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      宋代繪畫的“視覺語境”(第二十二講)

      2019-06-26 06:43:38主講人黃小峰
      中國書畫 2019年6期
      關(guān)鍵詞:皇宮西湖語境

      ◇ 主講人:黃小峰

      ◇ 時 間:2019年1月11日14:00—16:00

      ◇ 地 點:《中國書畫》美術(shù)館

      第二十二講主講人

      今天我們來看幾幅宋代繪畫。我很喜歡一個詞“視覺語境”,語境就是“context”,大陸翻譯成“語境”,在臺灣翻譯成“脈絡(luò)”。我今天想談的就是尋找一下宋代繪畫視覺脈絡(luò),或者叫視覺語境。它和很多東西有關(guān)系。我會以3幅畫為例。

      怎么去認識一幅古畫,怎么去理解它的語境?不少研究忽略了一個方法,就是用圖像印證圖像。如果在圖像之間尋找,就要把很多圖像編織成一個脈絡(luò)。所以我們研究一張宋畫,實際上我們要討論的是我們所了解的所有宋畫,爭取把它編織成一個脈絡(luò),讓它們相互之間可以證明。

      這是《瑞鶴圖》(圖1)。去年底在遼寧省博物館展出。當(dāng)時流行一句話:“你不想去遼博看宋代最藍的那片天空嗎?”但是我去了展廳,我看到的是深藍的夜空,并不是白天晴朗的藍天。這一點對理解這張畫有很大幫助,就是它有一個語境,它不是白天,它是夜晚。為什么要畫夜空?宋代還有沒有別的表現(xiàn)夜空的方式?會引來一連串的問題。

      現(xiàn)在存世的三張徽宗名下的作品,類型差不多,一張是遼寧省博物館的《瑞鶴圖》,一張是故宮博物院的《祥龍石圖》,都傳是宋徽宗的作品。還有一張是波士頓美術(shù)館藏的《五色鸚鵡圖》?!段迳W鵡圖》跟其他兩張畫有點不一樣,右邊是書法,左邊是畫,一般學(xué)者都認為這張可能最后被換過了,古董商裝裱時把圖文調(diào)換過了。實際上如果大家仔細看的話,它有一個細部,它有一條線。先有一張空白卷,畫條豎線,框定了畫的面積,也框定了書法的面積,再讓畫家根據(jù)這個面積來畫畫,書法家根據(jù)這個來寫書法。但是現(xiàn)在號稱都是宋徽宗畫的。

      很多研究者都糾結(jié)于這是不是宋徽宗的親筆,還是代筆。這張畫可能不存在這樣的問題,為什么?因為徽宗的落款講得非常清楚,所有權(quán)是他的,御制、御書、并畫。他畫了,寫了。

      前面是詩序,后面是詩。頭一句講“政和壬辰上元之次夕”,是政和二年,即公元1112年正月十六。上元節(jié)是元宵節(jié),“上元之次夕”是第二天晚上。“忽有祥云拂欝”,然后“低映端門”。古代的皇宮最前面那個門都叫端門。然后,“眾皆仰而視之”,眾是誰?他的臣下,他的子民。這時候祥云來了,映著端門,大家就在看。祥云出現(xiàn)的方式不是從上往下,畫里也表現(xiàn)得比較清楚,從底下往上升。那么就是“祥云拂欝,低映端門,眾皆仰而視之”。

      “倏有群鶴,飛鳴于空中”,突然二十只鶴就過來了?!叭杂卸Q對止于鴟尾之端”,群鶴飛鳴于空中,然后兩只鶴立在鴟尾。鶴舞在很早的時候就具有長生的含義,以及祥瑞的含義。再看“頗甚閑適”“余皆翱翔,如應(yīng)奏節(jié)”。很多圖像里會講“仙人觀鶴舞”,我們講宋徽宗崇尚道教,跟這個都有關(guān)系。

