論加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)

李明月 劉小峰

【摘 要】 文章闡述了新形勢(shì)下加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要意義，分析了當(dāng)前學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題，如：政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，支部活動(dòng)形式過(guò)于單一，黨員的群眾影響力較弱等。由此，提出了加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的幾點(diǎn)思考：要重視學(xué)生黨支部建設(shè)，完善支部組織結(jié)構(gòu);嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量;落細(xì)落實(shí)三會(huì)一課制度，創(chuàng)新支部活動(dòng)形式;強(qiáng)化黨員思想引領(lǐng)，努力當(dāng)好群眾表率;探索學(xué)生黨建新模式，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生工作有效開(kāi)展。

【關(guān)鍵詞】 高校;學(xué)生黨支部建設(shè);意義;途徑

一、新形勢(shì)下加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要意義

近年來(lái)，隨著《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的頒布和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的修訂，學(xué)生黨員的發(fā)展程序和標(biāo)準(zhǔn)已日趨成熟，學(xué)生黨員的教育管理和學(xué)生黨支部的建設(shè)是常抓不懈的努力方向。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上也指出，高校要加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。2018年10月28日新頒布實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》中也對(duì)黨支部的建設(shè)提出了明確的要求。高校應(yīng)充分重視學(xué)生黨支部建設(shè)，把學(xué)生黨員的培養(yǎng)作為學(xué)生工作的重中之重，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。

二、高校學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題

1、政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高

學(xué)生黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在一定程度上督促了學(xué)生黨員及時(shí)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，但大部分學(xué)生黨員很難在平時(shí)積極主動(dòng)的通過(guò)讀書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等方式學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，或者即使學(xué)習(xí)了也很難將這些知識(shí)理解吃透、做到融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)深度和廣度不夠、學(xué)習(xí)效果欠佳等是在學(xué)生黨員中存在的亟待解決的問(wèn)題。

2、支部活動(dòng)形式過(guò)于單一

當(dāng)前形勢(shì)下，大部分學(xué)生黨支部能夠按照要求積極貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”制度，過(guò)好黨組織生活，但是部分學(xué)生黨支部活動(dòng)形式過(guò)于單一，主要還是以集體學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等形式為主，缺少創(chuàng)新性思維，不能讓支部成員在黨組織生活的過(guò)程中得到鍛煉，很難將學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)與支部活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。

3、黨員群眾影響力亟待加強(qiáng)

學(xué)生黨員是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，他們能夠在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)、工作中嚴(yán)于律己，履行一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，但是大部分黨員很難在同學(xué)中起到積極的影響、很難將自身的正能量傳遞給周?chē)?。我們?yīng)充分利用這些黨員身上的正義、努力、奉獻(xiàn)等優(yōu)秀的品質(zhì)，以此帶動(dòng)其他學(xué)生的成長(zhǎng)成才和個(gè)人發(fā)展。

三、加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的幾點(diǎn)思考

1、重視學(xué)生黨支部建設(shè)，完善支部組織結(jié)構(gòu)

高校培養(yǎng)的是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，高校理應(yīng)將學(xué)生黨支部建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容之一。學(xué)生黨支部建設(shè)應(yīng)有計(jì)劃、有方案，召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議對(duì)學(xué)生黨支部的各項(xiàng)事宜進(jìn)行研討，給予充分重視和支持。按照要求成立學(xué)生黨支部，選定院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)課教師、思想政治輔導(dǎo)員以及工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師等作為學(xué)生黨支部書(shū)記，配強(qiáng)配齊支部組織委員、宣傳委員并按照規(guī)定期限進(jìn)行換屆。支部委員需履職盡責(zé)，將黨支部建設(shè)和支部活動(dòng)擺在重要位置，做到有思路、有理念、有熱情、有擔(dān)當(dāng)。

2、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量

高校發(fā)展學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的要求，以“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”為方針，通過(guò)群眾調(diào)查、談心談話(huà)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等對(duì)入黨積極分子進(jìn)行綜合考察。在確定入黨積極分子、入黨積極分子的培養(yǎng)、發(fā)展對(duì)象的確定、預(yù)備黨員的教育和考察、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等重要節(jié)點(diǎn)嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)各方面表現(xiàn)都優(yōu)秀的學(xué)生要及時(shí)吸收到黨組織，通過(guò)黨組織的教育和影響讓優(yōu)秀的學(xué)生變得更優(yōu)秀;對(duì)存在入黨動(dòng)機(jī)不端正、不積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、群眾基礎(chǔ)薄弱等問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行教育引導(dǎo)并時(shí)刻關(guān)注他們的變化。

