習(xí)近平青年思想的科學(xué)內(nèi)涵

高麗星

【摘 要】在新時代背景下，習(xí)近平總書記深刻論述了青年思想的精神內(nèi)涵以及未來發(fā)展的目標(biāo)，習(xí)近平的青年思想的精神內(nèi)涵為青年樹立正確的世界觀、人生觀奠定了基礎(chǔ)。本文從分析習(xí)近平青年思想的科學(xué)內(nèi)涵出發(fā)，指出青年的地位“國家的未來和民族的希望”，青年的時代主題“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗”，青年的價(jià)值觀“樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀”，青年的定位“勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者”等重要思想。

【關(guān)鍵詞】青年；青年思想；習(xí)近平青年思想

黨的十八大以來，習(xí)近平的青年思想建立在馬克思主義基本理論基礎(chǔ)上，繼承與發(fā)展了前人青年思想理論的精華，進(jìn)一步升華了青年全面發(fā)展的理論指導(dǎo)，促進(jìn)了社會的不斷進(jìn)步以及國家文化軟實(shí)力的不斷提升。新時代背景下，習(xí)近平青年思想蘊(yùn)含鮮明的科學(xué)內(nèi)涵。

一、習(xí)近平青年思想的重要組成部分

習(xí)近平青年思想作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義的重要組成部分，習(xí)近平是在繼承以及發(fā)展毛澤東、鄧小平、江澤民以及胡錦濤有關(guān)青年思想有關(guān)論述的基礎(chǔ)上，評價(jià)了青年在國家的未來和民族中的地位，制定了有關(guān)青年思想政治教育方法、體系建設(shè)、目標(biāo)、任務(wù)和內(nèi)容等研究成果。

關(guān)于青年以及青年思想政治教育的科學(xué)論述，主要體現(xiàn)在習(xí)近平談治國理政的重要精神內(nèi)涵中以及習(xí)近平系列重要講話精神中，第一部分體現(xiàn)在習(xí)近平談治國理政中，主要講述了中國夢的深刻內(nèi)涵以及青年承擔(dān)的歷史責(zé)任，另一部分體現(xiàn)在習(xí)近平系列精神講話中，黨的十九大報(bào)告中指出，我國步入了新時代的大門，要緊跟互聯(lián)網(wǎng)的步伐，不斷革新新的思想，不斷與時俱進(jìn)，推動創(chuàng)新的力量，青年思想需要與時俱進(jìn)，必須與時代相結(jié)合，而廣大青年在這個新的時代，不斷提高青年思想政治教育的創(chuàng)新活力以及工作本領(lǐng)。

二、習(xí)近平青年思想具有深刻的科學(xué)內(nèi)涵

1.青年的地位“國家的未來和民族的希望”

第一，青年承載著國家的夢想

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，國家的未來發(fā)展的路途中，青年要做關(guān)鍵時刻頂?shù)淖〉娜?，青年?qiáng)，則國家強(qiáng)，青年把握時代脈搏，追隨中國夢的路徑，因此，青年要勇?lián)?zé)，敢為先，承青年使命、與時代同行。

第二，青年標(biāo)志著時代的變化

每一代青年都要緊跟時代的步伐，要勇于砥礪奮進(jìn)、要有學(xué)習(xí)緊迫感，在新時代下，要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，珍惜時代，在激揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造歷史、創(chuàng)新活力，實(shí)現(xiàn)青年一代的夢想過程中，要鍛煉品德修為，培養(yǎng)馬克思主義專業(yè)素養(yǎng)、樹立正確的社會主義核心價(jià)值觀。

2.青年的時代主題“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗”

第一，廣大青年一定要敢于創(chuàng)新創(chuàng)造

在新時代背景下，創(chuàng)新的力量逐漸龐大，時刻影響著中國的綜合國力在世界中心的地位，因此，作為新一代最富活力、最具創(chuàng)造性青年，要在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的創(chuàng)造能力，在實(shí)踐活動中練就自己的創(chuàng)新動力，把握時代機(jī)遇，把握每一個創(chuàng)新機(jī)會，不應(yīng)當(dāng)坐享其成，要懂得開通進(jìn)取，為中華民族的偉大復(fù)興注入自己的一份創(chuàng)新之力。

第二，廣大青年一定要鍛煉實(shí)踐能力

廣大青年正處于風(fēng)華正茂時期，一直以來，學(xué)習(xí)任務(wù)才是廣大青年的首要任務(wù)，要把它作為一種責(zé)任，一種快樂，一種生活樂趣，如今，在社會的學(xué)校里，青年要平衡理論知識與實(shí)踐活動的分量，充分把握好兩者的關(guān)系，做到互補(bǔ)互動，真正掌握真才實(shí)用，才能擔(dān)任國家未來的棟梁之材。

第三，廣大青年一定培養(yǎng)道德修養(yǎng)

在新時代背景下，隨著經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，多元文化的不斷沖擊，青年極易受享樂主義、拜金主義、歷史虛無主義等思想的影響，造成青年思想道德修養(yǎng)下降，因此，廣大青年一定要培養(yǎng)道德修養(yǎng)，通過培養(yǎng)道德認(rèn)知能力，使自己成為一名擁有正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的優(yōu)秀青年。

