不忘初心使命，打造具有防災(zāi)減災(zāi)特色的經(jīng)管學(xué)院

齊力

隸屬于中國地震局的防災(zāi)科技學(xué)院，被譽為地震系統(tǒng)的黃埔軍校。作為全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理高等教育為主的綜合性大學(xué)，防災(zāi)科技學(xué)院伴隨著國家防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理事業(yè)發(fā)展而壯大。

防災(zāi)科技學(xué)院下設(shè)的經(jīng)濟管理學(xué)院2018年成立。防災(zāi)科技學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院院長袁慶祿在接受本刊記者采訪時說，經(jīng)濟管理學(xué)院的未來肯定會秉承防災(zāi)科技學(xué)院的辦學(xué)特色，“立足于多年積淀的厚重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)文化，經(jīng)濟管理學(xué)院將緊隨時代步伐，依托學(xué)校防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)的行業(yè)優(yōu)勢，開拓并壯大災(zāi)害金融等領(lǐng)域的研究，為國家的應(yīng)急管理研究及應(yīng)用提供助力?！?/p>

依托校企合作，強化學(xué)科競賽，推進協(xié)同育人

防災(zāi)科技學(xué)院始建于1975年，是全國僅有以防災(zāi)減災(zāi)高等教育為主，具有理工經(jīng)管文等學(xué)科門類的綜合性全日制普通高等學(xué)校，被國務(wù)院學(xué)位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點單位。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點、省級防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地等各類“質(zhì)量工程”項目及省級重點學(xué)科、省級重點發(fā)展學(xué)科、省部級重點建設(shè)實驗室、國際合作實驗室等。

談到經(jīng)濟管理學(xué)院的創(chuàng)建始末，袁慶祿院長說，1987年，防災(zāi)科技學(xué)院成立管理工程系，1999年改為經(jīng)濟管理系，2018年撤系建院，成立經(jīng)濟管理學(xué)院。經(jīng)濟管理學(xué)院自創(chuàng)建以來，立足行業(yè)、面向社會，培養(yǎng)經(jīng)濟管理高級應(yīng)用型人才?，F(xiàn)有金融學(xué)、會計學(xué)、投資學(xué)、工商管理（企業(yè)信息化方向）四個本科專業(yè)，在校生1200余人。學(xué)院共有教職工39人，教授7人、副教授11人，注冊會計師3人，注冊內(nèi)審師1人，理財規(guī)劃師2人，具有博士學(xué)位的占18.18%、碩士學(xué)位的占81.82%，擁有1個省級教學(xué)團隊，1個黃大年式教學(xué)團隊。經(jīng)濟管理實驗中心建有“金融風(fēng)險管理實驗室”“大數(shù)據(jù)分析實驗室”“會計綜合仿真實驗室”“企業(yè)信息化實驗室”等12個分屬實驗室，軟硬件總價值1000余萬元，成為承擔(dān)經(jīng)濟管理學(xué)院理論與實踐教學(xué)及科研和社會服務(wù)的重要支撐平臺。

“專業(yè)建設(shè)方面，目前我們比較突出會計專業(yè)的實踐教學(xué)，目的是希望把會計和目前的大數(shù)據(jù)包括智能化的平臺結(jié)合起來。學(xué)院設(shè)有會計實驗班，現(xiàn)在要逐漸轉(zhuǎn)變成會計特色班，主要是把專業(yè)的軟件操作和應(yīng)用與編程相結(jié)合，這是我們在專業(yè)設(shè)計上的一個規(guī)劃。其他專業(yè)目前也在逐步探索能夠更好地適應(yīng)社會需求的人才培養(yǎng)方式，包括金融專業(yè)?！痹瑧c祿認為，未來社會需要更多的復(fù)合型人才，學(xué)生需要掌握必要的編程技術(shù)，因此經(jīng)管學(xué)院注重學(xué)生的軟件操作能力。在專業(yè)發(fā)展方面，學(xué)院對學(xué)生的要求是能夠較好地運用數(shù)學(xué)和計算機技能?！叭斯ぶ悄軐ξ覀兊膶I(yè)也產(chǎn)生了很大的沖擊。經(jīng)管學(xué)院還很年輕，從發(fā)展來講前期發(fā)展很快，現(xiàn)在處于需要躍進的轉(zhuǎn)型期，面臨的困難更多一些。所以我們現(xiàn)在需要把思路理清楚，然后逐步地基于我們現(xiàn)在的這四個專業(yè)穩(wěn)步發(fā)展?！彼f。

