習近平系列講話的語用修辭研究

劉青

摘 要：作為國家領(lǐng)導人，習近平總書記的講話有著重要意義。論文以2018年習近平總書記的講話為研究對象，從修辭格、語體色彩及語用特點方面展現(xiàn)他的語言運用能力。

關(guān)鍵詞：習近平;講話;語用;修辭

黨的十八大以來，習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話。這些講話思想深刻，具有很強的感染力。本文以2018年習近平總書記的講話為研究對象，從修辭格、語體風格及語用特點方面展現(xiàn)他的語言運用能力，這對于研究語用修辭在政治語篇中的作用，深入領(lǐng)會國家領(lǐng)導人的講話精神有著重要意義。

一、辭格運用多樣

辭格是在語音、詞匯、語法基礎上形成的規(guī)律性特殊表達式。比喻、比擬、排比、引用等辭格使政治語言藝術(shù)化，化抽象為具體，增強了吸引功能，彰顯出習近平總書記的語言魅力。

（一）比喻

比喻是根據(jù)聯(lián)想，用跟甲事物有相似點的乙事物描寫說明甲事物的修辭方式。聽眾在語言符號刺激下展開聯(lián)想，將刻板的政治理論與美好意象相聯(lián)系，從而獲得審美情趣，增加了對話語內(nèi)涵的把握。

（1）明喻

明喻由“本體+像+喻體”構(gòu)成。例如：

①這一理論猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路。（紀念馬克思誕辰200周年大會）

“馬克思主義”是抽象理論，通過相似性“照亮”，將其比作“日出”，體現(xiàn)出馬克思主義的重要性。

（2）暗喻

暗喻由“本體+是+喻體”構(gòu)成。例如：

②建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是一場接力跑……（慶祝改革開放40周年大會）

把“建設祖國”比作“接力跑”，形象地體現(xiàn)出一代代中華兒女要不懈努力才能完成。

暗喻除了以上類型，還有同位性暗喻：比喻詞不出現(xiàn)，本體和喻體構(gòu)成并列關(guān)系;偏正性暗喻：比喻詞不出現(xiàn)，本體和喻體構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)。例如：

③我們黨要總攬全局……確保改革開放這艘航船沿著正確航向破浪前行。（慶祝改革開放40周年大會）

④歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中。（紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會）

本體“歷史”和喻體“接力棒”構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu);本體“改革開放”與喻體“這艘航船”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。

（二）比擬

比擬是基于想象，將抽象事物人格化，從而產(chǎn)生物我貫通的移情作用，使刻板的政治言論具有了生命氣息，增添了語言的靈動性。

⑤各國削減壁壘、擴大開放，國際經(jīng)貿(mào)就能打通血脈;如果以鄰為壑、孤立封閉，國際經(jīng)貿(mào)就會氣滯血瘀……（首屆中國國際進口博覽會開幕式）

“國際經(jīng)貿(mào)”被當做人來描寫，因為只有人才會氣滯血瘀，反映出各國削減壁壘、擴大開放的重要性。

（三）排比

排比是把結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的詞組或句子排列起來。[3]P280排比辭格使語言整齊統(tǒng)一，節(jié)奏感強;加強了語言的磅礴氣勢，增加了政治話語的嚴謹性、感染力。

（1）句子排比

結(jié)構(gòu)相同、內(nèi)容相似的句子構(gòu)成排比。例如：

⑥中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，中國共產(chǎn)黨是國家最高政治領(lǐng)導力量，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本保證。（第十三屆全國人民代表大會）

三個主謂句構(gòu)成排比，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)涵深刻，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的重要地位。

（2）句子成分排比

句子中的主語、謂語、賓語等成分構(gòu)成短排比。例如：

⑦青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。（北京大學師生座談會）

偏正短語“青春理想、青春活力、青春奮斗”構(gòu)成排比，結(jié)構(gòu)整齊、音律和諧。

（3）段落排比

文章中某幾個段落的結(jié)構(gòu)相同，內(nèi)容相似，構(gòu)成長排比。例如：

⑧——中阿是相互信任的好朋友。

——中阿是共同發(fā)展的好伙伴。

——中阿是兼收并蓄的好知音。

（《開創(chuàng)中阿關(guān)系新時代》署名文章）

段落開頭句結(jié)構(gòu)相同，相互呼應，使幾個段落形成長排比，增強了政治話語的邏輯性、連貫性。

（四）引用

引用是文中夾插先前的成語或故事。習近平總書記對引用辭格的使用極廣，涉及成語、諺語、古詩文、名人名言等。

（1）引用成語

習近平總書記所引用的成語不勝枚舉，這些成語增添了政治話語的凝練性，引起聽眾的情感共鳴。習近平總書記用“銳意進取、披荊斬棘、砥礪奮進”等成語體現(xiàn)出人民在改革開放中展現(xiàn)出的強大奮斗力。

（2）引用諺語

引用本國或他國的諺語，使政治話語更富口語性和形象性，拉近了與聽者的談話距離。習近平總書記引用文萊諺語“沒有相互了解，就不能建立深厚情誼”表達中國愿意與文萊建立友好關(guān)系的真摯感情。