第四，廣大青年一定要錘煉艱苦奮斗

自古以來，國家一直崇尚艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，每一代人牢牢把握了艱苦奮斗的精神內(nèi)涵，一直傳至今，才有了新時代中國特色社會主義的壯觀情境。當(dāng)前，我國也面臨著國內(nèi)國外所帶來的挑戰(zhàn)，需要廣大青年秉持著艱苦奮斗的精神成就屬于自己的人生精彩。

3.青年的價(jià)值觀“樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀”

習(xí)近平總書記提出以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)為青年思想核心價(jià)值的立足點(diǎn)，圍繞青年的特點(diǎn)以及青年教育所需的價(jià)值觀可以概括為以下五點(diǎn)內(nèi)容。

第一，教育指引以“全面”為原則

習(xí)近平總是強(qiáng)調(diào)樹立和培養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀落實(shí)到青年教育過程中，通過全方位育人、分層次化教育、分類引導(dǎo)對青年的心理以及生理發(fā)展需求進(jìn)行全面分析。比如關(guān)于青年的基礎(chǔ)教育，要根據(jù)青少年成長規(guī)律和個人特征進(jìn)行分類教育，按照耳熟能詳?shù)脑捳Z傳達(dá)社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，讓每一位同學(xué)深刻體會“樂于助人、誠實(shí)守信”的魅力，從而讓社會主義核心價(jià)值觀深入到每一位同學(xué)的心靈。

第二，輿論宣傳以“榜樣”為主體

眾所周知，隨著新媒體的便捷程度，廣大群眾喜歡從網(wǎng)絡(luò)平臺接受所需要的信息，廣大媒體抓住了這個興趣點(diǎn)，比如中央電視臺會辦微信公眾號，推送“榜樣”的信息，通過抖音小視頻宣傳榜樣的力量。對于青少年作為特殊的群體，他們在心理認(rèn)知、年齡水平和道德認(rèn)知上有明顯的差異性，這種差異性會導(dǎo)致他們選擇榜樣的層次性。因此，在榜樣教育中，應(yīng)當(dāng)選出不同層次的榜樣模范能夠更加契合青少年個體性的發(fā)展。首先，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的作出重大貢獻(xiàn)的“偉人”作為最高層次的示范；其次，各個領(lǐng)域、各個行業(yè)、不分高貴低賤之分具有優(yōu)秀品質(zhì)、做出貢獻(xiàn)的杰出人物作為較高層次的示范；最后，同齡人、同時代的先進(jìn)模范作為較較低層次的模范。青少年根據(jù)三個層次的榜樣示范的標(biāo)準(zhǔn)選擇契合自己的心理需求和個體發(fā)展。達(dá)成“信得過、看得懂、學(xué)得到”，堅(jiān)決杜絕“包裝類型、爬高類型、催生典型的”現(xiàn)象。

第三，素質(zhì)修養(yǎng)以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為立足點(diǎn)

青年要腳踏實(shí)地，不走彎路要認(rèn)知清晰，不亂入混亂思想，要將青年思想有力地推廣到社會中去，學(xué)校中去。首先，勤學(xué)就是要練就吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)真本領(lǐng)。在大學(xué)生活中，要以勤學(xué)為目標(biāo)，拒絕懶惰，從而實(shí)現(xiàn)自己的青春夢想。其次，擅于明辨，懂得“學(xué)而不思則亡，思而不學(xué)則殆?！泵鎸?fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)世界以及魚龍混雜的思想的社會風(fēng)氣，要懂得辨別是非對錯，用理性思維考慮問題，切忌因一時沖動混入繁雜的社會風(fēng)氣。其次，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，”學(xué)校以及社會要注重道德修養(yǎng)的宣傳，要將道德修養(yǎng)的宣傳深入人心。再次，修德就是從小事做起，從每一件事中得到快來感，從中體會“修德”的魅力，主動參與志愿服務(wù)，從中感受作為一名志愿者的責(zé)任感，主動參與社會服務(wù)，從中體會社會的責(zé)任感。

4.青年的定位“勇做時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者”

第一，廣大青年要做好奮進(jìn)者，就必須努力前進(jìn)，不能遇到挫折就選擇退縮。廣大青年要做時代前列的開拓者，就是要求青年要有學(xué)習(xí)緊迫感，要有創(chuàng)新意識，為祖國的偉大建設(shè)開拓未來。廣大青年要做時代前列的奉獻(xiàn)者，要求青年要將個人主義與集體主義有效結(jié)合，當(dāng)個人主義與集體主義發(fā)生沖突時，要以集體主義的利益為準(zhǔn)則。

第二，廣大青年要勇?lián)?zé)的氣魄，要有創(chuàng)新的意識，以“創(chuàng)新之力”助國家輝煌之力，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家。在學(xué)習(xí)過程中，要參與科研項(xiàng)目的實(shí)施過程，增強(qiáng)自身的科研實(shí)力。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]朱宏強(qiáng).習(xí)近平關(guān)于青年成長發(fā)展論述的思想蘊(yùn)涵[J].學(xué)校黨建與思想教育，2018（23）：57-58+61.