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      探尋延安精神中蘊(yùn)涵的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)

      2019-06-24 03:08:44譚亮亮劉金鋒
      法制與社會(huì) 2019年16期
      關(guān)鍵詞:擔(dān)當(dāng)延安精神品格

      譚亮亮 劉金鋒

      摘 要 偉大的延安精神中蘊(yùn)涵著中國(guó)共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)。青年習(xí)近平在延安渡過(guò)了七年不平凡的知青歲月,在延安精神的哺育下養(yǎng)成了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品格,受益終身。

      關(guān)鍵詞 延安精神 習(xí)近平 擔(dān)當(dāng) 品格

      基金項(xiàng)目:延安大學(xué)延安精神研究中心項(xiàng)目“優(yōu)秀品格是怎樣煉成的——習(xí)近平插隊(duì)故事”(YDF2017-03)。

      作者簡(jiǎn)介:譚亮亮,延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師,西北工業(yè)大學(xué)博士研究生,主要從事思想政治教育研究;劉金鋒,延安干部培訓(xùn)學(xué)院棗園分院副教授,主要從事干部教育研究。

      中圖分類(lèi)號(hào):D642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.06.112

      自黨的十八大以來(lái),“擔(dān)當(dāng)”儼然成為新時(shí)代中國(guó)政治生活中的高頻主題詞,成為衡量黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺,成為提神正氣的號(hào)角。作為全黨核心、人民領(lǐng)袖的習(xí)近平總書(shū)記率先垂范,莊嚴(yán)承諾:“人民對(duì)美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)?!彼寡宰约旱膱?zhí)政理念就是“為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”?!皳?dān)當(dāng)”是習(xí)近平總書(shū)記鮮明的個(gè)人品格。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)人民幸福和民族復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南,要求全黨、全社會(huì),層層負(fù)責(zé)任,人人肯擔(dān)當(dāng),擼起袖子加油干!“擔(dān)當(dāng)”也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮明特色。這種“擔(dān)當(dāng)”的文化基因源于延安精神。

      一、 延安精神中蘊(yùn)涵著中國(guó)共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)

      “擔(dān)當(dāng)”出自《朱子全書(shū)·孟子一》:“公孫丑問(wèn)孟子‘動(dòng)心否乎,非謂以卿相富貴動(dòng)其心;謂霸王事大,恐孟子擔(dān)當(dāng)不過(guò),有所疑懼,而動(dòng)其心也?!背S糜趽?dān)負(fù)或承當(dāng)艱巨任務(wù)。擔(dān)負(fù)意味接受,承當(dāng)意味著責(zé)任,“擔(dān)當(dāng)”可以反映了一個(gè)人敢于接受并負(fù)起責(zé)任的精神氣質(zhì)。延安時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱險(xiǎn)沿著實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,人民解放的革命道路一往無(wú)前,在革命實(shí)踐中培育了偉大的延安精神——堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想,事實(shí)求是的思想路線(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神——其中就蘊(yùn)涵著中國(guó)共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)。

      (一)“堅(jiān)定正確的政治方向”回答了為什么要擔(dān)當(dāng)

      共產(chǎn)黨人是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì),“他們沒(méi)有任何同整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益?!薄肮伯a(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點(diǎn)和意圖。他們公開(kāi)宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到。讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)階者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界?!薄豆伯a(chǎn)黨宣言》告訴人們:領(lǐng)導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)解放是共產(chǎn)黨人前進(jìn)的正確方向。1937年5月,毛澤東發(fā)表了《中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的任務(wù)》,其中明確指出,中國(guó)反帝反封建的民主革命“必須經(jīng)過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),才能夠完成。”“抗日救國(guó)的總參謀部的職務(wù),共產(chǎn)黨是責(zé)無(wú)旁貸和義不容辭的?!惫伯a(chǎn)黨要實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)人民的政治領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)定正確的政治方向。其一,提出正確的政治口號(hào)以明確方向;其二,共產(chǎn)黨員是先鋒隊(duì),應(yīng)該無(wú)限積極和忠誠(chéng),“最富于犧牲精神,最堅(jiān)定”;其三,在不失掉確定的政治目標(biāo)的原則上,建立、發(fā)展、鞏固同盟;其四,共產(chǎn)黨的隊(duì)伍要思想統(tǒng)一,紀(jì)律嚴(yán)明。延安時(shí)期,對(duì)于黃克功這種“失掉黨的立場(chǎng)的,失掉革命立場(chǎng)的,失掉人的立場(chǎng)的行為”已經(jīng)根本背離了黨的政治方向,必須嚴(yán)懲,不容赦免。可見(jiàn),正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨具有正確的政治方向,而且共產(chǎn)黨人最無(wú)私、最先進(jìn)、最堅(jiān)定,所以必須擔(dān)當(dāng)起最艱巨的歷史任務(wù)。