      “往來都民無不稽首瞻望”,整個開封東京汴梁的人都在看?!皣@異久之,經(jīng)時不散,迤邐歸飛西北隅散”,然后這群鶴盤旋跳了半天舞,最后散了,飛走了。“感茲祥瑞,故作詩以紀其實”,這是一個祥瑞,所以要寫首詩。這個詩和這個詩序是一個意思,也就是同一件事宋徽宗重復(fù)了兩遍。

      “清曉觚棱拂彩霞,仙禽告瑞忽來儀”,仙鶴是仙禽,所謂“有鳳來儀”,他用了這樣的典故。“飄飄元是三山侶”“兩兩還呈千歲姿”,然后是“豈同赤鷹集天池”“徘徊嘹唳當(dāng)?shù)りI”,也是指這個皇宮。最后一句“故使憧憧庶俗知”,一定要讓老百姓知道。

      圖1 [北宋]趙佶 瑞鶴圖卷 51cm×138.2cm 絹本設(shè)色 遼寧省博物館藏

      同樣一個故事講了三遍,我們可以講彩云起來了,拂觚棱,仙禽來了,然后它們在如應(yīng)奏節(jié)。然后這里面只差什么了?在他的詩和詩序里面都講到了“都民觀瞻”,即老百姓在看。這里面沒有畫出一個看這個景觀的人。但是大家想一下他這是什么視角?是一個仰視的視角,是看天。也就是說,我們的視線升到了半空中,仰視看這個景觀。他營造了一種特殊的視角。

      祥瑞圖的一個意義是使老百姓相信皇帝的統(tǒng)治是好的,所以出現(xiàn)了祥瑞。至于有沒有真的發(fā)生過,并不是很重要。

      這是故宮博物院藏的《踏歌圖》(圖2)。

      畫中間是云,山也像“仙仗”一般。杭州明明沒有這樣的山,為什么馬遠這樣畫山?南宋以后為什么都是這樣的山?這隱含著一種仙山的含義。這種山帶有想象性和一種特殊的視覺關(guān)系。

      把《踏歌圖》底下一半切掉,上邊是云,云上托出了山,山上面有建筑物,建筑物掩映在松樹里。

      《踏歌圖》這張畫,我稱之為“天上人間”。用云隔開了皇帝住的地方和百姓待的地方,是一個有趣的三段式結(jié)構(gòu)。為什么說這是皇帝住的地方?你看這邊是云,在這邊這個云開了,露出了一段城墻。城墻的出現(xiàn)意味著這是一座城市,我認為畫的就是南宋的首都杭州。

      對比現(xiàn)代地圖,西湖,錢塘江,杭州城。這個城墻,畫法和《踏歌圖》就很像,畫城墻的方法一直到現(xiàn)在都是這樣?;食蔷褪腔蕦m,外城就是涌金門、清波門之類。所以《踏歌圖》上畫的那個城墻是內(nèi)城的城墻,是皇宮城墻。再對比古代地圖,就是《咸淳臨安志》,是按照古代的方法畫的城墻。

      《踏歌圖》的城墻標(biāo)志著大內(nèi),有各種云繚繞,背后是鳳凰山。這邊是西湖。如果爬到鳳凰山頂,往東能看見錢塘江,往西北能看見西湖。還有一個萬松嶺,種了很多松樹,就是大內(nèi)后頭。

      城樓背面還有一個建筑,像長廊一樣。這個可能是南宋皇宮的正門,叫麗正門。從后頭看就看到萬松嶺,看見鳳凰山。

      在《咸淳臨安志》里還有一個寫實地圖,畫的是西湖。西湖圖畫成一個寫實的?;蕦m在哪兒?我們還能看見,這邊是“大內(nèi)鳳凰山”,這邊是大內(nèi),然后這邊是西湖,在這邊是南高峰、北高峰。如果《踏歌圖》一定有一個對景寫生的視角,畫家應(yīng)該站在鳳凰山后面的西湖旁邊的山上,他就能看見山中間的那個山谷,看見云氣繚繞的萬松嶺,然后看見最前面皇宮的正門。

