走出課堂，走進(jìn)生活

王國(guó)強(qiáng)

平日里學(xué)生寫(xiě)日記、寫(xiě)作文覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě)，無(wú)事可寫(xiě)。很多學(xué)生一提到寫(xiě)日記、作文就覺(jué)得頭痛，老師有時(shí)也是一籌莫展。不過(guò)通過(guò)這次活動(dòng)，讓我有了深深的感觸。

今年春天，由于大凌河修建，河道變寬，河水清澈，引來(lái)了上百只的天鵝在這里休憩。到河邊觀看天鵝的人絡(luò)繹不絕。這當(dāng)然是件稀奇的事，因?yàn)樵谖业挠∠笾校诹x縣能看到天鵝，還是第一次。學(xué)生們大多數(shù)也是頭一次看到天鵝。于是我想，機(jī)會(huì)難得，帶孩子們也去看一看。

3月21日早上，我上早自習(xí)。我打開(kāi)電腦，查找了有關(guān)天鵝的圖片讓學(xué)生們欣賞，又簡(jiǎn)單介紹了一下天鵝。學(xué)生們很好奇，為什么老師不講課，而向他們介紹天鵝呢？當(dāng)我說(shuō)今天要帶他們?nèi)ゴ罅韬涌刺禊Z時(shí)，孩子們歡呼了，個(gè)個(gè)興奮不已。從孩子們的表情可以看出，他們是多么想走出校門，走進(jìn)大自然，去欣賞美麗的天鵝?。?/p>

于是我們一路歡歌來(lái)到了凌河岸邊。我事先準(zhǔn)備了望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)，每個(gè)同學(xué)輪換用望遠(yuǎn)鏡觀看天鵝，空中飛的、水中嬉戲的盡收眼底。我拍了幾張?zhí)禊Z的相片，也給同學(xué)們記錄下了美麗的身影。回來(lái)后，當(dāng)我說(shuō)要求寫(xiě)一篇日記時(shí)，孩子們臉上再也不是不情愿的表情，而是心中充滿了期待。

當(dāng)我批閱學(xué)生的這篇日記時(shí)，我頓時(shí)驚訝了，孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)美詞匯、句子、想象力是平時(shí)少有的。

生1：老師帶我們來(lái)到了北關(guān)大凌河，來(lái)看那潔白如玉，儀態(tài)萬(wàn)千的天鵝。

生2：那些天鵝遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只白色的帆船。

生3：再看那邊，幾只天鵝一起飛了起來(lái)，那潔白的翅膀在空中舞蹈，仿佛是美麗的仙女下凡，惹人憐愛(ài)。

生4：這真是個(gè)天鵝湖??！

生5：我回家查找了天鵝的資料，知道了天鵝還是“飛行冠軍”呢！能飛過(guò)世界最高峰——珠穆朗瑪峰。

生6：我們真是高興極了！不僅看到了天鵝，還能在這盡情的玩耍。我們又在岸邊照了相，留住了這美好的瞬間，我將終生難忘！

生7：我問(wèn)老師，“為什么以前這里沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)天鵝？”老師讓同學(xué)們回答。有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)檫@里環(huán)境好，景色優(yōu)美，河水清澈；還有的同學(xué)說(shuō)，那一定要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好天鵝，讓它們永遠(yuǎn)留在這里，有一個(gè)溫暖的家……

學(xué)生們的語(yǔ)言豐富了，不再是簡(jiǎn)單枯燥的幾句?？粗黄@么好的日記，我欣喜極了。本來(lái)降低了要求的我卻發(fā)現(xiàn)孩子們已寫(xiě)成了大作文了。這一切怎能不叫我沉思呢？通過(guò)今天的活動(dòng)，使我體會(huì)到：孩子們平時(shí)不會(huì)習(xí)作的主要原因就是缺乏生活或者說(shuō)沒(méi)有生活。

語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也是語(yǔ)文實(shí)踐。沒(méi)有親眼看到天鵝，沒(méi)有親身的經(jīng)歷，怎能會(huì)有這么多的真實(shí)感受呢？平時(shí)我們只是一味的讓學(xué)生學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，從不注重培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣和能力，致使學(xué)生寫(xiě)作時(shí)，生搬硬套，東一榔頭西一棒槌的，何談?wù)媲閷?shí)感？

所以，要想成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的的語(yǔ)文老師，不但有為學(xué)生千方百計(jì)地創(chuàng)造有趣味的、歡快的、充實(shí)的生活環(huán)境，更要在平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活中的事物的能力和習(xí)慣，積累習(xí)作素材，讓生活的充實(shí)與作文的發(fā)展同步，讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上作文，寫(xiě)出貼近生活和充滿真情的好作文。