體育解說員綜合能力提升面臨的困境及對策

【摘要】體育解說員對體育運動的成功舉行和轟動效應(yīng)起著至關(guān)重要的作用，提高體育解說員綜合能力非常關(guān)鍵。本文系統(tǒng)分析了體育解說員目前在整體綜合素質(zhì)、對體育運動的掌控能力、獨特風(fēng)格和表率作用等方面存在的差距，出現(xiàn)的不能準(zhǔn)確把控體育解說的全過程、影響了體育解說的持續(xù)效果和對推動體育運動的全民化效果不明顯等方面的問題提出了要增強政治素養(yǎng)、熱愛體育、加強學(xué)習(xí)和通過實踐不斷強化能力，時刻保持正確的政治方向，不斷應(yīng)對日新月異的媒體環(huán)境，提高體育解說的掌控能力，全面提高體育解說員綜合能力。

【關(guān)鍵詞】掌控能力;獨特風(fēng)格;學(xué)習(xí);實踐;綜合能力

體育解說員通過對體育賽事、競技運動、電子競技等體育活動進行同步解說、評論和分析，讓受眾如身臨其境和獲得強烈現(xiàn)場感，能夠及時了解現(xiàn)場比賽情況，及時獲得畫面以外的重要信息，涌現(xiàn)出了宋世雄、王泰興、孫正平和韓喬生等一批杰出代表，讓我們對體育運動產(chǎn)生了濃厚興趣，帶領(lǐng)我們走進體育生活，了解了體育規(guī)則，熟知了體育明星，帶動了體育文化的發(fā)展和體育商品的熱賣，對體育運動的成功舉行和轟動效應(yīng)起著至關(guān)重要的作用。

一、目前體育解說員存在的問題

（一）整體綜合素質(zhì)有差距，不能準(zhǔn)確把控體育解說的全過程

體育解說員是直接面對大眾，第一時間將體育運動的信息傳播給大眾，并且沒有修正和進行復(fù)核的機會，所以面對這樣的要求，部分體育解說員的綜合素質(zhì)還有差距。一是在政治素養(yǎng)方面還不夠高，對政治理論學(xué)習(xí)不深，對時事政治了解不透，尤其是面對現(xiàn)場的復(fù)雜情況和部分別有用心觀眾的負(fù)面影響，會在解說時出現(xiàn)政治方向偏差或含糊的問題，產(chǎn)生巨大的負(fù)面作用。二是對體育運動知識的掌握不深。目前很多體育解說員具有較高的語言功底，但在學(xué)習(xí)體育知識方面很少接受系統(tǒng)的培訓(xùn)，一般在播音藝術(shù)院校的大學(xué)課程中也很少針對性地設(shè)置這方面的專門教育。三是英語能力不夠。很多體育運動都是國際化的運動，運動員的交流和字幕都是英文，相關(guān)的背景資料一般也都是英文，英語能力的欠缺就會造成交流不暢和信息掌握的不到位和不及時，在解說時就不能及時準(zhǔn)確和深入地向大眾傳遞體育運動的信息，基本上是浮于表面，甚至?xí)e誤百出。四是新媒體體育解說員能力不足。目前新媒體時代，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和移動信息的迅猛發(fā)展，以電子競技等新體育運動的出現(xiàn)，由于平臺的廣闊性和大眾的廣泛參與性，體育解說員的產(chǎn)生更加隨意性，出現(xiàn)了大批參差不齊的體育解說員，這些體育解說員由于缺乏語言知識和其他相關(guān)系統(tǒng)的培訓(xùn)，對自身又缺乏嚴(yán)格的要求。

