王暉 中國海洋石油集團有限公司
當今社會,如何有效地激發(fā)職工的積極性,使職工更加忠誠于企業(yè),盡心盡力地完成工作,是每一個企業(yè)希望解決而又經(jīng)常不得要領(lǐng)的一個問題。本文從疏解職場壓力、做好情緒管理、職業(yè)精神和職工態(tài)度四個方面來談一下行之有效的職工心里健康管理策略。
壓力引起的問題層出不窮。國際勞工組織(ILO)曾發(fā)表一項調(diào)查指出,在英國、美國、德國、芬蘭和波蘭等國,每10名職工就有1人處于憂郁、焦慮、壓力或過渡工作的處境之中;在挪威每年用于職業(yè)病治療的費用,高達國民生產(chǎn)總值的10%。 據(jù)估計,每天約有100萬的職工為了逃避壓力而缺勤,每年由于壓力會損失5.5億個工作日。
壓力管理的必要性。伴隨著現(xiàn)代社會高速發(fā)展的節(jié)奏,人類也在不斷地改變和提升自己,以應(yīng)對越來越激烈的社會競爭。在這個過程中,每個人都承受著不同程度的壓力,成就越高,責任越大,壓力也就越來越大,由各種壓力引起的社會問題層出不窮。人們僅僅掌握如何讓自己取得成功的知識和技能是不夠的,更需要學(xué)會如何面對壓力和如何有效地管理壓力。 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,就業(yè)環(huán)境壓力的加大,越來越多的職工感到了一種職業(yè)的壓力。很多人認為職業(yè)壓力不會直接影響到企業(yè),事實上職業(yè)壓力與職工的缺勤率、離職率、事故率、工作滿意度等息息相關(guān),而且對企業(yè)的影響將是潛在的、長期的。
什么叫壓力。壓力源于物理學(xué)術(shù)語,在工程學(xué)和建筑學(xué)上指“負荷”。壓力也叫應(yīng)激,是一種心理上被壓迫的感受,是促使一個人的精神、思想以及身體狀況處于緊張狀態(tài)的條件。
壓力的來源。一般分為內(nèi)部和外部兩方面。如自我成長發(fā)展、工作、家庭和社會,都會給我們帶來壓力。
壓力過大會帶來的疾病。壓力引起血流中的膽固醇水平升高。長期的壓力削弱免疫系統(tǒng)功能,導(dǎo)致對疾病的易感性,包括:癌癥等等多種疾病 。
壓力過大導(dǎo)致眾多心理問題。感到虛弱、緊張、麻木,生理上的不適感,感到自己“蠟燭燃盡”,對工作抱“抵制”態(tài)度。對周圍人非常冷漠,疏遠,不關(guān)心。感到無助、絕望、憤怒,工作表現(xiàn)差,并因此損害了自尊,急于換工作或改變職業(yè)。
壓力可以影響家庭關(guān)系。壓力是造成夫妻矛盾和最終離婚的主要原因。對困擾缺乏耐心,人們更易于將他們的壓力和不滿而錯誤歸因于他們的配偶。
壓力還可以導(dǎo)致社會問題。提高了自我保護和防御,產(chǎn)生敵對和攻擊行為,逃避、依賴和被動攻擊(自傷、自殺),會交往減少,人際關(guān)系受損。
疏解職場壓力九步法。第一步:精神超越—價值觀和人生定位 ;第二步:心態(tài)調(diào)整—以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力 ;第三步:理性反思—自我反省和壓力日記 ;第四步:建立平衡—留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家 ;第五步:時間管理—關(guān)鍵是學(xué)會辨別輕重緩急,真正做到要事第一 ;第六步:加強溝通—不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來 ;第七步:提升能力—疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力 ;第八步:生理調(diào)節(jié)—保持健康,學(xué)會放松,堅持鍛煉,音樂調(diào)節(jié) ;第十步:情商修煉—學(xué)會認識和管理好自身情緒,處理好人際關(guān)系。
在我們每個人的身上,都存在這樣一種神奇的力量,它可以使你精神煥發(fā),也可以使你萎靡不振;它可以使你冷靜沉著,也可以使你暴躁易怒;它可以使你安祥從容的生活,也可以使你惶惶不可終日。
情緒分類。一般我們根據(jù)情緒所引發(fā)的行為或行為的結(jié)果,將情緒劃分為積極情緒、消極情緒兩大類。
情緒的影響。積極的情緒可以提高人的免疫能力,帶來理智健康的思維和行動;消極的情緒破壞人的身體健康,情緒失控引發(fā)錯誤的行為會導(dǎo)致恐怖的后果。
第一是體察自己的情緒。第二是適當表達自己的情緒。第三是以合宜的方式紓解情緒??傊屪约汉眠^一點,也讓自己更有能量去面對未來。
職業(yè)精神是與人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系,具有職業(yè)特征的精神與操守,從事這種職業(yè)就該具有精神、能力和自覺。塑造職業(yè)精神需要從職業(yè)意識、職業(yè)行為和職業(yè)禮儀三個方面做起。
職業(yè)意識。有角色意識,學(xué)會轉(zhuǎn)換角色,融入企業(yè);有問題意識,具有問題意識,能做更縝密的思考,防患于未然;有學(xué)習(xí)意識,把學(xué)習(xí)視為是一種美德,學(xué)習(xí)能力就是競爭能力;有協(xié)作意識,積極合作,互幫互助,并能換位思考;有創(chuàng)新意識,善于觀察,點滴積累,善于突破。
職業(yè)行為。秉持基本守則,堅守職業(yè)道德,自覺遵章守制,恪盡職守、明確任務(wù)、注重細節(jié),盡力在指定的期限內(nèi)完成工作;
精明的職業(yè)人給人印象:思路清晰,說做就做,迅速取得結(jié)果,否則不能成為領(lǐng)導(dǎo)。這一切和責任感有關(guān),關(guān)注的事情、在意的事情就能做得好。每個人都有做成事的基本智商,能否成事還是責任感的問題,所以,人力資源規(guī)劃要強調(diào)職業(yè)精神。
跳槽是行為,行為背后必有動機,動機的起因是職工的信念。職工不相信企業(yè),是源自于不認知他自己。要想穩(wěn)定職工的心態(tài),需要從以下幾個方面入手:
1.要有一套完善的福利制度。讓職工安心工作,享受工作;讓底層人員有成為中層的信心,讓中層有成為高層的決心;讓他們覺得做久了福利是最好的。
2.要讓職工具有自我管理的心態(tài)。借鑒“PDCA”循環(huán)來成長自己,改進我們的心智模式和行為習(xí)慣。計劃(plan)、執(zhí)行(do)、檢查(check)、行動(action)。
3.要讓職工具有人際溝通與合作心態(tài)。尊重為本,進行移情溝通。尊重自我、 尊重他人,換位思考、主動溝通和先引后導(dǎo)。
企業(yè)只有為職工營造貼心、責任、信任、重視、成就感、歸宿感和使命感的文化氛圍,才會擁有一支拼搏沖鋒、忠勇無比的人才隊伍,才會成就基業(yè)長青!