀眾“活力”的氣氛，可以在主持節(jié)目中通過自己的編導(dǎo)能力，營造良好的主持氣氛，如此可促進(jìn)廣播節(jié)目的發(fā)展與進(jìn)步，吸引大眾，而形成的具有獨特性的語言、形象、風(fēng)格。其中，隨著編導(dǎo)型主持人的發(fā)展，其在主持節(jié)目中可以綜合中國具有的獨特的思想文化、先進(jìn)文化、以及世界上的先進(jìn)理念，從而進(jìn)行文明的傳播，成為先進(jìn)文明的文學(xué)與大眾之間的傳播使者。

1.2 “編導(dǎo)型”主持人的目標(biāo)

編導(dǎo)型主持人本質(zhì)上依然主持人，編導(dǎo)只是主持人在實踐工作過程中所具有的一種主持節(jié)目的能力，這種能力可以使主持人更好的做好主持人這一本職工作?！熬帉?dǎo)型”主持人在網(wǎng)上被定義為運用有聲語言或副語言、及節(jié)目中運用自己的組織語言、肢體等能力進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，同時主持一檔節(jié)目，是自己主持的節(jié)目具有相應(yīng)的吸引力，達(dá)到自己主持節(jié)目最終要達(dá)到的目標(biāo)?！熬帉?dǎo)型”主持人與傳統(tǒng)的主持人模式存在一些區(qū)別，”編導(dǎo)型”主持人在實際節(jié)目主持中不僅要求主持人具有傳統(tǒng)的主持節(jié)目的能力，還要求主持人具有相應(yīng)的編輯節(jié)目、進(jìn)行重新制作并通過特定的語言、動作等表現(xiàn)出來的能力?！本帉?dǎo)型”主持人所要求的更高，能力更強(qiáng)。而主持人所扮演的角色理論引出的“編導(dǎo)型”主持人概念，是主持人對所需各種能力的一種明確，對“編導(dǎo)”這一新的定位，應(yīng)該承擔(dān)的社會大眾之間的媒介作用，但主持人希望并具有成為這一角色所要求的能力時，可以嘗試“編導(dǎo)”角色主持人。依據(jù)社會、法律等要求這一角色所要求的能力及行為規(guī)范去工作。在實踐當(dāng)中，原本的編導(dǎo)型節(jié)目與主持節(jié)目能力是分開的，分別由具有相應(yīng)能力的人進(jìn)行工作，而隨著社會的發(fā)展，科技進(jìn)步，科技應(yīng)用于廣播電視等節(jié)目當(dāng)中，使得社會大眾對節(jié)目的主持有了更高的期待。在實際廣播電視節(jié)目的主持工作中，編導(dǎo)具有重要的作用，其是廣播電視節(jié)目正常進(jìn)行而進(jìn)行的事前編輯演練，將廣播電視節(jié)目中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行一一解決，編導(dǎo)的能力貫穿了廣播電視編導(dǎo)節(jié)目的始終。但是編導(dǎo)作為一個獨立職業(yè)在廣播電視節(jié)目中工作在實際的節(jié)目開展中是不能出現(xiàn)的，這種時候一旦節(jié)目中出現(xiàn)邏輯或者其他錯誤，單一的不具有編導(dǎo)能力的主持人是難以解決相應(yīng)問題的，此時節(jié)目將會出現(xiàn)重大事故。如此，在種種因素的印象下，具有編導(dǎo)能力的主持人成為當(dāng)下廣播電視節(jié)目對主持人的一種新的更高的要求。因此，當(dāng)下“編導(dǎo)性”主持人需要達(dá)到的目標(biāo)即是在滿足主持人基本的外在政治、思想、形象的要求的基礎(chǔ)上還需要具備編導(dǎo)的思維邏輯性，可以在節(jié)目中承擔(dān)主持、采訪、寫作、編輯、評論、播講、表演等主持編導(dǎo)實務(wù)一體化的多功能“編導(dǎo)型”主持人。

2 廣播電視編導(dǎo)與主持能力融合的意義

1）“編導(dǎo)型”主持人工作的思想文化意義。“編導(dǎo)型”主持人是具有專業(yè)主持能力與采集信息、重新對信息進(jìn)行整合、編輯進(jìn)行再創(chuàng)作的具有綜合素質(zhì)的人員?！熬帉?dǎo)型”主持人在實務(wù)與理論中是存在同一性的，但是單存的理論是無法成為一個合格的滿足新時代主持人要求的“編導(dǎo)型”主持人。新時代“編導(dǎo)型”主持人需要本身具有具有一定法人編導(dǎo)理論知識，同時還需要在實際工作中可以獨立進(jìn)行采集信息、主持節(jié)目、對采集到的信息進(jìn)行重新編輯再創(chuàng)作的編導(dǎo)過程。因此，在實務(wù)中，“編導(dǎo)型”主持人承擔(dān)著文化再創(chuàng)作的使命，在再創(chuàng)作的過程中，主持人可能通過再創(chuàng)作將自己要傳達(dá)的信息傳遞給大眾，同時也會將作品中包含的思想傳播向社會，因此“編導(dǎo)型”主持人具有向大眾傳播正確思想的使命。

