“雙一流”建設(shè)背景下高校后勤人力資源建設(shè)路徑探析

黃應(yīng)龍

摘要：隨著國家“雙一流”高校建設(shè)方案的出臺，國內(nèi)高校的進(jìn)一步發(fā)展找到了切實可行的指引方向，在此背景下，高校需從各個層面不斷完善自身的建設(shè)，從而增強(qiáng)自身的競爭力才能更好地適應(yīng)以及匹配國家出臺的“雙一流”高校建設(shè)。后勤部門作為高校內(nèi)部服務(wù)科研、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的同時又是不可或缺且人數(shù)龐大的一支隊伍，探索如何構(gòu)建與一流高校建設(shè)相匹配的一流后勤建設(shè)亟待解決。人力資源建設(shè)作為高校后勤建設(shè)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，起著舉足輕重的作用，本文就“雙一流”建設(shè)背景下高校后勤人力資源建設(shè)進(jìn)行探析，以期通過人力資源建設(shè)構(gòu)建一流后勤，從而為“雙一流”高校建設(shè)提供根本保障。

關(guān)鍵詞：“雙一流”建設(shè);高校后勤;人力資源建設(shè)

一、“雙一流”建設(shè)背景下高校后勤人力資源建設(shè)的重要性分析

改革開放以來，由于區(qū)位因素以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，不同地區(qū)高校的建設(shè)與發(fā)展水平存在較大的差異。當(dāng)前，在國內(nèi)“雙一流”建設(shè)背景之下高校之間存在的建設(shè)與發(fā)展水平的差異將會尤為明顯，通過調(diào)研分析相當(dāng)多數(shù)量的高校后勤缺乏系統(tǒng)、完善的人力資源建設(shè)，這在一定的程度上嚴(yán)重制約高校的發(fā)展。如果高校的后勤建設(shè)較為落后，那么相對來說，很多高校的整體性實質(zhì)工作就無法開展，這會阻礙學(xué)校工作體系的正常運轉(zhuǎn)。當(dāng)前，眾多高校在人力資源建設(shè)時基本只考慮了科研及教學(xué)部門，而人數(shù)龐大且整體素質(zhì)不高的后勤部門未被統(tǒng)籌兼顧。高校后勤人力資源建設(shè)，也是新時期社會主義發(fā)展的必然要求與標(biāo)準(zhǔn)，只有整體發(fā)展與建設(shè)，高校才會在激烈的競爭之中成功擁有屬于自己的一席之地。

二、“雙一流”建設(shè)背景下高校后勤人力資源建設(shè)的具體舉措

（一）提高高校后勤人力資源管理從業(yè)人員的整體素質(zhì)

高校后勤人力資源管理從業(yè)人員的整體素質(zhì)是最為關(guān)鍵的一步，也是最初的一步。這對于“雙一流”建設(shè)背景之下高校后勤人力資源整體建設(shè)而言具有十分重大的影響，可謂至關(guān)重要。只有后勤人力資源管理從業(yè)人員的整體素質(zhì)得到有效的提高，那么才會在具體的高校后勤人員招募、培訓(xùn)、激勵等工作的過程之中，隨著其綜合素質(zhì)的整體提高所產(chǎn)生的良性效益，才會保障后續(xù)環(huán)節(jié)中高校后勤人力資源建設(shè)的步伐與進(jìn)程。因此，提高高校后勤人力資源管理從業(yè)人員的整體素質(zhì)是“雙一流”建設(shè)背景下做好高校后勤人力資源建設(shè)最為關(guān)鍵的第一步。

