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    以閱讀活動助力高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)

    2019-06-12 00:51:03潘晶吳振琦陳偉
    科教導(dǎo)刊·電子版 2019年11期
    關(guān)鍵詞:學(xué)生黨支部學(xué)習(xí)型閱讀

    潘晶 吳振琦 陳偉

    摘 要 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。高校學(xué)生黨支部作為黨的基層組織重要組成部分,與學(xué)生關(guān)系最為密切。為進一步落實學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求,開展閱讀實踐活動,通過閱讀提升學(xué)生黨員理論水平和黨性修養(yǎng),進一步保持黨員先進性和充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

    關(guān)鍵詞 閱讀 學(xué)生黨支部 學(xué)習(xí)型

    中圖分類號:G641文獻標識碼:A

    隨著黨十九大會議的召開,中國特色社會主義新思想在全國范圍內(nèi)的興起,全國人民受到這種新思想新熱潮的影響,在社會各個方面的認知更加突出,全民閱讀熱潮又一次展開,各類有關(guān)閱讀方式的活動得以開展,全民閱讀盛況空前。學(xué)生黨員群體擁有著與眾不同的行為方式,個人特色突出。正是這種個人特色的不斷明顯化,使得學(xué)生黨員群體帶領(lǐng)的讀書活動更具特色,不僅是自我心靈的又一次凈化,還是社會閱讀積極影響的新興倡導(dǎo)者。

    黨的十八大報告中指出,要全面建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部有利于增強學(xué)生黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力。開展閱讀分享活動,引導(dǎo)黨員、積極分子與書為伴,幫助黨員養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,在黨組織里營造相互學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的氛圍,致力于提升學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)水平,推動高校黨建工作再上新臺階。

    1開展閱讀活動對學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的必要性

    浮躁的社會風(fēng)氣使得當代大學(xué)生黨員理想信念被弱化,缺乏政治理論學(xué)習(xí)的積極性。習(xí)近平總書記曾說過:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”李克強總理在視察廈門大學(xué)時也希望大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,要閱讀中國的文學(xué)和外國經(jīng)典。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部有必要組織和鼓勵大學(xué)生黨員去讀紅色經(jīng)典著作、中外文學(xué)經(jīng)典等等,幫助學(xué)生黨員了解中國的社會主義事業(yè)建設(shè)和發(fā)展歷程,樹立正確的理想觀、人生觀和價值觀。在學(xué)生黨員這個群體中,更多的靠的是自覺性。一旦讓他們明確了閱讀的意義,這個群體在進行閱讀活動時所產(chǎn)生的積極性是其他群體無法比擬的。在這個群體的帶領(lǐng)下,更多的學(xué)生會參與活動,并且由此提升自己的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生黨員參與到這個讀書活動中來,即可從中獲益,增加自己的閱讀量,由此可體現(xiàn)讀書活動開展的重要意義。在實施活動正確方式的指引下,將會有愈來愈多的學(xué)生黨員加入閱讀的行列,將每一本所看之書悟懂通透,書中內(nèi)容內(nèi)化于心,外化于行,學(xué)生黨員將作為時代先鋒宣揚傳承時代精神,多讀書,讀好書。

    2黨支部讀書活動實施路徑

    以黨員閱讀室為陣地,黨員讀書會為載體,在黨員和入黨積極分子當中深入開展讀書分享活動。讓學(xué)生在閱讀中增知識、長能力、促成長。

    2.1舉辦閱讀沙龍

    學(xué)生黨支部確定閱讀沙龍的主題,并將每周的某一固定時段定為讀書日。黨員根據(jù)主題選讀經(jīng)典,主要包括紅色經(jīng)典著作、名人傳記、國學(xué)經(jīng)典等方面的內(nèi)容。沙龍中,黨員積極分子可以互相討論、互相參與、互相啟發(fā),共同加深對書籍作品的理解。通過討論來體驗閱讀的快樂,讓讀書活動深入持久的進行并取得實效。

    2.2“好書聽我講”讀書分享活動

    讀書是深度思考,是與書本進行思想交流的活動。黨支部每季度舉行一次讀書交流心得體會活動,培養(yǎng)黨員養(yǎng)成撰寫讀書心得的習(xí)慣。分享活動中學(xué)生黨員代表做讀書分享交流匯報,廣泛交流讀書心得體會,暢談感悟、共享學(xué)習(xí)成果,達到共同進步、共同提高的目的。

    2.3“好書推薦”活動

    黨員每月推薦一本有價值的書籍,在認真閱讀的基礎(chǔ)上,將書中的優(yōu)美段落、值得閱讀的理由以及閱讀的感悟,編寫成“好書推薦卡”在支部內(nèi)部交流。同時,在宿舍樓層宣傳板和黨員活動室開辟好書推薦宣傳欄。通過好書推薦活動,讓每一位學(xué)生都能與書交朋友。

    3閱讀活動對于學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的預(yù)期成效

    通過實施閱讀活動,能夠助力學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè),有效地提升黨的基層建設(shè),在黨員及入黨積極分子的帶動下,能夠吸引更多學(xué)生的加入,營造出良好的學(xué)風(fēng)氛圍。

    3.1能夠建立健全學(xué)習(xí)機制,確保讀書效果

    為保證閱讀的良好效果,需要建立符合實際、行之有效的讀書學(xué)習(xí)制度。在建立完善的制度外還需要精神激勵作為后盾,比如每季度評選一次“讀書之星”,并將其作為黨員民主評議、評選優(yōu)秀學(xué)生黨員的依據(jù)之一,最大限度地調(diào)動讀書參與者的積極性,從而影響更多的同學(xué)參與其中,真正幫助學(xué)生黨員養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

    3.2能夠創(chuàng)新閱讀活動形式

    學(xué)生黨支部閱讀活動大多局限在黨員活動室,形式較單一,要加強活動創(chuàng)意的策劃,使讀書活動不流于形式。支部可以開展形式多樣的讀書實踐活動,比如組織朗誦比賽、建立微信公眾號推送好書等等,會進一步增強黨員讀書學(xué)習(xí)的實效性和感染力。

    3.3發(fā)揮黨組織力量,引導(dǎo)學(xué)習(xí)深入

    學(xué)院黨總支和黨支部是閱讀活動的直接指導(dǎo)者、組織者和執(zhí)行者,要將閱讀活動與“兩學(xué)一做”、“三會一課”結(jié)合起來,通過閱讀紅色、馬克思主義經(jīng)典著作,幫助學(xué)生黨員走進經(jīng)典,提高學(xué)生的人文精神和黨性修養(yǎng)。

    在閱讀活動中,教師黨員要做閱讀的踐行者和帶領(lǐng)者,通過親身實踐,引導(dǎo)學(xué)生黨員通過廣泛閱讀不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提高自己的人文素養(yǎng)和理論水平。結(jié)合當前社會形勢,從實踐出發(fā)不斷進行探索,明確學(xué)生黨員群體在此背景下的新型讀書模式。幫助學(xué)生黨員群體得到視野的開闊、知識的豐富和自我素養(yǎng)的提升,使得該群體整體能力提升,并使其進入社會后做出更大的貢獻。而學(xué)生黨員群體則要通過增強自我控制能力,保證讀書活動的完美進行,并由此獲得成長。

    參考文獻

    [1] 肖建文,姜紅仁.新時期高校學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)研究——“讀書分享活動”助推高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報,2016(01).

    [2] 蔡福恩.以讀書會促進高校閱讀推廣的個案研究——以新聞傳播學(xué)院博雅讀書會為例[J].現(xiàn)代交際,2016(08).

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