      (二)“全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨”回答了為誰(shuí)擔(dān)當(dāng)

      中國(guó)人民自古以來(lái)就向往生活在理想的“大同”社會(huì)。《禮記·禮運(yùn)》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉。是謂大同。”無(wú)奈,在階級(jí)社會(huì)中,最大多數(shù)的人民群眾總是在極少數(shù)統(tǒng)治階級(jí)的壓迫下掙扎,過(guò)著牛馬的生活。共產(chǎn)黨是為窮苦人打天下的,共產(chǎn)黨的政權(quán)授于人民,是為人民服務(wù)的。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的合法性基礎(chǔ)。1945年4月,毛澤東在《論聯(lián)合政府》中指出:“人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力?!痹诹袕?qiáng)侵略,山河破碎的舊中國(guó),人民最需要一個(gè)“獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)的新中國(guó)?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨的歷史責(zé)任就是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立這樣一個(gè)新中國(guó)。1944年9月8日,在張思德追悼會(huì)上,毛澤東發(fā)表了《為人民服務(wù)》的講演,他說(shuō):“中國(guó)人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌??!睘榱巳嗣竦睦娌幌奚约簩氋F的生命,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)。

      (三)“解放思想、事實(shí)求是,自力更生、艱苦奮斗”回答了怎樣擔(dān)當(dāng)

      長(zhǎng)期以來(lái),主觀主義一直是阻礙黨的事業(yè)發(fā)展壯大的敵人。抗戰(zhàn)初期,教條主義的遺毒在黨內(nèi)蔓延,直至釀成了皖南事變的慘劇。國(guó)民黨不僅停發(fā)軍費(fèi),而且對(duì)陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行嚴(yán)密的經(jīng)濟(jì)封鎖,“我們?cè)?jīng)弄到幾乎沒(méi)有衣穿,沒(méi)有油吃,沒(méi)有紙,沒(méi)有菜,戰(zhàn)士沒(méi)有鞋襪,工作人員在冬天沒(méi)有被蓋?!边厖^(qū)的財(cái)政收入主要依靠向群眾征收救國(guó)公糧,從1940年的97354(石)一下子增加到了1941年的201617(石),翻了一倍還多,農(nóng)民負(fù)擔(dān)很重,部分地區(qū)的群眾頗有怨言,甚至有人咒罵雷公為什么不打死毛澤東。如果不解決實(shí)際問(wèn)題,為人民服務(wù)將淪為空談。在關(guān)鍵時(shí)刻,黨中央抓住了革命鏈條上的兩個(gè)環(huán)子,通過(guò)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)打倒主觀主義,解放思想、實(shí)事求是;通過(guò)自力更生、艱苦奮斗的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)豐衣足食。在《<農(nóng)村調(diào)查>的序言和跋》一文中,毛澤東講:“現(xiàn)在我們很多同志,還保存著一種粗枝大葉、不求甚解的作風(fēng),甚至全然不了解下情,卻在那里擔(dān)負(fù)指導(dǎo)工作,這是異常危險(xiǎn)的現(xiàn)象?!边@種人實(shí)際上不具備擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng),必須學(xué)會(huì)調(diào)查研究,只有一切從實(shí)際出發(fā),方能掌握解決實(shí)際問(wèn)題的鎖鑰。1942年12月,毛澤東在《經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與財(cái)政問(wèn)題》中一語(yǔ)中的:“一切空話(huà)都是無(wú)用的,必須給人民以看得見(jiàn)的物質(zhì)福利。……我們的第一個(gè)方面的工作并不是向人民要東西,而是給人民以東西。我們有什么東西可以給予人民呢?就目前陜甘寧邊區(qū)的條件來(lái)說(shuō),就是組織人民、領(lǐng)導(dǎo)人民、幫助人民發(fā)展生產(chǎn),增加他們的物質(zhì)福利,并在這個(gè)基礎(chǔ)上一步一步地提高他們的政治覺(jué)悟與文化程度。”在這方面工作中延安同志們充滿(mǎn)了負(fù)責(zé)精神,得到了毛澤東的表?yè)P(yáng)?!八麄兺耆慌吕щy,他們像生龍活虎一般能夠征服一切困難。”他們抓緊時(shí)間,迅速解決各種問(wèn)題以免耽誤農(nóng)民開(kāi)墾荒地;他們“制定每個(gè)農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)計(jì)劃?!薄邦I(lǐng)導(dǎo)上抓得緊,檢查嚴(yán),對(duì)于完成任務(wù)是有決定作用的?!薄斑@種精神,對(duì)于那些一遇困難就唉聲嘆氣,就縮手縮腳的人們,對(duì)于那些辦事不認(rèn)真,得過(guò)且過(guò),敷衍了事的人們,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下!在這種精神下,延安同志沒(méi)有一件事不是實(shí)事求是的。”延安同志敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng),“我們希望全邊區(qū)的同志都有延安同志這樣的精神,這樣的工作態(tài)度,這樣的和群眾打成一片,這樣的調(diào)查研究工作,因而也學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)群眾克服困難的馬克思主義的藝術(shù),使我們的工作無(wú)往而不勝利?!?/p>

