探討以職業(yè)能力為導(dǎo)向的中職影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程體系的構(gòu)建

黃丹　陳奕強(qiáng)

[摘? ? ? ? ? ?要]? 在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展下，動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)逐漸引起了人們的關(guān)注。但是對(duì)于動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，是需要專業(yè)人才的。所以在學(xué)校教育中，要做好人才培養(yǎng)工作，以提升學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo)，做好專業(yè)課程體系構(gòu)建工作，確保教育的合理性，以此來(lái)滿足學(xué)生的發(fā)展需求?；诖?，針對(duì)以職業(yè)能力為導(dǎo)向的中職影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程體系進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述，并提出幾點(diǎn)個(gè)人看法，僅供參考。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 職業(yè)能力;中職;影視動(dòng)畫(huà)專業(yè);課程體系;構(gòu)建

[中圖分類號(hào)]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2019）09-0006-02

在動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展下，對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)提出了全新的要求。在發(fā)展中要從提升知識(shí)與技能入手，確保其具備一定的崗位能力，這樣才能滿足動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求。所以在中職影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)教育中，要做好課程體系的研究，提高教育的有效性，綜合好崗位發(fā)展要求，以此來(lái)提高教育的針對(duì)性與有效性。

一、開(kāi)展影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程體系建設(shè)的意義

對(duì)于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，作為為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才的重要場(chǎng)所之一，就需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展變化特點(diǎn)，做好教育調(diào)整工作，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。動(dòng)畫(huà)影視專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)就是要為社會(huì)提供專業(yè)人才，所以在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展下，要做好人才培養(yǎng)工作，結(jié)合人才需求結(jié)構(gòu)，在保證結(jié)構(gòu)合理性的基礎(chǔ)上來(lái)提高對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)效果，完善課程體系，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的目標(biāo)。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，今天的社會(huì)發(fā)展中存在著人才數(shù)量不足的現(xiàn)象，尤其是對(duì)于影視動(dòng)畫(huà)這一行業(yè)來(lái)說(shuō)，人才缺失問(wèn)題逐漸顯露。而對(duì)于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，作為人才培養(yǎng)中的重要場(chǎng)所之一，要承擔(dān)起教育培養(yǎng)重任，做好學(xué)生培養(yǎng)工作。高素質(zhì)人才作為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，就需要從發(fā)展的角度上出發(fā)，以培養(yǎng)更多人才為目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此在教育中要從做好中職教育人才培養(yǎng)工作上入手，確保教育的針對(duì)性，同時(shí)還要從動(dòng)畫(huà)影視領(lǐng)域上出發(fā)，保證自身的專業(yè)性特點(diǎn)，這樣才能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)做好課程設(shè)計(jì)工作，真正將學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的人才。為了幫助學(xué)生快速適應(yīng)社會(huì)變化與滿足職場(chǎng)需求，要綜合學(xué)生實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上制定出有針對(duì)性的課程體系。所以在教育中不僅要做好學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手操作能力，在培養(yǎng)學(xué)生溝通與交流能力的同時(shí)來(lái)提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。在開(kāi)展課程構(gòu)建時(shí)，還要從統(tǒng)籌兼顧與發(fā)展上出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)階段影視動(dòng)畫(huà)行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，找出發(fā)展中存在的問(wèn)題，制定出有針對(duì)性的人才培養(yǎng)計(jì)劃，確保學(xué)生能夠更好地參與到職業(yè)工作中去。

二、以職業(yè)能力為導(dǎo)向的中職影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程體系構(gòu)建措施

（一）保證教育觀念的先進(jìn)性

在教育發(fā)展中想要實(shí)現(xiàn)改革目標(biāo)，要從做好目標(biāo)定位上入手，確保職業(yè)教育的合理性。第一，做好教育觀念的定位。中職學(xué)校教育作為高等教育體系中的一部分，有著極為重要的地位。但是受我國(guó)中職教育發(fā)展步伐相對(duì)較晚等因素的影響，今天的教育存在著許多的問(wèn)題。如教育理念與人才培養(yǎng)模式等方面難以滿足中職教育發(fā)展需求，這樣也就降低了教育發(fā)展的效果。所以針對(duì)這一現(xiàn)象，在教育發(fā)展中要求管理者要從不同渠道與形式上出發(fā)，做好創(chuàng)新工作，保證教育理念的先進(jìn)性，在更新教育觀念的同時(shí)來(lái)做好專業(yè)定位與調(diào)整工作，保證發(fā)展方向的合理性。通過(guò)開(kāi)展教育指導(dǎo)，能夠確保職業(yè)教育發(fā)展的合理性，同時(shí)還要貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展目標(biāo)，保證辦學(xué)思想的先進(jìn)性。所以在教育中要做好教學(xué)定位工作，樹(shù)立起正確的人才培養(yǎng)觀念，保證教育的合理性，將學(xué)生培養(yǎng)成為專業(yè)的技術(shù)人才。第二，做好服務(wù)定位工作。在中職影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)教育中，要從完善課程體系入手，確保教育的先進(jìn)性，同時(shí)也要與其他院校之間進(jìn)行合作，確保教育培養(yǎng)的專業(yè)性，結(jié)合教育方針將學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的人才。