（二）加大高校后勤員工的培訓(xùn)力度

高校后勤是一個兼具管理與服務(wù)雙重屬性的職能部門，在“雙一流”建設(shè)的背景之下，服務(wù)屬性也在不斷地強(qiáng)化，那么，通過加大高校后勤員工的培訓(xùn)力度來改善高校后勤員工的服務(wù)能力與工作水平就顯得尤為重要。在高校的發(fā)展建設(shè)過程之中，相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)加大后勤員工的培訓(xùn)力度，要經(jīng)常組織后勤的工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣就會鍛煉后勤員工的工作能力與水平，加強(qiáng)自己的責(zé)任意識，培養(yǎng)一種高度負(fù)責(zé)的端正態(tài)度。那么，在無形之中就會形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過一段較長時間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)之后，高校后勤員工的服務(wù)能力可以得到較大幅度的提升。相信，這一舉措的不斷實施對于國內(nèi)高校的發(fā)展建設(shè)而言具有十分重要的戰(zhàn)略意義。與此同時這對于改善高校后勤員工的服務(wù)能力與工作水平的進(jìn)程將會邁上一個新的臺階。

（三）制定科學(xué)合理的高校后勤人力資源管理機(jī)制

在“雙一流”建設(shè)背景之下，隨著高校后勤社會化改革的不斷深化，建設(shè)高校的后勤隊伍，還要制定科學(xué)合理的高校后勤人力資源管理機(jī)制，這對于高校的全面發(fā)展是不可或缺的重要環(huán)節(jié)之一。逐步探索打破吃“大鍋飯”的格局，同時建立科學(xué)的無差異的編制內(nèi)外用工機(jī)制，盤活現(xiàn)有的人力資源，多措并舉地引進(jìn)優(yōu)秀后勤人才，做到內(nèi)培與外引相結(jié)合的高校后勤人力資源管理機(jī)制。只有相關(guān)的管理機(jī)制得到完善，那么校內(nèi)相關(guān)的后勤工作才會有條不紊地進(jìn)行。除此之外，在工作的過程之中，要加大后勤工作人員以及各級部門之間的聯(lián)系，同時，還要完善多方面的管理機(jī)制，加大有關(guān)的管理力度，校內(nèi)后勤部門的工作體系才會得到正常的運轉(zhuǎn)。

（四）完善高校后勤人員的考核體系

完善高校后勤內(nèi)部完善后勤人員的考核體系，會最大程度地保證高校后勤隊伍的人力資源建設(shè)力度，具有深遠(yuǎn)的發(fā)展意義。高校后勤的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本校的實際情況，實事求是，從基礎(chǔ)出發(fā)，對于那些在工作過程之中表現(xiàn)較好的工作人員，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵與精神鼓勵，可以提供一些升職與發(fā)展的工作機(jī)會。對于那些在工作的過程中經(jīng)常出現(xiàn)失誤，嚴(yán)重的甚至影響整個后勤隊伍正常運轉(zhuǎn)的人員應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。相信在這樣的一個獎懲明晰、賞罰分明的高校后勤人員考核體系下，會促進(jìn)高校后勤隊伍的建設(shè)與發(fā)展。如果這項措施能夠得到有效的實施，那么就會在無形之中形成一種緊張而有序的工作氛圍，大大提高了后勤工作人員的工作積極性，培養(yǎng)了一種高度負(fù)責(zé)任的意識。

總結(jié)

綜上所述，一流高校的建設(shè)離不開一流的高校后勤建設(shè)，而一流的高校后勤建設(shè)又重在人力資源建設(shè)。通過對目前 “雙一流”建設(shè)背景之下高校后勤人力資源建設(shè)的重要性分析為抓手，提出提高高校后勤人力資源管理從業(yè)人員的整體素質(zhì)、加大高校后勤員工的培訓(xùn)力度、制定科學(xué)合理的高校后勤人力資源管理機(jī)制以及完善高校后勤人員的考核體系等具體舉措，以期通過人力資源建設(shè)構(gòu)建一流后勤，從而為“雙一流”高校建設(shè)提供根本保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]秦文文.新時代高校后勤社會化改革進(jìn)程中企業(yè)文化建設(shè)初探[J].高校后勤研究，2018（10）：12-14.

[2]肖婷.“雙一流”建設(shè)背景下高職院校行政人員激勵機(jī)制改革研究[D].南昌大學(xué)，2018.

[3]徐紅梅.基于協(xié)同創(chuàng)新理念構(gòu)建基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科群及評價指標(biāo)體系研究[D].第三軍醫(yī)大學(xué)，2016.