3、落細(xì)落實(shí)三會(huì)一課制度，創(chuàng)新支部活動(dòng)形式

“三會(huì)一課”制度是各黨支部需長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深化的重要制度，是黨的基層黨支部長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。各學(xué)生黨支部應(yīng)定期召開(kāi)支部大會(huì)，保證支部成員的政治理論學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量、提高支部成員的政治理論素養(yǎng)，支部成員之間相互溝通交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。支部委員會(huì)定期開(kāi)會(huì)討論支部發(fā)展和支部活動(dòng)的開(kāi)展，更好地為支部服務(wù)。邀請(qǐng)學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義學(xué)院教師、退休老干部等為入黨積極分子上黨課，做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生黨支部應(yīng)不斷創(chuàng)新支部活動(dòng)形式，將政治理論學(xué)習(xí)和新媒體手段、知識(shí)競(jìng)答、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐、參觀考察、政策研討等聯(lián)系起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，做到寓教于樂(lè)。

4、強(qiáng)化黨員思想引領(lǐng)，努力當(dāng)好群眾表率

每一個(gè)黨員就是一面旗幟，要讓每名黨員都認(rèn)識(shí)到自己自身的責(zé)任和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生黨員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中注意自己的一言一行，樹(shù)立黨員的正面積極形象，在廣大同學(xué)中起到良好的帶頭作用。開(kāi)展黨員志愿者“一幫一”活動(dòng)，為學(xué)業(yè)和生活上存在困難的學(xué)生指定一名黨員同志為幫扶人，要求幫扶人和被幫扶人定期對(duì)幫扶效果進(jìn)行匯報(bào)，讓黨員同學(xué)幫助困難群體順利完成學(xué)業(yè)。可通過(guò)黨員佩戴黨徽、微信公眾平臺(tái)推出黨支部活動(dòng)動(dòng)態(tài)或先進(jìn)黨員事跡等方式，讓其他同學(xué)對(duì)黨組織有進(jìn)一步的了解并增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨組織的向往和崇拜，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，幫助并帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)不斷進(jìn)步。

5、探索學(xué)生黨建新模式，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生工作有效開(kāi)展

組建學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，通過(guò)在學(xué)?；?qū)W院開(kāi)展大型活動(dòng)的時(shí)候幫助做好前期準(zhǔn)備及后期善后工作、赴學(xué)校周邊農(nóng)村支教等形式開(kāi)展公益活動(dòng);以黨支部成員為主體組建暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，讓支部成員在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并促進(jìn)支部成員之間的交流;開(kāi)展黨員志愿者聯(lián)系宿舍制度，為每個(gè)低年級(jí)宿舍指定一名高年級(jí)黨員同志為幫扶人，在新生入學(xué)開(kāi)始幫助解答生活及學(xué)習(xí)上存在的困難，同時(shí)對(duì)新生進(jìn)行正面積極的引導(dǎo)。

四、結(jié)束語(yǔ)

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代的成長(zhǎng)關(guān)乎祖國(guó)的未來(lái)和發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨支部建設(shè)是高校需長(zhǎng)期努力并不斷加強(qiáng)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，是做好大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。切實(shí)有效的搞好學(xué)生黨支部建設(shè)，不斷加強(qiáng)和完善學(xué)生黨支部的教育和管理，讓學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)得到整體提升，展現(xiàn)良好的大學(xué)生風(fēng)貌、樹(shù)立榜樣帶頭作用，以此推進(jìn)其他各項(xiàng)學(xué)生工作的開(kāi)展是高校學(xué)生工作的有力抓手。

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【作者簡(jiǎn)介】

李明月（1992.11—）女，漢族，吉林省吉林市人，西北農(nóng)林科技大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員，研究方向：大學(xué)生思想政治教育.

劉小峰（1978.03—）男，漢族，河南洛陽(yáng)人，西北農(nóng)林科技大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院黨委副書(shū)記，研究方向：大學(xué)生思想政治教育.