傳統(tǒng)文化對校園文化建設(shè)的影響

韓宏宇 張惠 王迎杰 康輝

〔摘 要〕傳統(tǒng)文化是一個民族歷史上不斷沉淀的思想、風俗、意識形態(tài)的總體表現(xiàn)，高校是文化傳播和交流、實現(xiàn)資源和資訊共享的主要平臺。唐山學(xué)院“翰墨致遠”以傳統(tǒng)文化與現(xiàn)當代文化的起承轉(zhuǎn)合為出發(fā)點，從校園走向社會，以書法為媒介傳播社會主義核心價值觀，不斷開展公益活動，服務(wù)社會，形成了有亮點、有特色的優(yōu)秀的校園文化品牌。

〔關(guān)鍵詞〕傳統(tǒng)文化；翰墨致遠；校園文化品牌

傳統(tǒng)文化，是一種在文明演化過程中不斷積累匯集而成的反映民族特質(zhì)和風貌的形式，是一個民族歷史上不斷沉淀的思想、風俗、意識形態(tài)的總體表現(xiàn)。在中國五千年的歷史發(fā)展長河中，產(chǎn)生了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，比如戲曲、傳統(tǒng)手工藝、語言文學(xué)、繪畫等。而書法作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，歷代以來都受到各個階層的推崇，特別是在科技高度發(fā)展的今天，書法已經(jīng)成了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的一項重要宣傳媒介，對弘揚傳統(tǒng)文化起到了重要的作用。

高校是文化傳播和交流、實現(xiàn)資源和資訊共享的主要平臺，它不僅承載著為國家培養(yǎng)人才的任務(wù)，更是弘揚傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀、推進中國特色社會主義文化事業(yè)發(fā)展的主陣地。書法藝術(shù)作為弘揚社會主義核心價值觀、宣傳與推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要手段之一，越來越被當代大學(xué)生所認知并學(xué)習使用，已然成為當今校園文化一道亮麗的風景線。

唐山學(xué)院為唐山經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐、智力保障和知識貢獻。多年來，唐山學(xué)院憑借過硬的專業(yè)優(yōu)勢和濃厚的文化氛圍，以傳統(tǒng)文化與現(xiàn)當代文化的起承轉(zhuǎn)合為出發(fā)點，在唐山市書法家協(xié)會的支持下，通過書法研習進校園，面向社會開放辦學(xué)，倡導(dǎo)大眾化教育，進而傳播書法藝術(shù)、弘揚民族文化，踐行社會主義核心價值觀，推出“翰墨致遠”書法藝術(shù)特色校園文化活動，打造出了獨特的高端校園文化品牌。

一、潛心打造“翰墨致遠”書法品牌，不斷引領(lǐng)高校德育發(fā)展

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：“要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者”。（摘自：2016年12月7-8日，習近平《全國高校思想政治工作會議》講話。）“翰墨致遠”自成立以來，一直堅持將傳統(tǒng)文化、地方文化和學(xué)院文化融合，打造了一系列品牌活動，以此不斷加強學(xué)校的德育建設(shè)，填補在德育建設(shè)中的空白，不僅使翰墨致遠書法藝術(shù)為德育建設(shè)提供了強有力的支撐，而且向師生展示了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

1.以書畫藝術(shù)為載體對師生開展傳統(tǒng)文化教育事半功倍。

“翰墨致遠”書法從校園走向社會，以書法為媒介傳播社會主義核心價值觀，用系列活動塑造高端文化品牌，將書法教育與德行修煉有機融合到一起。通過“翰墨致遠”書法品牌活動的研究與實踐，學(xué)生受益、教師進步、學(xué)校發(fā)展，社會滿意，學(xué)校的校園文化便提升一個前所未有的高度。該活動呈現(xiàn)出參與人員的廣泛性、構(gòu)成跨度大、學(xué)員書寫水平、審美品位得到了很大提升等特點。使唐山學(xué)院的社會影響力得到了大大的提升，校園文化活動豐富多彩。

2.開設(shè)相關(guān)課程，成立相關(guān)書法社團，奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

在“翰墨致遠”成立伊始，就和藝術(shù)教育相關(guān)課程和社團活動緊密聯(lián)系在一起。首先，在學(xué)校的藝術(shù)類專業(yè)的系開設(shè)了相關(guān)課程，使學(xué)生充分感受到書法藝術(shù)的魅力，并將之運用到學(xué)生的藝術(shù)作品創(chuàng)作之中。其次，我校有張惠、李智永、閆嘉望等書法藝術(shù)專家，為我校的校園文化品牌推廣提供了得天獨厚的條件。

3.面向全校成立了書法社團，旨在推廣書法藝術(shù)，提高學(xué)生素質(zhì)，不斷打造優(yōu)秀的校園文化品牌。

通過各項工作的開展，“翰墨致遠”書法在唐山學(xué)院生根發(fā)芽，不斷發(fā)展壯大，成為校園文化品牌建設(shè)不可或缺的一部分。

二、凸顯“翰墨致遠”書法品牌宗旨，不斷將先進的管理和運行經(jīng)驗融入高校校園文化

1.經(jīng)費到位。為了打造“翰墨致遠”書法的文化品牌，學(xué)校撥出專款，聘請相關(guān)專業(yè)授課，購買相關(guān)書籍與工具，保證活動的正常開展與實施，為全力打造“翰墨致遠”品牌活動提供有力的資金保障。

