讓少先隊改革的種子在學(xué)校落地生根

檀騰兵

少先隊改革的目標(biāo)就是讓少先隊員更喜歡少先隊。在這個過程中，少先隊員的榜樣教育尤為重要。蕪湖市繁昌縣城關(guān)一小在選樹典型、創(chuàng)新教育活動中有著獨樹一幟的做法。

“盡責(zé)”理念記心中

結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念“盡責(zé)”教育，校長創(chuàng)作了學(xué)?！氨M責(zé)三字歌”?！氨M責(zé)三字歌”朗朗上口，通俗易懂，在學(xué)生中提倡愛家愛校愛祖國、懂禮懂事懂文明的好思想、好品行、好習(xí)慣，彰顯了學(xué)校責(zé)任教育的特色。

每年六一期間，學(xué)校大隊部還會開展“盡責(zé)好少年”“盡責(zé)好家長”的評選活動?！氨M責(zé)好少年”分為五個單項，即美德少年、文明少年、樂學(xué)少年、環(huán)保少年和健美少年，取得三個及以上單項稱號的學(xué)生最終獲評城關(guān)一小“盡責(zé)好少年”?！氨M責(zé)好家長”則通過道德榜樣、科學(xué)教子、家校合作、熱心支教四個方面來考核。

在少先隊改革之際，學(xué)校通過這樣的評選活動，大力樹立宣傳學(xué)生身邊的可親、可信、可學(xué)的榜樣，讓每一名少先隊員都有“發(fā)光”的機會，這無疑是一項十分有價值的創(chuàng)新引領(lǐng)活動。

“動感”特色全展現(xiàn)

學(xué)校實行班級和中隊分開考核管理制度，每個班級配齊配強中隊輔導(dǎo)員。在“動感中隊”的創(chuàng)建過程中，中隊輔導(dǎo)員的飽滿熱情和新奇想法在豐富多彩的活動中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)——“紅領(lǐng)巾小健將”活動，通過不定期組隊比賽花式跳繩的方式，很好地調(diào)動了隊員的積極性與參與性；“胡蘿卜建高塔”比賽過程中，則誕生了一批特別有創(chuàng)新能力的“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”；“一平米種植”活動，讓隊員們成為“紅領(lǐng)巾小主人”，他們自己種植、澆水、除草、收成，到了花期和收獲季，各種各樣的花與果實在校園里組成一道亮麗的風(fēng)景線……多彩的活動共同構(gòu)成了學(xué)校一套整體的動感中隊體系。

每周一，學(xué)校舉行大升旗活動，每個中隊輪流在臺上展示本隊的特色活動。結(jié)合“動感中隊”的創(chuàng)建，“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”系列“五小”活動在周一大升旗展示活動中驚艷亮相，精彩紛呈。各中隊積極展現(xiàn)出中隊朝氣蓬勃的風(fēng)采和少先隊員奮發(fā)向上的精神面貌，恰合了本校校訓(xùn)“品端行正，勇于擔(dān)當(dāng)”，增強了少先隊員的責(zé)任意識，鼓勵他們勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，讓廣大少先隊員在中隊活動中快樂成長、全面發(fā)展。

如今的城關(guān)一小早已將創(chuàng)新榜樣教育、活躍中隊當(dāng)作學(xué)校少先隊改革過程中重要的兩粒種子。接下來，學(xué)校將進一步吹響少先隊改革的號角，認(rèn)真落實少先隊改革要求，讓更多少先隊改革的優(yōu)良種子在學(xué)校生根、發(fā)芽。