（3）引用古詩文

引用古典詩詞，使政治話語賦予了中華文化氣息，體現(xiàn)出漢文化的魅力。習近平總書記引用南宋理學家張栻《論語解·序》的“行之力則知愈進，知之深則行愈達”突顯不斷發(fā)展社會主義的重要性。

（4）引用名人名言

在發(fā)表政治言論時，恰當引用中外名人名言，能夠使政治話語更富哲理性，意義深遠，發(fā)人深省。習近平總書記引用孔子的“有朋自遠方來，不亦樂乎”表達對參會人員的熱烈歡迎。

（五）辭格綜合運用

辭格綜合運用是指一句話或一段話中綜合運用多種辭格。綜合運用辭格強化了多重修辭效果，增加了政治話語的藝術(shù)特色，具有極強的感染力。

（1）辭格連用

一句話中綜合使用多種辭格稱為連用。連用使多種辭格前后交錯、相互補充，增強了語言的表現(xiàn)力。例如：

⑨讓我們握穩(wěn)舵盤、把準航向、齊力劃槳、乘風破浪，共同駕駛著世界經(jīng)濟的大船駛向更加美好的彼岸?。▉喬?jīng)合組織工商領(lǐng)導人峰會）

短語“握穩(wěn)舵盤、把準航向、齊力劃槳”等構(gòu)成排比;本體“世界經(jīng)濟”與喻體“大船”構(gòu)成偏正性暗喻，是排比與比喻連用。

（2）辭格兼用

一句話中兼有多種辭格的現(xiàn)象稱為辭格兼用。兼用使辭格你中有我，我中有你，增強了語言的修辭效果。

⑩讓海南成為展示中國風范、中國氣派、中國形象的靚麗名片。（慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30周年大會）

本體“海南”與喻體“名片”構(gòu)成暗喻句;句子成分“中國風范、中國氣派、中國形象”構(gòu)成排比，是比喻與排比兼用。

二、語體色彩協(xié)調(diào)

語體色彩協(xié)調(diào)是所選用詞語與所使用語體相適應、協(xié)調(diào)。多種語體交叉運用，使政治話語一改過去單調(diào)、乏味的特點，變得更具多樣性、豐富性與感染力，更利于滿足交際需要。

（一）具有政治語體性

政治語體是在政治思想交際中運用全民語言形成綜合體。習近平總書記在講話中使用了“合作共贏、經(jīng)濟建設、改革開放”等大量與社會生切相關(guān)的政論性詞語，并且以陳述句為主，邏輯關(guān)系清晰，言語犀利，具有鼓動性、嚴謹性的特點。

（二）具有文藝語體性

文藝語體是適應藝術(shù)形象反映社會生活運用的語體。文藝語體運用生動的詞語、句式、辭格，增加了政治話語的生動性，體現(xiàn)出漢文化的魅力，折射出習近平總書記的政治影響力。

（三）具有科學語體性

科學語體是在科學技術(shù)等交際中形成的綜合體?！盎垩邸⒘孔佑嬎銠C、”等專業(yè)詞增加了習近平總書記話語的精確性、嚴密性科學性。

（四）具有口頭語體性

口頭語體是最基本的語體形式，適用于日常交際需要?！敖o力、擼起袖子干、打鐵必須自身硬”等口頭語的合理運用，使得政治話語樸實、通俗，拉近了習近平總書記與人民間的距離。

三、語用特點清晰

語言是人類最重要的交際工具，習近平總書記在具體的語言環(huán)境中對言語的運用，淋漓盡致地展現(xiàn)出高超的言語技能。

（一）以誠立言

談話者只有做到態(tài)度真誠，內(nèi)容真實，才能促進言語交際順利進行。習近平總書記總是以最真誠的態(tài)度與人民群眾進行交流，發(fā)自內(nèi)心的誠摯話語，贏得了人民群眾的信任，更彰顯出獨特的言語魅力。

（二）謙和得體

言語交際中，談話者要謙虛得體，體現(xiàn)禮貌原則。習近平總書記講話往往能有的放矢。他會用“尊敬的”稱呼其他國家領(lǐng)導人;用“衷心感謝、特別感謝”等感謝語，體現(xiàn)出習近平總書記的親切和藹，增加了人們的情感認同。

（三）語用模糊

有時為了更好地促進言語交際完成，談話者會選用一些較模糊的話語進行表述，以維護雙方情感。在表達觀點時，習近平總書記會采用“我們認為、我們相信、我們希望”等模糊限制語。這些模糊語產(chǎn)生一種含蓄委婉的表達效果，有利于營造良好和諧的外交氛圍。

四、結(jié)語

習近平總書記作為國家領(lǐng)導人，具有極高的文學素養(yǎng)，在言語表達中，他能熟練運用語言文字，巧妙運用多種辭格，綜合運用各種語體，從而最大程度向人民傳播政治理論，展現(xiàn)出高超的語言運用能力。

基金項目：文章為云南師范大學研究生基金一般項目“習近平系列講話的語用修辭研究”的研究成果，項目編號：yjs2018050。

作者簡介：劉青（1994- ），女，漢族，云南曲靖人，云南師范大學文學院，在讀研究生，學士，研究方向：語言學及應用語言學。