期末考試,老師出了個(gè)半命題作文《____壓力》或《壓力____》,我們都寫了“成長(zhǎng)的壓力”“考試的壓力”,或是“壓力下的我們”,唯獨(dú)我們班一曠世奇才寫了一篇說明文:《壓力鍋》!
初三的時(shí)候,每當(dāng)我熬夜苦讀,父母都會(huì)跟我說:“堅(jiān)持一下,上了高中就輕松了?!钡任疑狭烁咧胁⑶易⌒:?,我才明白,父母當(dāng)年的那些話是對(duì)他們自己說的。
老師:“跟我解釋一下,你這次考試什么情況?”學(xué)生:“人活在世上,就是要做出正確的選擇?!崩蠋煟骸斑@就是你判斷題全部打鉤的原因嗎?”
小時(shí)候?qū)懭沼?,特別喜歡用每個(gè)字的首字母來代替詞語,這樣爸爸媽媽偷看就看不懂了。但多年后,我自己也看不懂了。比如其中一句“wb和wm 今天去lj 看了wnn”,簡(jiǎn)直比解讀莫爾斯密碼還費(fèi)勁。我捧著日記和爸爸媽媽回憶了半天,才明白這句話是“我爸和我媽今天去老家看了我奶奶”。