袁慶祿介紹說，在教學(xué)方面，學(xué)院在追求外延發(fā)展的同時注重內(nèi)涵建設(shè)，堅持以生為本，提倡因生施教，創(chuàng)新理實教學(xué)模式，探索學(xué)生樂于接受的個性教學(xué)方式，多年來積淀了厚重的教學(xué)文化，培育了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范。近五年來，建設(shè)重點課程27門，精品建設(shè)課程10門，精品課程3門，獲得教學(xué)成果獎10余項，公開發(fā)表論文200余篇，公開出版教材40余部。他說，學(xué)院每年對人才培養(yǎng)方案進行修訂，不斷加大實習(xí)實踐教學(xué)比重。學(xué)生實習(xí)包括：認識實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)，第二課堂成績單必修內(nèi)容包括社會實踐、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等項目。近三年學(xué)生參加省級及以上學(xué)科競賽28項，獲得團隊一等獎2項，二等獎5項，三等獎11項；個人一等獎2項，二等獎11項，三等獎13項，累計學(xué)生校外學(xué)術(shù)科技活動獲獎211人次。2018年至今，學(xué)院已經(jīng)獲得教育部校企合作、協(xié)同育人項目8項，其中已結(jié)項1項。通過協(xié)同育人項目等方式加強校企合作，目前學(xué)院已有包括中國國土資源經(jīng)濟研究院、立信會計師事務(wù)所、正保教育集團公司、銳思數(shù)據(jù)科技公司等在內(nèi)的校外實踐教學(xué)基地20余個，與重慶理工大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)開展深度合作，既培養(yǎng)和提高學(xué)生應(yīng)用實踐能力，又有效開拓了新的就業(yè)渠道。

“目前經(jīng)管學(xué)院下設(shè)的四個專業(yè)因為與社會需求高度契合，所以在招生和就業(yè)方面都有良好的反饋。學(xué)生主要來自京津冀，畢業(yè)后除了考研和在北京就業(yè)之外，還有一些選擇到東南沿海的發(fā)達地區(qū)就業(yè)。”袁慶祿說，成立經(jīng)濟學(xué)院之后，大部分學(xué)生的就業(yè)渠道可以更廣?！耙徊糠之厴I(yè)生進入地震系統(tǒng)，因為相關(guān)單位也需要經(jīng)濟管理的人才；另外大部分畢業(yè)生的就業(yè)還是在地震系統(tǒng)以外。畢業(yè)生可以靈活就業(yè)，考研、留學(xué)都沒有限制，整體就業(yè)形勢較好。經(jīng)管學(xué)院的四個專業(yè)在整個防災(zāi)科技學(xué)院算很熱門，每年都會有很多其它專業(yè)的同學(xué)轉(zhuǎn)來。尤其是金融和會計兩門專業(yè)對實踐能力的要求比較高，畢業(yè)之后學(xué)生可以掌握一門技能?！彼f。近三年來，經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)生累計1100余名，一次性就業(yè)率均超過90%。學(xué)生就業(yè)主要面向企業(yè)，其中10%在國有企業(yè)，70%在民營和三資企業(yè)。在行業(yè)分布上10%在第二產(chǎn)業(yè)，90%在第三產(chǎn)業(yè)，其中金融業(yè)占30%。

突出災(zāi)害金融特色，打造一流科研團隊

“除了在教學(xué)上對學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的高要求，在科研方面，我們近期還成立了金融風(fēng)險與應(yīng)急響應(yīng)研究中心，組建災(zāi)害金融研究團隊，把災(zāi)害和金融研究結(jié)合起來，形成幾個研究方向，從經(jīng)濟管理的角度為我們的地震系統(tǒng)做一些貢獻?！闭劦椒罏?zāi)科技學(xué)院下設(shè)的經(jīng)濟管理學(xué)院的特色，袁慶祿說。而他本人長期關(guān)注銀行信貸錯配和災(zāi)害金融問題，發(fā)表相關(guān)論文30余篇。主持國家社科項目1項，省部級課題6項，獲省級獎2項。