（二）對體育運動的掌控能力方面有差距，影響體育解說的持續(xù)效果

體育解說員幾乎是唯一面對監(jiān)視器向觀眾傳遞體育運動信息的途徑，對體育運動現(xiàn)場的掌控能力非常重要，在這方面的差距主要表現(xiàn)在：一是有時體育解說員會偏離解說的主題。比如在面對部分比賽的過程嚴(yán)重偏離了比賽主題的預(yù)期，會因為現(xiàn)場觀眾的不滿、運動員的表現(xiàn)不佳、裁判員判罰有失公允和自己的沮喪，不顧原來計劃的解說主題，更多的是受外界和情緒化影響偏離了解說的主題。二是在出現(xiàn)特殊情況下應(yīng)對能力不足。比如在出現(xiàn)比分懸殊的所謂“垃圾時間”時，不能根據(jù)現(xiàn)場的特殊性和歷史上多次的大逆轉(zhuǎn)來分析，讓大家對結(jié)果還有期望，而是自己主觀上就決定了比賽的結(jié)果，致使“垃圾時間”真正成了現(xiàn)場觀眾離場和電視觀眾換臺的結(jié)果。三是與解說顧問的配合不默契。為了增加體育解說的專業(yè)性，經(jīng)常會安排專業(yè)的解說顧問來輔佐體育解說員，但體育解說員有時在本屬于解說顧問來進行分析評論的時候，還會根據(jù)監(jiān)視器的畫面在進行不協(xié)調(diào)的解說;或者不能根據(jù)比賽的進展準(zhǔn)確安排解說顧問的發(fā)聲機會，在與解說顧問交流解說時因?qū)I(yè)能力的欠缺對體育運動規(guī)則和背景資料理解不透或意見不同，出現(xiàn)低級錯誤。

（三）缺乏獨特風(fēng)格和表率作用，對推動體育運動的全民化效果不明顯

體育解說員的風(fēng)格與體育運動有機地融合，影響體育運動的發(fā)展和傳播，會讓大眾不自覺將體育解說員與體育運動結(jié)合起來，尤其是在體育解說員身體力行，發(fā)揮表率作用時，會大大增加體育解說員對大眾的影響力，推動體育運動的全民化，在這方面目前還差距較大。一是缺乏獨特風(fēng)格大眾化的體育解說員很難讓觀眾引起對體育運動的興趣，因此造成大眾不能廣泛地去追隨體育運動和愿意持續(xù)深入了解體育運動，一定程度影響了體育運動的傳播和體育明星對于體育運動的帶動作用。二是缺乏獨特風(fēng)格大眾化的體育解說員很難讓觀眾認(rèn)同體育運動的影響和相關(guān)的體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此造成大眾不能熟知相關(guān)的體育規(guī)則和進行廣泛的實踐體育運動，一定程度影響了體育運動的大眾普及。三是體育解說員缺少身體力行的表率，往往在精神上會造成缺乏激情，身體上不夠健碩，不能向大眾展現(xiàn)體育解說員發(fā)自內(nèi)心對于體育運動的熱愛，還只是停留在對于體育運動信息的掌握和傳播，不能身體力行感知體育運動帶來的實際體驗。

二、提高體育解說員綜合能力的措施

（一）增強政治素養(yǎng)，時刻保持正確的政治方向

體育解說員不同于一般的播音主持，由于一般體育活動都是現(xiàn)場直播，對應(yīng)發(fā)表的信息傳播都是最終的和不可更改的，一定要確保體育活動解說信息主題的正確政治方向，要具有正確的人生觀和價值觀，保證正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)大眾以健康向上的態(tài)度觀看體育活動，對于體育活動的成敗起著至關(guān)重要的作用，而這些都是依靠體育解說員自身的政治素養(yǎng)決定。一是要加強政治理論和時事政治的學(xué)習(xí)和研究，深刻理解和體會國家的大政方針，對世界形勢和國家關(guān)系等都要有正確的判斷;二是要加強辯證唯物主義理論的學(xué)習(xí)，增強分析問題明辨是非和辯證思維能力，增強政治認(rèn)識，時刻保持體育解說正確的政治方向。

