用愛心驅(qū)動安全教育模式轉(zhuǎn)變用責(zé)任構(gòu)建學(xué)校安全體系創(chuàng)新

吳明仁

一、學(xué)生對于學(xué)校是兩千分之一，而對于每個家庭來說則是百分之百，校園應(yīng)愛心永駐

為全面強化安全管理工作，學(xué)校制定了切實可行的工作計劃、監(jiān)管機制和安全預(yù)案，把校園安全放在首位，成立以校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)生全員寄宿的實際情況，掛牌成立了“安保處”，配備三名專職人員對學(xué)校教學(xué)活動安全、隱患排查、食品衛(wèi)生、周邊治理等進行嚴(yán)格的日常安全監(jiān)管，組織實施安全演練等各項安全教育活動。十名校警24小時無間斷輪流巡視，為學(xué)校常規(guī)教學(xué)保駕護航。校領(lǐng)導(dǎo)實行晝夜值班制，并與每位教職工簽訂安全工作崗位責(zé)任書，將安全工作分解細(xì)化、層層落實，本著“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行“一崗雙責(zé)制”。責(zé)任人每天自查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，形成了 “人人、時時、事事、處處”想安全，每一名教職工都是一個成功的安全管理者的“人防”思想觀念和陣地化管理舉措。

二、人防是關(guān)鍵，技防是保障，人防與技防的高度結(jié)合是教育工作者的一份責(zé)任

學(xué)校在不斷強化“人防”管理的同時，更加注重物防和技防的有機結(jié)合，努力構(gòu)建三位一體安全管理機制。在教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、浴室、功能室等人員密集區(qū)域，消防設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全；警衛(wèi)室配備了警棍、鋼叉、盾牌、強光燈、防刺背心等警用器械。在技防方面，學(xué)校自籌資金，先后在教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控網(wǎng)點達(dá)到230處，實現(xiàn)了校園所有區(qū)域監(jiān)控?zé)o死角、全天候?qū)崟r監(jiān)控；標(biāo)準(zhǔn)化警務(wù)室設(shè)有安檢門、公安聯(lián)防報警系統(tǒng)、校園安全衛(wèi)士，周邊圍墻和校區(qū)所有通道設(shè)有遠(yuǎn)紅外自動報警設(shè)備，校園內(nèi)全方位覆蓋無盲區(qū)。這些安全措施，使學(xué)校的財產(chǎn)和師生安全得到了充分保障。

三、擬制度建體系，抓考核促落實。安全警鐘長鳴，確保一方平安

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校完善了突發(fā)事件處理的工作預(yù)案，落實了預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施，建立了暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。先后印發(fā)了《安全管理制度》《安全工作責(zé)任》《消防安全制度》《突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并制成分類安全手冊。學(xué)校把安全檢查工作列入年終部門評比、個人考核重點參考項目。領(lǐng)導(dǎo)隨時對校舍、食堂、宿舍、功能室進行安全檢查，在重要階段或特殊時期加強巡查，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

四、創(chuàng)新安全教育途徑，突破安全教育載體。寓教于樂，讓安全教育永遠(yuǎn)生動鮮活

為創(chuàng)建平安和諧校園，營造交通安全理念和氛圍， 2006年，學(xué)校與縣公安交警大隊攜手共建成立了全縣首家少年交通警察學(xué)校。由交警部門定期選派干警作交通安全知識講座和技能培訓(xùn)，組織學(xué)生參與交通安全知識宣講和倡導(dǎo)文明交通出行的實踐活動。學(xué)校和縣交警大隊共同創(chuàng)作編排的涵蓋26個指揮手勢的小交警韻律操，被副省長王化文稱為“一道靚麗的風(fēng)景線”。

為了使學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，學(xué)校加大日常督查評比力度，對學(xué)生的日常行為天天查、周周評、月月比，強化學(xué)生出入教室、上下樓梯時不擁擠、不跑跳、一律右側(cè)通行。學(xué)校先后被授予省、市“文明交通示范學(xué)校”“平安校園建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。2018年10月，學(xué)校三名小選手代表通化市參加吉林省首屆“超星杯”安全知識技能大賽，以廣博的安全知識和嫻熟的技能技巧榮獲了三等獎。

五、關(guān)愛生命的教育應(yīng)務(wù)本求實，部門聯(lián)動的教育才會發(fā)揮綜合效能。教育需要全社會的關(guān)注，教育是全社會的教育

安全無小事，事事有安全。每學(xué)期，學(xué)校都要根據(jù)季節(jié)和時令特點，有針對性地進行防食物中毒、防溺水、防火、等專項安全教育，從而提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，校園廣播站、班級安全欄也開設(shè)專題，對學(xué)生進行安全警示。

學(xué)校還購置了大量的安全教育光碟，制作安全專題片；在醒目位置安放“關(guān)愛生命、平安出行”主題示板，利用電子屏幕進行安全公告宣傳；教學(xué)樓內(nèi)，安全標(biāo)語、警示標(biāo)識、宣傳漫畫隨處可見，巧妙構(gòu)思既充滿了童趣又不乏警示教育，潛移默化中洋溢著環(huán)境育人的濃郁氛圍。

為了加強師生應(yīng)對突發(fā)事件自救能力，學(xué)校定期和公安、消防、應(yīng)急辦等多部門聯(lián)合組織開展應(yīng)急自救互救、疾病防控等培訓(xùn)，舉辦應(yīng)急疏散實戰(zhàn)演練，使學(xué)校師生牢固掌握突發(fā)事件應(yīng)急處置的基本技能，提高安全防范意識。

學(xué)校安全管理的系列舉措和經(jīng)驗在省市縣媒體中屢次播出，引起了社會的廣泛關(guān)注，各兄弟學(xué)校紛紛前來觀摩交流，促使學(xué)校的安全管理工作不斷創(chuàng)新和日趨完善，成為全省教育系統(tǒng)一顆新升明珠。

六、細(xì)節(jié)決定學(xué)校安全工作的成敗，責(zé)任重于泰山，生命高于藍(lán)天

為使二千多名兒童在勝利小學(xué)的大家庭里健康平安成長，學(xué)校制定了嚴(yán)格的宿舍管理與考核制度，并狠抓制度的落實，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員、主管教師、門衛(wèi)人員形成安全管理網(wǎng)絡(luò)，各司其職，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，使學(xué)生在校期間的日常生活安全有序。宿舍各寢室內(nèi)，人人配備安全“應(yīng)急包”，安保部門定期組織開展“宿舍夜間消防”“防擁擠踩踏”“防震避險”等安全演練活動，真正做到防患于未然。系列管理舉措夯實了全省“示范性宿舍”的安全基礎(chǔ)。

學(xué)校餐飲工作是關(guān)系到學(xué)生生命健康的大事。食堂嚴(yán)把購買、烹制、飲食過程的管理，每周對食堂員工進行食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)；校長不定期對食品安全進行檢查；安保處負(fù)責(zé)對所有購進食品進行嚴(yán)格檢驗，對日常操作、通風(fēng)消毒、留樣制度、持證上崗等實行嚴(yán)格監(jiān)管，做到一切為孩子的健康和安全著想，讓家長放心、社會滿意，真正打造出一個省級“標(biāo)準(zhǔn)化示范性食堂”。

學(xué)校安全工作任重而道遠(yuǎn)。我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)心支持，學(xué)校的安全管理工作將在探索中不斷更新完善，逐步邁上一個個新臺階。