袁慶祿說，隨著社會經(jīng)濟的進步，現(xiàn)代社會出現(xiàn)了人口集中、建筑物集中、生產(chǎn)集中等趨勢，社會經(jīng)濟體成為自然災(zāi)害和社會災(zāi)害巨大風(fēng)險的承載體。災(zāi)害一旦發(fā)生，會對房屋、建筑、設(shè)備和生命線工程等物質(zhì)資產(chǎn)造成嚴(yán)重破壞，誘發(fā)多種次生災(zāi)害，影響社會消費和企業(yè)正常生產(chǎn)，給社會帶來重大的直接和間接經(jīng)濟損失，使我國以財政援助補償為主的救災(zāi)體制面臨巨大壓力。因此，建立一種政府與金融機構(gòu)合作機制，可能是健全我國巨災(zāi)風(fēng)險管理和應(yīng)急管理的有效辦法。因此，學(xué)院緊隨時代步伐，依托學(xué)校防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)的行業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合自身的金融專業(yè)特點，組建災(zāi)害金融研究團隊，研究方向集中于自然災(zāi)害和社會災(zāi)害風(fēng)險評估及損失計算的技術(shù)與模型開發(fā)，以及基于模型的巨災(zāi)金融產(chǎn)品開發(fā)與定價，主要包括巨災(zāi)保險、巨災(zāi)期權(quán)、銀行應(yīng)急貸款等。研究目標(biāo)在于建立一種及時合理高效的金融應(yīng)對保障機制，抵御和防范巨災(zāi)對社會經(jīng)濟的影響，發(fā)揮金融機構(gòu)的巨災(zāi)應(yīng)對能力，完善我國災(zāi)害風(fēng)險分散機制和損失對沖機制，為災(zāi)后企業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)重建、災(zāi)民生活恢復(fù)重建和經(jīng)濟秩序恢復(fù)重建提供資金支持。

談到災(zāi)害金融研究的現(xiàn)實緊迫性，袁慶祿院長特別提到災(zāi)害金融研究所涉及的巨災(zāi)保險問題，他說，比如地震發(fā)生之后，巨災(zāi)保險就應(yīng)該起作用?！澳壳拔覀冎袊木逓?zāi)保險整體是什么情況，災(zāi)害發(fā)生之后能不能發(fā)揮應(yīng)有的作用，哪些地方還需要調(diào)整？在評估風(fēng)險和設(shè)計保險等方面的工作迫切需要完成?！彼f。他希望將來經(jīng)管學(xué)院能夠建立“自然災(zāi)害金融經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫”?！俺闪?zāi)害金融研究團隊后所進行的災(zāi)害審核評估、風(fēng)險指數(shù)測定，保險費率計算等工作都會形成數(shù)據(jù)庫。”袁慶祿院長說?！敖M建災(zāi)害金融研究團隊是經(jīng)管學(xué)院實施的一項重要舉措。從災(zāi)害金融中心做起，其效應(yīng)可以在教學(xué)、科研、服務(wù)等等方面拓展開來。”他說。

據(jù)了解，經(jīng)管學(xué)院始終堅持以教促研，以研帶教，實現(xiàn)教研融合的發(fā)展思路，目前主持國家社科項目，教育部基金項目、河北省社科項目、中國地震局教師基金項目、公益行業(yè)專項、橫向課題數(shù)十項，2010年以來科研經(jīng)費超過500萬元。

院長寄語

教育，教書是初心，育人是靈魂。育人，以德為先，失德則敗。經(jīng)管學(xué)院堅持“以生為本，立德樹人”，始終秉承“崇德博智、扶危定傾”的校訓(xùn)，弘揚“自強不息、艱苦奮斗、求真務(wù)實、團結(jié)奉獻”的學(xué)校精神，培養(yǎng)有社會擔(dān)當(dāng)、有危機意識、有創(chuàng)新精神的經(jīng)濟管理專業(yè)人才。