2.人員保障。為了保障“翰墨致遠”書法的各項工作的正常運行，選派人員學(xué)習進修，通過學(xué)習交流，不斷提升教師書法技能及書法創(chuàng)作水平。學(xué)?，F(xiàn)擁有自己的書法專業(yè)人才團隊，其中中書協(xié)會員2人，省書協(xié)會員2人。書法社團為各項活動提供了大批志愿者，為開展書法教育活動提供了人員的支持。

3. 場地保障。為了將“翰墨致遠”書法書法活動全面推廣開，學(xué)校在大唐畫院設(shè)置專門的展館，在各校區(qū)設(shè)置專門的講堂，為作品展示、人員學(xué)習提供場地保證。

三、規(guī)范管理，大力開展活動，不斷打造高端的校園文化品牌

“翰墨致遠”在成立以來，一直致力于打造優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化校園品牌，并持之以恒，取得了較為明顯的效果。

首先，進一步打造文化品牌建設(shè)。“翰墨致遠”通過開展系列的活動，不斷抓住契機，擴大影響，力爭使翰墨致遠校園文化活動成為在省內(nèi)有一定知名度的校園文化品牌活動。

其次，在打造校園文化品牌的同時，堅持敞開校門辦大學(xué)，面向全社會開展公益書法大講堂活動。堅持高校服務(wù)地方，堅持學(xué)以致用，堅持為地方提供智力支持，實現(xiàn)書法下鄉(xiāng)，書法走基層，掀起弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新高潮。

第三，為了規(guī)范管理，“翰墨致遠”公益大講堂對每一位學(xué)員進行了登記注冊管理，并印制了“翰墨致遠”公益大講堂聽證，制定了學(xué)員須知。對出入校園的參加大講堂的社會車輛進行了登記，確保在弘揚傳統(tǒng)文化的同時的安全。

第四，為保證學(xué)員的學(xué)習質(zhì)量，在每一個學(xué)期的公益大講堂都會聘請書法家蒞臨指導(dǎo)，邀請名家名師傳經(jīng)送寶。如邀請到河北省書協(xié)主席劉金凱、唐山市書協(xié)主席李智永、唐山市書協(xié)常務(wù)副主席常利等各位名師，此外還邀請中國書法家論壇壇主齊玉新先生等為書法愛好者做專題輔導(dǎo)。

第五，開展文化下基層活動?！昂材逻h”書法協(xié)會每一年度都會積極開展文化下鄉(xiāng)活動，組織我市書法家及我校書法志愿者，分赴各縣市區(qū)或基層企業(yè)單位，為廣大農(nóng)民、企業(yè)職工及民間書法愛好者寫春聯(lián)和創(chuàng)作書法作品。2017年度，在承德市圍場縣六合店村開展書法下鄉(xiāng)和扶貧助學(xué)等活動，在社會主義核心價值觀中提取24個字，以金文的形式印制在由老師們親手扎染的T恤上，并隨同書包等文具一起捐贈給當?shù)刎毨W(xué)子。同時在廣大村民中推廣書法藝術(shù)，不僅弘揚了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而且為社會的穩(wěn)定做出了貢獻。

第六，開展愛心助殘活動。一直以來，唐山學(xué)院“翰墨致遠”書法協(xié)會走出校園，與唐山市殘聯(lián)、古冶殘聯(lián)等結(jié)對子，定期選派老師幫扶貧困群體，傳授書法知識，使書法成為廣大群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，為廣大群眾送去溫暖、送去黨和政府的關(guān)懷。

第七，舉辦傳統(tǒng)書法進校園活動。 “翰墨致遠”書法協(xié)會志愿者充分利用業(yè)余時間，繼續(xù)把書法藝術(shù)帶進中小學(xué)，通過書法講座，書法書寫展示，激發(fā)青少年對書法的喜愛，不斷激發(fā)青少年對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。

第八，“翰墨致遠”書法協(xié)會的成立至今，得到了學(xué)校及社會各界的大力支持。為了更有效地傳播翰墨致遠優(yōu)秀的校園品牌文化，學(xué)校在大唐畫院專門設(shè)置了展廳，為每半年一次的書法展示提供了良好的平臺，每次展示都是一次藝術(shù)的交流和創(chuàng)新，為推廣和宣傳“翰墨致遠”校園文化品牌提供了強有力的保障。

第九，以書法為媒介，強化單位間公益互動。“翰墨致遠”書法曾經(jīng)為唐山市“清風廉韻”、武術(shù)文化藝術(shù)節(jié)募集書法作品，組織協(xié)會成員參加唐山市圖書館“唐圖講堂”活動。先后聆聽了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)系楊子老師的《中國書法藝術(shù)賞析與收藏投資》以及著名書畫研究學(xué)者楊虹先生的《中國傳統(tǒng)書畫的“厚道”精神》等專題講座。

優(yōu)秀的校園文化品牌是一種獨特的校園文化，這種獨特必帶有創(chuàng)新性。在繼承、吸收和內(nèi)化經(jīng)典的文化傳統(tǒng)，遵循辦學(xué)規(guī)律，順應(yīng)社會發(fā)展的過程中，將書法藝術(shù)教育滲透落實到學(xué)校的各個方面，以此帶動校園文化的新發(fā)展和更大的創(chuàng)新，最終使校園文化品牌建設(shè)提升到一個前所未有的高度，為實踐社會主義核心價值觀作出貢獻。

（責任編輯：牧鑫）

參考文獻：

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此課題為河北省唐山市唐山學(xué)院“津梁計劃”項目，項目編號：2018004