      《踏歌圖》講天上人間。一群老百姓在這兒踏歌,這就是人間。畫上的詩頭兩句寫皇宮,后兩句寫老百姓。前兩句是天上,“宿雨清畿甸”,“畿甸”講的是臨安城,“朝陽麗帝城”,帝城講皇宮?!柏S年人樂業(yè),垅上踏歌行”,講民間老百姓?!短じ鑸D》在中間的云隔開的兩個部分,一部分描述的就是“宿雨清畿甸,朝陽麗帝城”,下了雨才會有云霧,所以“宿雨清畿甸”,上面全是皇宮,所以“朝陽麗帝城”。然后“豐年人樂業(yè)”,這邊是麥子,是田地。麥子長勢非常旺盛?!佰馍咸じ栊小?,一撥人在踏歌。因為下雨了,從云霧里穿出了水流,能灌溉田里的麥子,意味風(fēng)調(diào)雨順。這個邏輯關(guān)系非常清楚,這張畫是標(biāo)準(zhǔn)的宮廷畫家的畫,服務(wù)于皇宮的。

      圖2 [南宋]馬遠 踏歌圖軸 192.5cm×111cm絹本墨筆 故宮博物院藏

      既然畫的是皇宮的休閑生活,為什么不畫皇宮正面?這邊是后花園,通過長廊可以到觀景平臺眺望錢塘江,如果翻過去也許還能眺望西湖。南宋宮廷畫里很多表現(xiàn)休閑生活。

      《瑞鶴圖》看到了元宵節(jié),《踏歌圖》也有時間暗示,同樣是元宵節(jié),元宵節(jié)才會有與民同樂這樣一個概念,老百姓在跳舞,皇宮在賞玩。

      這首詩不是皇帝寫的,但書法是皇帝寫的,是宋寧宗寫的,馬遠是宋寧宗時期的宮廷畫家。有兩個印,一個年代印“庚辰”,一個“御書之寶”。這首詩的作者是王安石。王安石詩本來叫《秋興》,所以有“豐年人樂業(yè),垅上踏歌行”。有趣的是,皇帝把王安石的詩拿過來改成了春天的詩。這邊是一株柳樹,這邊是一株梅樹,柳枝沒有長很多柳葉,關(guān)鍵是梅。宋代的時候,元宵節(jié)非常應(yīng)景的兩種植物就是梅和柳。

      南宋元宵節(jié),婦女出去賞玩燈會,頭上戴什么首飾?一種叫玉梅,一種叫雪柳,可能是那種金屬或者貴金屬做成像小梅花一樣的插在頭上,再有一個小柳枝一樣的插在頭上。所以柳樹和梅花在這里指的就是元宵節(jié)。王安石的詩前三句都是一樣的,最后一句不一樣,王安石的詩是“垅上踏歌聲”,他改成“垅上踏歌行”,反而不如“踏歌聲”押韻。

      “踏歌行”是唐代以來一個樂曲的名稱,比如劉禹錫的詩《踏歌行》,“歌行”是一種詩歌體裁,是一種表演體裁?!疤じ栊小痹谝恍┲匾獙m廷慶典時表演,其中一個就是元宵,這里改成“踏歌行”也有這樣的含義。當(dāng)然不可否認,南宋帝后在繪畫上題詩,經(jīng)常會把前代詩歌改一下。有時候改有意義,有的時候改可能沒有很多意義。在這兒改是有意義的,總之這是個元宵節(jié)。

      注意,在遠山上有一抹紅色,淡淡的紅色?!俺桘惖鄢恰?,朝陽就在這個地方。也就是說,這個畫面跟詩歌是很有趣的匹配關(guān)系,畫本身就是圖解詩歌。

      南宋山水里石筍狀的山,可能最早來自李唐《萬壑松風(fēng)圖》,這和仙境的表現(xiàn)有關(guān)?!短じ鑸D》有這種“仙仗”一樣的山峰,就是把天上人間這個關(guān)系表達清楚。

