淺析播音主持人的創(chuàng)新思維的特征與生發(fā)

段亞潔 許彤

摘要：眾所周知，作為一名播音主持人要想在播音主持生涯中做得出色就必須要具備足夠強(qiáng)大的創(chuàng)新思維，對(duì)已有信息必須要進(jìn)行創(chuàng)新與再次加工才能夠凸顯出播音主持人的重要價(jià)值，否則播音主持人會(huì)逐漸淪為傳遞信息的工具，自身價(jià)值也會(huì)被否定。創(chuàng)新思維需要主持人具有前瞻性和敏銳性，需要運(yùn)用自己獨(dú)特且專(zhuān)業(yè)的視角去發(fā)現(xiàn)新的東西，去深化節(jié)目的主題思想。本文將就播音主持人的創(chuàng)新思維的特征與生發(fā)進(jìn)行深入的分析與探究。

關(guān)鍵詞：播音主持人;創(chuàng)新思維;特征;生發(fā)

引言

在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的過(guò)程中，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展更離不開(kāi)創(chuàng)新與創(chuàng)造。播音主持人是傳遞藝術(shù)文化與能量的重要人物，其在實(shí)際工作中擔(dān)任著中藥的角色，也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)?？v觀我國(guó)當(dāng)前廣播電視網(wǎng)絡(luò)等多種新媒體形式的誕生與快速發(fā)展的現(xiàn)狀，播音主持專(zhuān)業(yè)也逐漸面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的改革形勢(shì)，其對(duì)播音主持人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新思維要求更是越來(lái)越高。未來(lái)播音主持將會(huì)朝著更具專(zhuān)業(yè)化和國(guó)際化的方向發(fā)展，社會(huì)也會(huì)為播音主持人提供更優(yōu)越的主持環(huán)境，更優(yōu)質(zhì)的主持資源以及更理想的創(chuàng)作環(huán)境。以下是筆者結(jié)合自己多年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，就播音主持人的創(chuàng)新思維的特征與生發(fā)提出自己的幾點(diǎn)看法和建議。

一、創(chuàng)新思維

何為創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的思想根源和主要推動(dòng)力量。在筆者看來(lái)，創(chuàng)新思維可以從狹義和廣義兩個(gè)層面來(lái)進(jìn)行定義。首先，狹義的創(chuàng)新思維主要指的便是人們?cè)趧?chuàng)新活動(dòng)當(dāng)中所形成的直接的思維活動(dòng)。而廣義的創(chuàng)新思維主要指的是人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中所做出的各種思維活動(dòng)。

關(guān)于播音主持人的創(chuàng)新思維，其本質(zhì)是邏輯思維和形象思維的創(chuàng)造性聯(lián)合，是對(duì)已經(jīng)存在的信息再次進(jìn)行加工與創(chuàng)造。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的播音主持人之所以有足夠的能力駕馭好節(jié)目，最關(guān)鍵的因素之一便是良好的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。

二、播音主持人創(chuàng)新思維的特征

一檔優(yōu)質(zhì)節(jié)目的成功播出離不開(kāi)播音主持人過(guò)硬的主持功底和強(qiáng)大的創(chuàng)新思維。播音主持人具備良好的創(chuàng)新思維，節(jié)目才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的創(chuàng)新，取得更多的關(guān)注。播音主持人的創(chuàng)新思維更體現(xiàn)著他們個(gè)人特色，展現(xiàn)著他們個(gè)人的風(fēng)采與活力。筆者通過(guò)學(xué)習(xí)與探究，將當(dāng)今播音主持人的創(chuàng)新思維的特征總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

第一，獨(dú)創(chuàng)性和非邏輯性思維

播音主持人的思維應(yīng)該具有獨(dú)創(chuàng)性和非邏輯性，通俗來(lái)講，播音主持人的思維應(yīng)該是與眾不同的，是能夠打破常規(guī)帶給人驚喜的，播音主持人需要用獨(dú)特的思維方式去解決問(wèn)題，需要帶給觀眾不一樣的感覺(jué)，只有這樣他們所主持的節(jié)目才能夠脫穎而出，吸引大眾的關(guān)注。播音主持人需要在日常工作和生活中下意識(shí)地去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，要想盡辦法去打破慣性思維的局限性，要敢于嘗試?yán)貌灰粯拥囊暯侨グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題，要用更具深度的思想去感受和觀察人間百態(tài)。

第二，敏銳性和前瞻性思維

播音主持人創(chuàng)新思維最基本的特征之一便是敏銳性和前瞻性，這也是作為一名播音主持人必須要具備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。具備敏銳性和前瞻性的思維會(huì)幫助播音主持人更好地駕馭自己的節(jié)目，也能夠平衡好節(jié)目中存在的各方力量，提前預(yù)料或者提前準(zhǔn)備好完全的解決方案。其中前瞻性會(huì)讓播音主持人具備超前意識(shí)，會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)節(jié)目改革與發(fā)展的潮流，不會(huì)處于被動(dòng)的局面。

