習(xí)近平“立德樹人”教育思想對高校思想政治教育的重要意義

朱雙榮 趙良斌

【摘要】新時代高校思想政治教育是確保社會主義人才的素質(zhì)培養(yǎng)的重要保障，習(xí)近平提出的“立德樹人”的教育思想是高校思想政治教育發(fā)展的重要指導(dǎo)。要將“立德樹人”貫穿于高校思想政治教育環(huán)節(jié)中，需要對“立德樹人”的內(nèi)涵進(jìn)行全面解讀，并進(jìn)行有效的教育，從而確保高校思想政治教育能夠培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化人才的素質(zhì)及思想政治需求

【關(guān)鍵詞】立德樹人 教育思想 思想政治教育

新時代高校思想政治教育是確保社會主義人才的素質(zhì)培養(yǎng)的重要保障，習(xí)近平提出的“立德樹人”的教育思想是高校思想政治教育發(fā)展的重要指導(dǎo)。要將“立德樹人”貫穿于高校思想政治教育環(huán)節(jié)中，需要對“立德樹人”的內(nèi)涵進(jìn)行全面解讀，針對目前大學(xué)生思想政治教育中的現(xiàn)狀，進(jìn)行有效的教育，從而確保高校思想政治教育能夠培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化人才的素質(zhì)及思想政治需求。

一、立德樹人的科學(xué)內(nèi)涵

2016年12月8日習(xí)近平在全國高校思想政治研究會上發(fā)表講話，在這次會議上習(xí)近平明確指出“高校立身之本在于立德樹人”我們將立德樹人作為中心環(huán)節(jié)和思想政治工作放在一起將德育教育貫穿在全部教育工作過程當(dāng)中。

做好高校思想政治工作，首要的問題便是正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握立德樹人蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。

立德樹人思想是習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度對中國教育根本問題的“總思考”，蘊(yùn)含著引領(lǐng)中國教育發(fā)展的“大智慧”，科學(xué)回答了中國特色社會主義教育究竟要“立何德，樹何人”的問題。

（一）立德樹人要“立什么樣的德”

“立什么樣的德？”首先，必須對“德”應(yīng)該有一個明確的界定，這是立德的首要問題和關(guān)鍵所在?！傲⒌隆笔菢淞⒅袊厣鐣髁x所需要的德，就是要樹立崇高的理想信念和高尚的道德品質(zhì)。一方面，“德”就是崇高的理想信念。理想信念是人精神層面所需的“鈣”，如果一個大學(xué)生精神上“缺鈣”，那么何以能承擔(dān)時代所賦予的歷史重任呢？樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)信崇高信念，是當(dāng)今時代的大學(xué)生走向未來的強(qiáng)大精神動力，更是當(dāng)代大學(xué)生走向未來的旗幟。當(dāng)今國家高度重視青年大學(xué)生的成長成才，對青年大學(xué)生寄予厚望，作為青年一代的我們更應(yīng)該正確認(rèn)識自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的歷史重任，只有通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐認(rèn)識，樹立堅(jiān)定共產(chǎn)主義的高尚信念，才能在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗過中貢獻(xiàn)自己的青春;另一方面，“德”就是高尚的道德品質(zhì)。舍生取義、舍己救人、先人后己、一諾千金等都是對高尚道德品質(zhì)的高度詮釋。高尚的道德品格作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要不斷地繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展。社會主義道德以實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)為核心、以集體主義為首要原則，是社會主義精神文明建設(shè)的根本要求，也是社會主義初級階段必須具備的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，社會主義道德和共產(chǎn)主義道德在本質(zhì)上是一致的，因此也是當(dāng)代青年大學(xué)生必須具備的思想道德風(fēng)尚。習(xí)近平總書記說過“道德”不僅是立人之本，更是“興國”之策，國家興旺發(fā)達(dá)需要道德，社會和諧幸福需要道德。在中國特色社會主義道路之下，我們將“思想道德”上升為共產(chǎn)主義必須具備的道德，這更具劃時代的意義。

（二）立德樹人要“樹什么樣的人”

“樹什么樣的人”的問題，實(shí)際上是探討立德樹人的終極目標(biāo)問題。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)代中國青年要自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章?！?/p>

習(xí)近平總書記對當(dāng)代青年的要求也是對“樹什么人”問題的回答。

“樹什么樣的人”即培養(yǎng)什么樣的人的問題。中國特色社會主義發(fā)展階段進(jìn)入了新的歷史時代，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有改變，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)仍然是我們關(guān)注的首要任務(wù)。人才是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的重要資本，立德樹人就是要培養(yǎng)塑造全面發(fā)展的人才資源，就是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和可靠接班人。青年大學(xué)生是祖國未來的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。習(xí)近平指出：“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想?！鼻嗄曜罡挥谢盍统瘹猓鳛榍嗄暌淮?，更要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、錘煉高尚品格，練就強(qiáng)硬本領(lǐng)，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大歷史實(shí)踐，為社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗。

二、高?！傲⒌聵淙恕钡闹匾饬x

“立德樹人”是大學(xué)教育的根本任務(wù)。高?！傲⒌聵淙恕苯逃c時俱進(jìn)，立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以馬克思主義理論為指導(dǎo)，兼收世界其他優(yōu)秀文化成果，使之創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性地發(fā)展，以此塑造大學(xué)生的健康人格，進(jìn)行“立德樹人”教育。

1.高?！傲⒌聵淙恕苯逃欣谂囵B(yǎng)大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，具有政治意識，提高政治覺悟，堅(jiān)定政治方向，樹立政治信仰，自覺踐行社會主義核心價值觀，正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，把自己的理想追求融入國家民族的事業(yè)中，一步一個腳印，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

2.高?！傲⒌聵淙恕苯逃欣谒茉齑髮W(xué)生的健康人格，高校的課程體系相對健全，實(shí)踐活動、科研活動、文體活動、學(xué)生社會參與等各種活動，都在老師的積極引領(lǐng)、健康指導(dǎo)下進(jìn)行，完善大學(xué)生的人格，以健康的心態(tài)學(xué)會分析改變創(chuàng)新生活工作中的各種問題，真正成長成才，做對社會有用的人。

總之，“立德樹人”是教育現(xiàn)代化發(fā)展的根本任務(wù)，是黨教育方針的踐行的重要要求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義核心思想的重要教育理念。