2）“編導(dǎo)型”主持人的社會價值。廣播電視節(jié)目是一個面向社會廣大群眾的節(jié)目主持，主持人在其中承擔(dān)著向社會大眾傳遞信息的角色，需要妥善安排好主持過程中遇到的一些突發(fā)事件。如果主持人不具有相應(yīng)的主持能力與編導(dǎo)能力， 遇到突發(fā)事件就驚慌失措，會極大可能的影響節(jié)目的播出效果，從而喪失社會大眾對節(jié)目的信任，難以吸引社會大眾，從而導(dǎo)致廣播電視節(jié)目喪失吸引力。而“編導(dǎo)型”主持人因為其所具有的相應(yīng)的主持編導(dǎo)能力，擁有貫穿整個節(jié)目的參與權(quán)，從而能夠及時反映節(jié)目現(xiàn)場出現(xiàn)的額問題，并進(jìn)行應(yīng)急處理，從而保證節(jié)目正常進(jìn)行。

3）“編導(dǎo)型”主持人的教育文化傳播價值?！熬帉?dǎo)型”主持人在實踐當(dāng)中的主持工作中具有一定的編導(dǎo)能力，可以將先進(jìn)文明的文化與娛樂性質(zhì)的節(jié)目等相結(jié)合，從而寓教于樂，將人們生活中蘊(yùn)涵的知識通過一種娛樂的方式傳遞出來，讓人們潛移默化地接受到正確的有利的知識，培養(yǎng)人們正確的人生觀、價值觀、世界觀。同時，在”編導(dǎo)型”主持人主持節(jié)目時的編導(dǎo)能力的運用，解決問題等的相關(guān)能力都可以讓大眾得到較好的啟迪，學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識等。

3 廣播電視編導(dǎo)與主持能力融合問題及對策

實際的廣播電視編導(dǎo)與主持能力的融合發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，其中也遇到了一些問題，而實際的廣播電視編導(dǎo)與主持能力相協(xié)調(diào)融合發(fā)展的路徑也遇到了一些問題，以下是筆者對廣播電視編導(dǎo)與主持能力融合發(fā)展的過程研究探討。

1）新媒體時代，科學(xué)技書不斷發(fā)展，傳播方式多種多樣，逐漸形成了網(wǎng)絡(luò)信息化。新時代下，社會上的多數(shù)產(chǎn)業(yè)為了發(fā)展生存，都在積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”模，獲得了不錯的成效。在廣播電視編導(dǎo)節(jié)目中，可以利用快速發(fā)展的新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)積極進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，迎難而上，增強(qiáng)廣播電視節(jié)目的競爭力。

2）廣播電視節(jié)目的主持人在社會不斷發(fā)展的今天，必須不斷完善自身，緊更時代的發(fā)展潮流，成為具有主持、編導(dǎo)等能力的綜合型人才，積極提升自我，從而更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化。

3）運用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，將新媒體時代的科學(xué)技術(shù)與編導(dǎo)型主持人的實踐活動相結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)時代，各種社交軟件平臺的出現(xiàn)不斷沖擊著廣播電視節(jié)目的發(fā)展，給廣播電視節(jié)目造成了相當(dāng)大的競爭壓力，但同時也為廣播電視的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。作為新時期的編導(dǎo)型主持人，需要緊跟時代的發(fā)展潮流，積極了解社會上的新事物，利用社會上的新事物進(jìn)行廣播電視節(jié)目的創(chuàng)新發(fā)展?！熬帉?dǎo)型”主持人在時代的發(fā)展中應(yīng)不斷提高自己對新事物的接受能力，不斷參與到社會當(dāng)中去，不要被社會所淘汰。

4 結(jié)論

新時代下，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國已基本實現(xiàn)了全面建成小康社會的目標(biāo)，我國進(jìn)入了新的時代。新時代下，人們的生活水平逐步提高，社會大眾更加注重精神需求，對廣播電視節(jié)目的要求越撈越高。同時，在廣播電視編導(dǎo)節(jié)目與主持節(jié)目上行業(yè)競爭激烈。在此種情形下，廣播電視編導(dǎo)與主持能力的統(tǒng)一是廣播電視編導(dǎo)制作與主持能力的一種實踐應(yīng)用，同時也是廣播電視行業(yè)的新的發(fā)展。

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