（二）完善影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)人才培養(yǎng)模式

在中職教育中要從培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力入手，做好教育調(diào)整工作，以此來(lái)提高教育的針對(duì)性。第一，要做好師資調(diào)整工作，確保培養(yǎng)工作的有效開(kāi)展。對(duì)于影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)教育來(lái)說(shuō)，作為新型的專業(yè)課程，在師資問(wèn)題上還是比較嚴(yán)重的。加之這一專業(yè)有著特殊性的特點(diǎn)，所以在教育中要從做好師資隊(duì)伍建設(shè)入手，聘請(qǐng)藝術(shù)院校中的教授人員參與到本專業(yè)指導(dǎo)工作中去。同時(shí)還要組織本校教師學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高教師的教學(xué)能力與學(xué)生的專業(yè)修養(yǎng)。只有幫助學(xué)生掌握好行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，才能提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，才能更好地進(jìn)行教育指導(dǎo)。在這種師資配備下，能夠營(yíng)造出良好的教育結(jié)構(gòu)，同時(shí)也可以保證教育的先進(jìn)性，在提升教師業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上來(lái)提高教育的有效性。所以要積極組織教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，在深度鉆研的基礎(chǔ)上確保教育的正常開(kāi)展。學(xué)校方面也要制定出有效的教育對(duì)策，鼓勵(lì)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，或是從不同角度上為教師提供幫助，以此來(lái)提高教師的專業(yè)性。在校內(nèi)培訓(xùn)中也要從提升教師綜合素養(yǎng)上來(lái)進(jìn)行，運(yùn)用先進(jìn)的教育制度，在理論與實(shí)踐結(jié)合開(kāi)展的基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)雙師型教師培養(yǎng)目標(biāo)。影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)師資問(wèn)題作為現(xiàn)階段教育中的重點(diǎn)，要從打造特色教育團(tuán)隊(duì)出發(fā)，以市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展方向?yàn)槟繕?biāo)，鼓勵(lì)專業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校教育中去，確保教育的先進(jìn)性。只有幫助教師進(jìn)入一線產(chǎn)業(yè)總行去，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)的結(jié)合，才能將學(xué)生培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，從而更好地進(jìn)入工作崗位中去。第二，完善教學(xué)環(huán)節(jié)。在中職學(xué)校教育中要做好教學(xué)內(nèi)容的改革與方法創(chuàng)新，真正凸顯出學(xué)生的中心地位，做好實(shí)踐教育指導(dǎo)工作，以此來(lái)保證教育內(nèi)容與方法的合理性。在開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，還要做好與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的結(jié)合，從傳統(tǒng)的作業(yè)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變成為項(xiàng)目設(shè)計(jì)。所以在教育中要將學(xué)生分成不同的小組，結(jié)合不同的崗位要求來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。只有掌握好學(xué)生的特點(diǎn)，才能做好學(xué)生教育指導(dǎo)工作，才能培養(yǎng)學(xué)生的溝通與寫(xiě)作能力。所以在教育中要做好教學(xué)設(shè)計(jì)工作，營(yíng)造出真實(shí)的教育氛圍，從而提高學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，讓學(xué)生更好地展示自己，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)。第三，提升學(xué)生素養(yǎng)，掌握好技能。在中職教育中要從做好職業(yè)教育入手，在教學(xué)中融入職業(yè)素質(zhì)教育內(nèi)容。在影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)教育中做好教學(xué)改革工作有著極為重要的意義，所以在教育中要從理論聯(lián)系實(shí)際入手，確保方案與方法運(yùn)用的合理性，以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的目標(biāo)，在高職教育中要從做好學(xué)生實(shí)際技術(shù)教育出發(fā)，關(guān)注學(xué)生動(dòng)手能力的發(fā)展，確保學(xué)生能夠掌握好專業(yè)技術(shù)，適應(yīng)未來(lái)崗位發(fā)展要求。在中職教育中學(xué)生的主要工作就是學(xué)習(xí)，所以要從學(xué)生的主動(dòng)性與積極性出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。雖然教學(xué)過(guò)程比較復(fù)雜，但是卻能夠?yàn)樘嵘龑W(xué)生的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。從現(xiàn)階段的專業(yè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)生大多從事動(dòng)畫(huà)制作與影視制作等行業(yè)，而這些行業(yè)對(duì)交付時(shí)間有著嚴(yán)格的要求。所以在發(fā)展中要從提升學(xué)生時(shí)間觀念入手，確保作業(yè)的有效完成，實(shí)現(xiàn)企業(yè)化管理。以學(xué)生的未來(lái)就業(yè)為導(dǎo)向，做好專業(yè)建設(shè)工作。在中職學(xué)校中，要積極開(kāi)展實(shí)踐教育指導(dǎo)，通過(guò)簽訂工作協(xié)議等，以此來(lái)解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。做好教育改革能夠促進(jìn)課程開(kāi)展，同時(shí)也可以形成全面的人才培養(yǎng)模式。所以在教育中要做好課程改革工作，制定出有針對(duì)性的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的不足，展現(xiàn)出學(xué)生的中心性，做好技能訓(xùn)練培養(yǎng)工作。通過(guò)在課堂中運(yùn)用多媒體與課堂探討等方法，能夠讓學(xué)生在探索與研究中掌握好知識(shí)。此外在教學(xué)中還要增加教學(xué)案例，確保學(xué)生處于實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)中，通過(guò)簡(jiǎn)化理論教育，以此來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力，確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。

