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    深化內涵 資助育人品牌日漸形成

    2019-07-10 14:59:50
    北京教育·高教版 2019年6期
    關鍵詞:感人事跡獎學金資助

    學校認真貫徹落實國家資助政策,努力抓好經濟資助和能力提升兩大主線,建立了“獎、助、貸、勤、免、補、償和新生綠色通道”相結合的多元資助體系,做到“獎優(yōu)助困有抓手,物質精神雙資助”。連續(xù)十四年舉辦國家獎學金暨企業(yè)獎學金頒獎典禮,充分挖掘企業(yè)獎學金文化內涵,把社會主義核心價值觀融入其中,形成了“自立、感恩、誠信、創(chuàng)新、奉獻、責任”的行業(yè)高校特色獎學金育人文化。連續(xù)六年舉辦“十佳十強”勵志報告會,宣講“誠實守信、自立自強”感人事跡,通過“榜樣面對面”,在校園內形成了“身邊事感動身邊人,身邊人帶動身邊人”的濃厚氛圍。寒暑假期間,學校組織輔導員對經濟困難學生家庭進行實地走訪,宣傳國家和學校的資助政策、追蹤困難認定結果。選聘國家獎學金獲獎學生擔任“學生資助宣傳大使”,讓資助宣傳進社區(qū)、進學校、進家庭。每年開展誠信主題教育活動,舉辦誠信教育作品設計大賽等品牌活動,引導學生“內誠于心,立信于行”,提升資助育人實效。

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