      二、青年習(xí)近平在延安精神的哺育下養(yǎng)成了擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品格

      追憶七年知青歲月,習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為插隊(duì)經(jīng)歷讓自己發(fā)生了脫胎換骨的變化,他曾說(shuō):“15歲來(lái)到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí),我已經(jīng)有了堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿(mǎn)自信。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!”梁家河老支書(shū)梁玉明見(jiàn)證了青年習(xí)近平的成長(zhǎng),他評(píng)價(jià)說(shuō),“近平敢說(shuō)敢做敢擔(dān)當(dāng)”。青年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是一個(gè)人思想品格塑形的關(guān)鍵時(shí)期。2004年時(shí)任浙江省委書(shū)記的習(xí)近平在接受延安電視臺(tái)《我是延安人》攝制組采訪時(shí)說(shuō):“我現(xiàn)在所形成的很多基本觀念,形成的很多的基本特點(diǎn)也是在延安形成的,所以我理所當(dāng)然地把自己看作是延安人?!笨梢哉f(shuō),正是在延安插隊(duì)的七年里,在戰(zhàn)天斗地的實(shí)踐中,在延安精神的滋養(yǎng)下,青年習(xí)近平養(yǎng)成了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品格。

      (一)選擇一條正確的道路,關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念

      1969年1月,年僅15歲的習(xí)近平背負(fù)著“黑幫子弟”名聲來(lái)到陜北延川縣梁家河村插隊(duì),他是同行知青中年齡最小的。延安的落后是出了名的,美國(guó)記者斯諾就曾在《西行漫記》中寫(xiě)道:“陜北是我在中國(guó)見(jiàn)到的最貧窮的地區(qū)之一……只有無(wú)窮無(wú)盡的斷山孤丘,連綿不斷……”。初見(jiàn)梁家河,知青們的心情是失落的,梁家河這個(gè)小山村儼然像一個(gè)原始部落,人們還過(guò)著像“山頂洞人”的生活。知青和大家一樣住著昏暗的土窯洞,點(diǎn)著煤油燈,吃著康團(tuán)子,晚上忍受著跳蚤的叮咬無(wú)法入睡;白天要上山勞動(dòng),陡峭的山坡,能爬上去都已經(jīng)累的不行了,更別說(shuō)勞動(dòng)了。除了身體上痛苦,精神上的負(fù)擔(dān)壓得年少的習(xí)近平喘不過(guò)氣來(lái)。一是剛來(lái)到梁家河,習(xí)近平從北京背來(lái)的半塊面包已經(jīng)變質(zhì)了,隨手就扔給狗吃了,村民對(duì)他產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為他是糟蹋糧食,傳得整個(gè)延川縣都知道了;二是習(xí)近平和雷平生去文安驛找同學(xué),梁家河通知所有知青整隊(duì)去公社開(kāi)會(huì),因習(xí)近平先到了公社,沒(méi)有和大隊(duì)伍一起出發(fā),就被別有用心的人借題發(fā)揮:“習(xí)仲勛的兒子不跟紅旗走了。”初來(lái)乍到的習(xí)近平十分苦悶,他后來(lái)回憶說(shuō):“離開(kāi)京城,投入一個(gè)在陌生的環(huán)境中,周?chē)庥龅挠质遣恍湃蔚难酃猓陜H15歲的我,最初感到十分的孤獨(dú)?!?/p>