（二）熱愛體育和加強學(xué)習(xí)，不斷應(yīng)對日新月異的媒體環(huán)境

體育解說員是一門多學(xué)科多領(lǐng)域的綜合職業(yè)，面對的媒體環(huán)境也日新月異，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動通信和人工智能的發(fā)展，從事的體育活動既有原有傳統(tǒng)的體育活動，也有隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展起來的電子競技，體育運動也變化多端，因此要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔垠w育活動，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，滿懷學(xué)習(xí)的熱情，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。一是真心熱愛體育運動，目前很多優(yōu)秀的體育解說員都是體育愛好者，對于體育運動的熱愛是做好體育解說員的原動力，會激勵自己學(xué)習(xí)掌握體育運動相關(guān)知識和技能，會加深對于體育運動的理解，更好地融入體育運動中去。二是從書本學(xué)習(xí)，為自己制定明確的學(xué)習(xí)計劃，加強播音藝術(shù)、語言學(xué)、人文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)和運動心理學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育運動相關(guān)知識和規(guī)則，學(xué)習(xí)攝影、編輯、采寫等技能。還要重點加強對于英語的學(xué)習(xí)，掌握英語發(fā)音的特點，通過交流和閱讀多了解國外的相關(guān)信息和背景資料，能及時清楚體育運動國外選手的狀況和資料。

（三）通過實踐不斷強化能力，提高體育解說的掌控能力

體育解說員不僅要具有扎實的語言表達能力和綜合專業(yè)技術(shù)能力，更要有很好的系統(tǒng)總結(jié)能力和極強的現(xiàn)場應(yīng)對能力，以更好地適應(yīng)體育解說員無稿播音的特點和從容應(yīng)對復(fù)雜多變的現(xiàn)場局面，要通過加強實踐不斷強化這些能力。首先要通過廣播播音、解說、配音等方式不斷強化自身扎實的語言能力，尤其是要適應(yīng)面對無觀眾情況下，能夠感受到觀眾的反應(yīng)和情感表達能力，及時調(diào)整自身的語言節(jié)奏和表達方式。其次要把每一次體育解說做到位，解說前要充分了解體育運動的運動員、教練員、背景資料、體育規(guī)則、歷史數(shù)據(jù)、杰出人物等具體情況，謀劃好本次解說的主題和預(yù)測特殊情況下及時調(diào)整解說的重點，提前做好現(xiàn)場的實際情況了解和相關(guān)教練、運動員等重點人物的采訪.進一步了解體育運動的賽前準(zhǔn)備和預(yù)期，確保能夠在最佳的視野范圍。解說過程要集中精力，精確解說，做好與解說顧問的配合，并時刻根據(jù)監(jiān)視器、畫面重放、慢動作等情況掌握語言節(jié)奏，及時根據(jù)突發(fā)情況調(diào)整解說的側(cè)重點，時刻調(diào)動觀眾的興趣。最后要主動適應(yīng)新媒體，積極在互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等平臺，廣泛利用數(shù)字電視、直播視頻、微博、抖音等新媒體形式，進行包括電子競技在內(nèi)的廣泛形式的體育運動的解說實踐。

結(jié)語

體育解說員的綜合能力提升對于促進體育運動的發(fā)展和傳播非常重要，體育解說員一定要以高政治素養(yǎng)、熱愛體育和喜歡學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)和前提，通過提高認(rèn)識、加強學(xué)習(xí)和強化實踐，提高整體素質(zhì)，時刻保持正確的政治方向，增強對體育運動的掌控能力，提高體育解說的持續(xù)效果，形成自身獨特風(fēng)格，發(fā)揮表率作用，不斷應(yīng)對日新月異的媒體環(huán)境，推動體育運動的全民化，全面提高體育解說員的綜合能力，努力成為一名優(yōu)秀的體育解說員。

參考文獻：

[1]魏偉.體育解說教程[M]，北京：人民體育出版社，2012.

[2]范文慧，我國電視體育解說研究[J]，體育文化導(dǎo)刊，2014（3）：192-194.

【作者簡介】張藝婷，四川音樂學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生;研究方向：播音與主持藝術(shù)。