舉例說(shuō)明：前些年，關(guān)于“希望工程”的質(zhì)疑聲音四起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)假信事件，導(dǎo)致很多希望工程的捐助者遭受到了傷害，久而久之，很多人都不愿意再相信希望工程了，也不會(huì)主動(dòng)去幫助需要幫助的人。面對(duì)這樣的局勢(shì)，播音主持人在實(shí)際工作工程中就應(yīng)該要提前意識(shí)到在當(dāng)今這樣法治社會(huì)時(shí)代，公益事業(yè)早已經(jīng)不能再單獨(dú)依靠人們的道德意識(shí)和自律意識(shí)，而是應(yīng)該借助法律的力量。當(dāng)時(shí)，有一些播音主持人捕捉到了清華大學(xué)教授提出的加強(qiáng)對(duì)公益事業(yè)的監(jiān)督與管理的相關(guān)建議，向大眾傳遞了“信任來(lái)自透明”這樣的主題，并且很多節(jié)目也都邀請(qǐng)到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教授或者專(zhuān)家來(lái)就此主題進(jìn)行討論和探究，最終得出一個(gè)讓大眾欣然接受的結(jié)論：只有將公益事業(yè)放在透明的口袋里，才能夠吸引更多的好人，公益事業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、關(guān)于播音主持人創(chuàng)新思維的生發(fā)分析

播音主持人的創(chuàng)新思維是由形象思維和邏輯思維共同構(gòu)成的，形象思維和邏輯思維二者之間是相互促進(jìn)、相互幫助的關(guān)系，只有將二者全都利用起來(lái)才能夠?qū)崿F(xiàn)信息的增值。這是播音主持人必須要具備的思維能力，播音主持人不僅僅需要主持節(jié)目，還需要參與到解決的策劃當(dāng)中來(lái)，為節(jié)目提出建設(shè)性的意見(jiàn)或者建議。關(guān)于播音主持人創(chuàng)新思維的生發(fā)，筆者想提以下幾點(diǎn)建議：

第一，健全和完善關(guān)于播音主持人的內(nèi)部管理與激勵(lì)機(jī)制

當(dāng)前我國(guó)播音主持領(lǐng)域呈現(xiàn)出顯著的多元化發(fā)展趨勢(shì)，一名播音主持人不僅僅承擔(dān)著播音主持的本職工作，而且播音主持人的身份和來(lái)源也是非常多元化的。在用人機(jī)制方面也逐漸擺脫了單一化的用人模式，所以，必須要進(jìn)一步完善對(duì)播音主持人的內(nèi)部管理和激勵(lì)機(jī)制，要根據(jù)主流發(fā)展形勢(shì)來(lái)建立起全新的管理模式，為播音主持人提供更廣闊的的發(fā)展空間。

第二，播音主持人自身要多積累和思考

播音主持人要意識(shí)到當(dāng)今主持領(lǐng)域激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，要從自身做出，多積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工作素材，要下意識(shí)地推動(dòng)創(chuàng)新思維的生發(fā)?，F(xiàn)在的節(jié)目?jī)?nèi)容會(huì)涉及到社會(huì)生活的方方面面，在錄制過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的話題，這就需要播音主持人全方位地了解和學(xué)習(xí)不同方面的知識(shí)，作為一名播音主持人，當(dāng)一名雜家要比專(zhuān)家重要的多。此外，播音主持人更應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維，要提高自己隨機(jī)應(yīng)變的能力，進(jìn)而更好地駕馭節(jié)目。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，是筆者就播音主持人的創(chuàng)新思維的特征與生發(fā)提出的幾點(diǎn)拙見(jiàn)，希望對(duì)相關(guān)從業(yè)工作者的實(shí)際工作有所啟發(fā)和幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇丹.新媒體時(shí)代下廣播主持人的思維創(chuàng)新探究[J].《新聞傳播》.2018年

[2]周婷.新語(yǔ)境下的播音主持語(yǔ)言風(fēng)格特征分析以及創(chuàng)新改變[J].《傳播力研究》.2018年

作者簡(jiǎn)介：

段亞潔（1989.8.16）女，漢族，籍貫：河北省邢臺(tái)市，單位：沙河廣播電視臺(tái)，職稱(chēng)：初級(jí)，學(xué)歷：本科，學(xué)位：本科，研究方向：播音主持。

許彤（1993.12.16）女，漢族，籍貫：河北省邢臺(tái)市，單位：河北傳媒學(xué)院，職稱(chēng)：助教，學(xué)歷：研究生在讀，研究方向：新媒體傳播，播音主持與藝術(shù)。