羅忠證 陳皓潔 金宗強(qiáng)
摘? 要:本文主要通過文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法探究軟梯訓(xùn)練和傳統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的影響,通過跆拳道專項(xiàng)中的15m折返跑、10s提膝、15s左右高橫踢、15s雙飛的測(cè)評(píng)指標(biāo)得出:軟梯訓(xùn)練和傳統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的提升均有效果,但軟梯訓(xùn)練的提升效果更為顯著;因此在訓(xùn)練中,應(yīng)適當(dāng)增加軟梯訓(xùn)練的練習(xí)比重,以期更好的促進(jìn)各省市跆拳道運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的提升。
關(guān)鍵詞:軟梯訓(xùn)練法? 靈敏素質(zhì)? 跆拳道運(yùn)動(dòng)員
中圖分類號(hào):G808? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2019)01(b)-0023-02
隨著跆拳道技戰(zhàn)術(shù)水平的不斷提高,同時(shí)結(jié)合競(jìng)技跆拳道項(xiàng)目 “快、變、高、準(zhǔn)、控”的制勝因素,針對(duì)性的將軟梯訓(xùn)練和傳統(tǒng)訓(xùn)練應(yīng)用于8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員的靈敏素質(zhì)練習(xí)中,通過軟梯訓(xùn)練和傳統(tǒng)訓(xùn)練的不同方案,探究其對(duì)8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的影響,以期為各省市跆拳道運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的提升提供相應(yīng)的理論依據(jù)和訓(xùn)練指導(dǎo)。
1? 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
選取天津市靜海區(qū)武苑跆拳道俱樂部8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員16人為研究對(duì)象(男,訓(xùn)練年限1~1.5年),隨機(jī)分為對(duì)照組8人,平均身高(139.75±3.77)cm,平均體重(35.13±3.56)kg,平均年齡(8.88±0.83)歲,進(jìn)行傳統(tǒng)訓(xùn)練;實(shí)驗(yàn)組8人,平均身高(138.75±5.28)cm,平均體重(33.63±3.50)kg,平均年齡(9.00±0.76)歲,進(jìn)行軟梯訓(xùn)練。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
以天津體育學(xué)院圖書館和中國(guó)知網(wǎng)檢索和查閱國(guó)內(nèi)外軟梯訓(xùn)練的相關(guān)文獻(xiàn)資料,為本文提供相應(yīng)的理論支撐。
1.2.2 實(shí)驗(yàn)法
將對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組在2018年7月—2018年9月分別進(jìn)行8周的傳統(tǒng)訓(xùn)練和軟梯訓(xùn)練,每周二、四、六共訓(xùn)練3次。
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
通過SPSS 23.0對(duì)實(shí)驗(yàn)前后的收據(jù)進(jìn)行整理分析,得出相關(guān)結(jié)論。
2? 結(jié)果與分析
2.1 靈敏訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)及負(fù)荷的研究
對(duì)照組傳統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容及負(fù)荷控制:正向小步跑、背向小步跑、15m折返跑、正向高抬腿、側(cè)向高抬腿、前滑步、后滑步、障礙物背向側(cè)滑步、障礙物背向后滑步、背向原地10s一加一提膝15m沖刺、背向原地10s二加二提膝15m沖刺,以上負(fù)荷強(qiáng)度設(shè)置為中等強(qiáng)度水平,保證心率控制在150次左右每分鐘。
實(shí)驗(yàn)組軟梯訓(xùn)練內(nèi)容及負(fù)荷控制:正向高抬腿、側(cè)向高抬腿、行進(jìn)間直腿縱跳、行進(jìn)間左腿單腳跳、行進(jìn)間右腿單腳跳、行進(jìn)間正向開合跳、行進(jìn)間左右換步跳、行進(jìn)間左右轉(zhuǎn)髖換步跳、行進(jìn)間正向進(jìn)進(jìn)出出練習(xí)、行進(jìn)間側(cè)向進(jìn)進(jìn)出出練習(xí)、行進(jìn)間前后弓步跳,以上負(fù)荷強(qiáng)度設(shè)置為中等強(qiáng)度水平,保證心率控制在150次左右每分鐘。
在以上在8周的訓(xùn)練過程中,盡量保持受試者外部條件的一致性,保證實(shí)驗(yàn)的客觀性;且靈敏訓(xùn)練應(yīng)安排在課的前半部分,保證運(yùn)動(dòng)員在中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的條件下進(jìn)行。
2.2 跆拳道專項(xiàng)靈敏素質(zhì)評(píng)定指標(biāo)的選取
通過咨詢天津體育學(xué)院的體能訓(xùn)練專家和跆拳道教練,特選取15m折返跑(s)、10s提膝(次)、15s左右高橫踢(次)、15s雙飛(次)作為8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的評(píng)定指標(biāo)。
2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與研究
通過表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,經(jīng)過8周的傳統(tǒng)訓(xùn)練后,經(jīng)t檢驗(yàn),所有評(píng)定指標(biāo)的P值均大于0.05,說明實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照組測(cè)試成績(jī)無明顯差異;但通過前后數(shù)據(jù)對(duì)比,8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員的靈敏素質(zhì)也有相應(yīng)提升,因此表明傳統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)靈敏素質(zhì)的提高也有一定的效果。
通過表2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,經(jīng)過8周的軟梯訓(xùn)練后,經(jīng)t檢驗(yàn),所有評(píng)定指標(biāo)的P值均小于0.05,說明實(shí)驗(yàn)前后實(shí)驗(yàn)組測(cè)試成績(jī)有明顯差異。
通過對(duì)比表1與表2的P值,說明軟梯訓(xùn)練相對(duì)于傳統(tǒng)訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)更加明顯,表明軟梯訓(xùn)練更有助于8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的提升。
3? 結(jié)論與建議
3.1 結(jié)論
(1)經(jīng)過8周的靈敏訓(xùn)練后,傳統(tǒng)訓(xùn)練的P值均大于0.05,而軟梯訓(xùn)練的P值均小于0.05,說明軟梯訓(xùn)練相對(duì)于傳統(tǒng)訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)更加明顯,表明軟梯訓(xùn)練更有助于8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的提升。
(2)靈敏素質(zhì)的提升,有利于跆拳道運(yùn)動(dòng)員更好的完成步法的銜接和轉(zhuǎn)換,同時(shí)也有助于腿法的踢收,從而實(shí)現(xiàn)防守反擊的一體化效應(yīng)。
3.2 建議
(1)8~10歲業(yè)余跆拳道運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行靈敏訓(xùn)練時(shí),應(yīng)以傳統(tǒng)訓(xùn)練為輔,以軟梯訓(xùn)練為主,以期更好地促進(jìn)靈敏素質(zhì)的提升。
(2)軟梯訓(xùn)練的方法實(shí)效便攜,變化形式多樣,教練員與運(yùn)動(dòng)員應(yīng)自覺進(jìn)行其他訓(xùn)練方法的開發(fā)與探索。
參考文獻(xiàn)
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