      為什么1220年元宵節(jié)要畫《踏歌圖》?拿文獻和圖像進行并置,這個并置不一定是可靠的。如果這幅畫確實畫于1220年元宵前后,是因為在前幾年開始南宋和女真不斷地打仗,重要的是南宋這幾年經(jīng)常打勝仗。就在《踏歌圖》繪制前一年的嘉定十二年(1219),女真和南宋進行了一系列大戰(zhàn),南宋捷報不斷,尤其一個非常關(guān)鍵的是棗陽保衛(wèi)戰(zhàn)。嘉定十二年(1219)二月,金朝大將完顏訛可發(fā)動大軍圍困棗陽,九月份終于被擊潰,正史記載殲敵三萬。然后同樣是九月,山東的軍閥歸順南宋。山東這個地方從北宋開始就是有綠林傳統(tǒng),金朝也控制不了,南宋也控制不了,是個真空地帶。

      這樣的話,使得南宋領(lǐng)土在名義上新增了什么?正史里面講,京東河北二府九州四十縣。領(lǐng)土擴張了。從嘉定十二年(1219)十二月開始,有人歸順,信心膨脹了。從十二月開始,命將軍統(tǒng)兵六萬,分三路攻金人。戰(zhàn)事延續(xù)到第二年正月,正好是這個《踏歌圖》畫的那個時候。雖然沒能夠最后勝利,但確實是一個軍事上值得炫耀的時候,《踏歌圖》跟這樣的語境或許有直接或者間接的關(guān)系。

      第三張畫是《湖山春曉圖》(圖3),故宮博物院藏,團扇。

      從這幅畫里看到了一個趕考的情景。

      大家看有一條黑色的東西,我以前簡單地認為這可能是絹面破了。直到有一次,我看到露出一個太陽。其實這都是拜賜于這兩年的高清盜版圖片。這些高清盜版圖片相當(dāng)于考古再發(fā)現(xiàn),我們以前看不到的東西現(xiàn)在能看到了。這樣的話,我就有了重新觀看這幅畫的理由,因為我要解釋為什么會有一個太陽,而且是彩云遮住太陽。

      這邊畫的是一片湖泊,畫的應(yīng)該是杭州西湖。因為這個畫家叫陳清波,這邊有他的款。陳清波是杭州人,畫史記載他非常擅長畫“西湖全景”。很多南宋的宮廷繪畫圍繞西湖展開。他畫的不是蘇堤、白堤,他畫的是西湖這邊一片園林或者一片建筑物,應(yīng)該是某個有錢人的家。湖對岸的路上有一個文人,騎著馬,帶著兩個仆人,一個挑著一對箱子,一個扛著一把傘,往前走。這個人拿著馬鞭,回身指著對面一個房子。

      馬的脖子底下系了一顆紅纓。這個人穿著廣袖的衣服。穿寬袖意味他不是長途旅行,長途旅行打扮都是窄袖,而且要戴一個類似風(fēng)帽以擋雨。這個穿廣袖,然后騎紅纓馬,仆人挑的行李好像也不一般,不是很多繪畫里出現(xiàn)的大袋子,它是兩個大箱子,而且上了顏色。所以這就是一個標(biāo)準(zhǔn)的短途旅行,游山玩水。

      也就是說,這個文人很得意或者很富有,騎著一個紅纓馬,指著對面的樓,又出現(xiàn)太陽,什么意思?他對面那個樓是一個背面,它臨水的一面只有很窄的一條路,這邊有一個小門,它顯然不是正門,這么大的宅院應(yīng)該會有一個更大的門。這是圍墻,院墻和樓是緊挨著的。

      這邊出現(xiàn)一架秋千,說明是樹木茂盛、沒有凋謝的時候。這個畫面就把時間定在了清明節(jié)前后。清明節(jié)前后男男女女都可以出城去掃墓,踏青。在那時,蕩秋千、蹴鞠、踏青,是非常重要的活動。這個秋千上面插兩個小旗,是個大戶人家。畫面的時間是春天,又有一個騎著紅纓馬的士人,很可能是一個特殊時間,就是考試。