      3個(gè)多月后,習(xí)近平請(qǐng)假回北京去探親。沒(méi)想到一回北京就被當(dāng)做“倒流人口”抓了起來(lái),修了5個(gè)月的下水管道。此時(shí)父親在隔離審查,母親帶著弟弟在河南五七干校勞動(dòng)改造,兩個(gè)姐姐也都去了農(nóng)村插隊(duì),北京已是無(wú)家可歸,舉目無(wú)親,他被送到了太行山區(qū)的大姨家。在習(xí)近平不知何去何從的關(guān)鍵時(shí)刻,姨姨和姨夫給他講述了父親習(xí)仲勛在延安干革命的故事,也講述了他們自己在太行革命根據(jù)地如何與群眾相處的經(jīng)驗(yàn)——一定要相信群眾,依靠群眾。因?yàn)樵缭谘影矔r(shí)期,毛澤東就曾指出:“知識(shí)分子如果不和工農(nóng)民眾相結(jié)合,則將一事無(wú)成。革命或不革命或反革命的知識(shí)分子的最后分界,看其是否愿意并且實(shí)行和工農(nóng)民眾相結(jié)合?!苯?jīng)過(guò)這番教誨,習(xí)近平懂得了:“黃土高坡曾養(yǎng)育了我的父親,她也一定會(huì)以自己寬大的胸襟接納我這個(gè)不諳世事的孩子。于是,我真誠(chéng)地去和鄉(xiāng)親們打成一片,自覺(jué)地接受艱苦生活的磨煉?!闭缢髞?lái)所說(shuō),這都得益于革命老前輩的革命傳統(tǒng)教育,讓我懂得了:“人生的道路要靠自己來(lái)選擇,如何選擇一條正確的道路,關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念?!?/p>

      (二)懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾

      再回到梁家河就要面對(duì)現(xiàn)實(shí),在這樣一個(gè)偏僻落后的陜北農(nóng)村,要想生存下去,就必須融入群眾,而只有學(xué)做一名農(nóng)民,才能融入群眾。兩年后,習(xí)近平過(guò)了五關(guān):跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)觀、思想關(guān)。從細(xì)皮嫩肉被跳蚤叮得睡不著覺(jué)到皮膚粗糙得像牛肉馬皮一樣;從拿面包喂狗到能夠吃糠咽菜;從一個(gè)自幼被母親、姐姐照料的孩子到學(xué)會(huì)自己燒火做飯,蒸團(tuán)子搟面,縫縫補(bǔ)補(bǔ),甚至捻毛線(xiàn)織毛襪子都不在話(huà)下;從只會(huì)放羊掙不到6個(gè)工分到學(xué)會(huì)擔(dān)水、送糞、掏地、收割莊稼,能挑一二百斤的麥子十里山路不換肩一口氣回來(lái),是當(dāng)時(shí)最壯的勞力,掙10個(gè)工分;從滿(mǎn)腦子教條,不讓富農(nóng)進(jìn)門(mén),要飯的都是“二流子”,害怕老鄉(xiāng)上炕,到和老鄉(xiāng)同吃同住同勞動(dòng),有時(shí)擠一個(gè)被窩;從格格不入到轉(zhuǎn)變成一個(gè)老鄉(xiāng)心目中的好后生。鄉(xiāng)親們有什么好吃的,都記著習(xí)近平,這家送一個(gè)玉米糕、那家送一個(gè)高粱米團(tuán)子,七年當(dāng)中只吃過(guò)一次大米飯,也是老鄉(xiāng)送的??倳?shū)記后來(lái)回憶說(shuō):“是他們?cè)?jīng)無(wú)私地幫助過(guò)我,保護(hù)過(guò)我,特別是以他們淳樸的品質(zhì)影響我,熏陶著我的心靈?!痹谀秦汃さ狞S土地上,群眾們艱苦奮斗,生生不息。1973年6月,周恩來(lái)總理回到延安在紀(jì)念館參觀時(shí),當(dāng)眾重讀了一遍毛澤東主席給延安和陜甘寧邊區(qū)人民的《復(fù)電》:“全國(guó)一切革命工作人員永遠(yuǎn)保持過(guò)去十年間在延安和陜甘寧邊區(qū)的工作人員中所具有的艱苦奮斗的作風(fēng)”,他希望延安的同志們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延安精神,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。青年習(xí)近平牢記總理囑托,一切事情都走在前列,趕在實(shí)處,和梁家河的村民摸爬滾打在一起。他曾說(shuō):“我學(xué)到了農(nóng)民實(shí)事求是,吃苦耐勞的精神?!彼燕嵃鍢蛟仭吨袷返脑?shī)改為“深入基層不放松,立根原在群眾中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)?!背浞终蔑@了習(xí)近平總書(shū)記不怕困難,為民擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯窈途?。這都得益于延安人民的養(yǎng)育和延安精神的滋養(yǎng),用總書(shū)記自己的話(huà)講:“讓我懂得了什么是實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾?!?/p>

