我們來(lái)打牌

強(qiáng)恒榮

小朋友，把同學(xué)們的姓名做成紙牌，用他們的學(xué)號(hào)可以玩大壓小的游戲哦！快來(lái)試一試！

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——5～6歲幼兒初步理解量的相對(duì)性。

核心素養(yǎng)：理性思維。

給? 把? 力

數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。

——哈爾莫斯

加? 點(diǎn)? 料

1.游戲玩法：制作學(xué)號(hào)紙牌，游戲雙方平分紙牌，通過(guò)“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先出牌，學(xué)號(hào)大的壓學(xué)號(hào)小的，也可以將兩張牌或三張牌的學(xué)號(hào)加起來(lái)去壓前面的牌。先出完牌的一方為勝。

2.小叮嚀：家長(zhǎng)和孩子玩輸贏游戲時(shí)，不能一味地贏或輸，讓孩子也有贏有輸?shù)伢w驗(yàn)，這樣孩子才會(huì)有更大的游戲興趣，同時(shí)也幫助孩子建立正確的輸贏觀念。

3.時(shí)空建議：晚餐后，全家在客廳進(jìn)行游戲。

4.延伸問(wèn)題：寶寶，爸爸出學(xué)號(hào)5和學(xué)號(hào)4，你出學(xué)號(hào)6和學(xué)號(hào)1，誰(shuí)贏了？