      杭州是南宋首都,《夢粱錄》里有一段記載,講“諸州府得解士人赴省闈”。考中了地方的初試,就在省會參加鄉(xiāng)試,鄉(xiāng)試考中了舉人以后,再到首都參加進士科考試。這個省闈就是進士科考試。鄉(xiāng)試一般安排在每年秋天,農(nóng)歷八月叫“秋闈”。第二年春天叫“春闈”,安排的是進士科考試,三月上旬排日引試。因為在古代沒有繁華的交通設(shè)施,沒有電話電視,各地士子如何知道考試時間?大概估摸著每年都是三月上旬考試,他可能提前一個月就到了,在杭州住著。這樣要租房子買家具,為了考試還要采買桌椅。當(dāng)時都是自己買。然后每天或者定期去看,打聽哪天考試。如果后天考試,今天就要住到這個貢院去。二月到首都,有的人會選擇住比較便宜的地方,還有一個辦法就是住在寺廟里,寺廟里頭禪房比較便宜,沒人打攪。但是快考試了就得搬家,頭一天晚上要搬到貢院前賃房待試,租這個鐘點房或者就住賓館了。然后考試前會畫出考場座次圖。

      圖3 [南宋]陳清波 湖山春曉圖扇 25cm×26.7cm 絹本設(shè)色 故宮博物院藏

      科舉試三年一次,不是每年都有,所以非常重要,即便是進士科考試,士人不下萬余人。這萬余人不一定都是各地舉人,包括很多各種階層的人。一個士人得帶兩個童子或至少一個,比如這個畫里帶了兩個。

      一萬甚至兩萬余人涌到杭州,得去玩,游山玩水。文人寫西湖的詩歌,很多是到這兒來考試時寫的。這是考試文化,也是經(jīng)濟活動,要吃要住,比如鋪席買賣如市,叫“趕試官生活”。

      他帶著仆人,騎著紅纓馬,游玩西湖。對古代的文人來講,還有就是去結(jié)交朋友。很多人會提早到杭州打探消息,今年的考試重點是什么?有沒有誰知道?明代的唐伯虎就是因為這個栽了大跟頭。

      樓上沒有人,但是有條狗,在院墻外頭。結(jié)合畫面其他因素,這是一個早上,這狗肯定比人起得早,出來遛遛自己。人在房子里,窗戶都關(guān)上。這是一個很有趣的語境。

      畫個太陽在朝霞里出現(xiàn),有和考試相關(guān)的圖像含義。在南宋,杭州流行去寺廟里抽簽,求解功名、婚姻等。太陽是非常重要的圖像因素。依據(jù)古代各種“簽”的圖像含義,云開霧散太陽就要出來,有將要做大官的含義。他看著對面的樓,里面有佳人。洞房花燭夜,金榜題名時。而且,畫面有很多特別有趣的暗示,比如這條小路,意味著是在上坡,上山,終點可能不是西湖邊,而是里面的寺廟。他可能去求簽,求的簽就是剛才這樣的。

      這條小路,一開始是湖邊的小路,到這兒就開始模糊了。這條小路就是山上的路了,盤山路,他設(shè)計的邏輯是越走越高。

      陳清波當(dāng)過宮廷畫家,但是這幅畫不一定是給皇帝畫的。面對這么大的考試經(jīng)濟,這張畫本身就是這個趕試官生活的一部分。

      今天的三個例子都講完了,《湖山春曉圖》這張畫和一種特殊的考試經(jīng)濟或者“趕試官生活”有關(guān),一個考試的語境?!短じ鑸D》《瑞鶴圖》是宮廷繪畫,跟元宵有關(guān)。這三個研究,實際上都是想揭示它的視覺語境。我用的最主要的方法還是圖像和圖像之間的比對,當(dāng)然我也用了文獻資料。不是講文獻資料不重要,因為有的時候,如果要用文獻資料來對研究做關(guān)鍵性的推動,不如兩個圖像之間的互證來得更直接。謝謝大家。

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