（三）做好課程體系構(gòu)建

在開(kāi)展課程構(gòu)建過(guò)程中，要從統(tǒng)籌發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)階段影視行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，在做好教育培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，滿足學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求。第一，保證課程體系的實(shí)踐性。實(shí)踐作為驗(yàn)證理論的標(biāo)準(zhǔn)，就需要從實(shí)踐的角度出發(fā)，確保學(xué)生能夠運(yùn)用好知識(shí)。受到影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)性較高的影響，學(xué)生要不斷提升自身的實(shí)踐能力，保證自身的專業(yè)性。所以說(shuō)在教育中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展，保證教育的有效開(kāi)展，給學(xué)生充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以此來(lái)滿足學(xué)生的全面發(fā)展需求，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二，堅(jiān)持預(yù)見(jiàn)性原則，滿足專業(yè)化發(fā)展需求。在中職學(xué)校教育中要從影視動(dòng)畫(huà)發(fā)展出發(fā)，保證教育的實(shí)時(shí)性與動(dòng)態(tài)性。通過(guò)對(duì)教材進(jìn)行更新，以此來(lái)做好課程設(shè)計(jì)與調(diào)整工作，從而運(yùn)用好新型技術(shù)，找出學(xué)生存在的不足。學(xué)校要及時(shí)對(duì)影視動(dòng)畫(huà)教育相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行考察，以此來(lái)掌握好新型的技術(shù)與知識(shí)，確保教育能夠滿足時(shí)代發(fā)展要求。只有真正將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才，才能提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，才能讓學(xué)生得到全面發(fā)展。第三，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。在教育中可以將學(xué)生帶入影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)考試中去，以此來(lái)提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。影視動(dòng)畫(huà)資格考試每年的內(nèi)容與形式都是不同的，所以為了幫助學(xué)生通過(guò)職業(yè)能力測(cè)試，要從內(nèi)容設(shè)置出發(fā)，落實(shí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，最大限度提升學(xué)生的專業(yè)能力，從而適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展。第四，提升課程的專業(yè)性。影視動(dòng)畫(huà)作為一門專業(yè)性較強(qiáng)的課程，就需要從保證課程質(zhì)量入手，幫助學(xué)生掌握好知識(shí)與技巧，在提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上滿足學(xué)生的發(fā)展需求，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的意義所在。

綜上所述可以看出，在開(kāi)展中職影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程體系建設(shè)中，要從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，綜合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上制定出有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃，確保教育的有效開(kāi)展，提高學(xué)生的專業(yè)能力，滿足學(xué)生的未來(lái)發(fā)展需求。

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