      (三)培養(yǎng)為人民做實(shí)事的自信心

      近平說(shuō):“1974年不上大學(xué)了?!薄拔业搅杭液赢吘购脦啄炅?,老鄉(xiāng)對(duì)我不錯(cuò),我不能就這么走了,得幫助老百姓做點(diǎn)事兒?!睂?lái)“走不了我就在這兒待著吧,我本來(lái)就是個(gè)農(nóng)民!”這是雷平生的一則回憶。74年習(xí)近平當(dāng)選為梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記,放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),做好了當(dāng)一輩子農(nóng)民的思想準(zhǔn)備,挑起了建設(shè)梁家河的擔(dān)子。村民石春陽(yáng)說(shuō):“群眾需要什么,近平就干什么?!睘榱巳罕姵燥栵?,近平帶領(lǐng)大家興修農(nóng)田水利,寒冬臘月打壩造地;為了群眾有干凈的水喝,近平帶領(lǐng)大家挖了知青井;為了方便群眾燒飯、照明,近平自費(fèi)跑到四川綿陽(yáng)學(xué)習(xí)沼氣技術(shù),建成了陜西省第一口沼氣池;此外,他還帶領(lǐng)群眾開(kāi)辦了鐵業(yè)社、縫紉社、代銷(xiāo)社、磨坊,教人識(shí)字看報(bào),整修男女分開(kāi)的廁所等等。村民們感慨說(shuō):近平當(dāng)書(shū)記的那兩年,我們的生活真是發(fā)生了很大的變化!總書(shū)記后來(lái)說(shuō):“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大,后來(lái)遇到什么困難,就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事,現(xiàn)在干嘛不干?”在他身上充分發(fā)揚(yáng)了自力更生、艱苦奮斗的延安精神??倳?shū)記認(rèn)為,在延安七年,收獲了一種受益終身的東西:“培養(yǎng)了我的自信心”,一種能為人民做實(shí)事的自信。

      最后,習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò),對(duì)自己出身于革命家庭感到非常自豪,讓他接受了革命傳統(tǒng)教育,釘好了自己人生第一粒扣子。特別是在延安插隊(duì)的七年,在延安精神的哺育下養(yǎng)成了鮮明的擔(dān)當(dāng)品格,懂得了為什么要擔(dān)當(dāng),為誰(shuí)擔(dān)當(dāng)和怎樣擔(dān)當(dāng)。他多次強(qiáng)調(diào)要傳承好紅色基因,用中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神和文化資源鑄魂育人。站在新時(shí)代,探尋延安精神中蘊(yùn)涵的擔(dān)當(dāng)品質(zhì),對(duì)進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)延安精神,用延安精神武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦具有重要的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。

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