現(xiàn)代漢語“V＋開”與“V＋下”表容納義的對(duì)比分析

顧龍飛，唐厚廣

（遼寧大學(xué) 文學(xué)院，遼寧 沈陽 110036）

現(xiàn)代漢語中的“V＋開”與“V＋下”都可表容納義。雖然有時(shí)看似可以互換，但換后語義有細(xì)微差別，如例（1）。有時(shí)則完全不能互換，換后不符合漢語表達(dá)習(xí)慣，如例（2）-（5）。呂叔湘曾提到“V＋開”與“V＋下”表容納義的用法[1]，但由于沒有對(duì)二者的語義特點(diǎn)做進(jìn)一步探討，所以很難幫助我們分析這些語言現(xiàn)象。劉月華在這方面做了改進(jìn)，指出“V＋開”表示空間是否能容納或容許動(dòng)作施展，“V＋下”表示某處所或容器是否可以容納[2]。劉月華的分析有一定合理性，可以解釋為什么（2a）不能換成（2b），但卻不能對(duì)其他情況做出解釋。我們將在已有研究的基礎(chǔ)上，從“V＋開”與“V＋下”表容納義時(shí)各自的語義特點(diǎn)入手，在對(duì)比中揭示二者的異同。

（1）a.這張床太小了，三個(gè)人根本睡不開。

b.*這張床太小了，三個(gè)人根本睡不下。

（2）a.這張床太小了，我伸不開腿。

b.*這張床太小了，我伸不下腿。

（3）a.東西太多，包里放不下了。

b.*東西太多，包里放不開了。

（4）a.他很忙，日程排不開。

b.*他很忙，日程排不下。

（5）a.看病的人排滿了，排不下了。

b.*看病的人排滿了，排不開了。

一、容納事件概說

陸儉明在構(gòu)式語塊分析法中談到現(xiàn)代漢語中有一種容納數(shù)量關(guān)系構(gòu)式，其語塊鏈可表示為“容納量語塊—容納方式語塊—被容納量語塊”，并指出這種構(gòu)式凸顯的是“容納量—容納方式—被容納量”之間的語義關(guān)系[3]。拿陸文中舉的兩個(gè)例子來說，“一鍋飯吃不了十個(gè)人”和“十個(gè)人吃不了一鍋飯”都屬于容納數(shù)量關(guān)系構(gòu)式的實(shí)例，只不過容納量與被容納量的關(guān)系是相反的。第一個(gè)句子表達(dá)一鍋飯的量容納不了十個(gè)人的飯量，第二個(gè)句子表達(dá)十個(gè)人的飯量容納不了一鍋飯的量。陸儉明對(duì)容納數(shù)量關(guān)系構(gòu)式的分析為我們研究“V＋開”與“V＋下”提供了參考，那就是從容納事件本身出發(fā)去建立構(gòu)式與容納事件的關(guān)聯(lián)。但由于陸文對(duì)容納數(shù)量關(guān)系構(gòu)式的分析是為證明構(gòu)式語塊分析法的優(yōu)越性而服務(wù)的，所以并沒有對(duì)容納事件本身進(jìn)行過多的探討。事實(shí)上，陸文提到的數(shù)量容納只是容納事件的一種。根據(jù)事件域的不同，容納事件至少可分為空間容納、時(shí)間容納和數(shù)量容納三種基本類型。下面將結(jié)合例子對(duì)這三類容納事件進(jìn)行解讀。

空間容納是指某空間范圍內(nèi)所能容納的物體數(shù)量或體積，強(qiáng)調(diào)的是平面或容器與物體數(shù)量或體積之間容納與被容納的關(guān)系?？臻g容納是容納事件最為根本的內(nèi)容，具體可分為以下三種情況。

第一，平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力。這里的平面既可指本身就被識(shí)解為平面的物體，也可指容器的某一面。前者如一張桌面一共能平鋪放置多少本書或一張沙發(fā)一共能坐多少人，后者如一間教室一共能坐多少個(gè)學(xué)生或一間會(huì)議室一共能站多少個(gè)人。雖然教室和會(huì)議室被視為一個(gè)容器，但談到教室能坐多少人或會(huì)議室能站多少人時(shí)，通常指的是教室地面或會(huì)議室地面的容納能力，而非教室容積或會(huì)議室容積的容納能力。所以從根本上講，這里強(qiáng)調(diào)的仍是平面所能容納的物體數(shù)量。第二，容器對(duì)物體數(shù)量或體積的容納能力。此處強(qiáng)調(diào)的是容器容積，即整個(gè)容器內(nèi)部空間所能容納的物體數(shù)量或體積。例如，一個(gè)背包一共能裝多少東西強(qiáng)調(diào)的是容器容積對(duì)物體數(shù)量的容納，一個(gè)柜子能放多大的箱子強(qiáng)調(diào)的則是容器容積對(duì)物體體積的容納。第三，平面或容器對(duì)展開物體的容納能力。此處關(guān)注的是同一空間對(duì)物體展開前后的容納情況。例如，床面能否允許人將蜷縮的雙腿伸開或廚房能否允許人的身體自由旋轉(zhuǎn)等。將伸開的雙腿視為展開狀態(tài)比較容易理解，將人的旋轉(zhuǎn)也視為展開狀態(tài)則需要借助抽象圖示來加以說明，如圖1和圖2所示。

圖1 人站立時(shí)所需空間示意圖

圖2 人原地旋轉(zhuǎn)時(shí)所需空間示意圖

圖1和圖2是基于身體經(jīng)驗(yàn)構(gòu)擬的。圖1是人處于站立姿態(tài)時(shí)所需空間的二維示意圖。深灰色長方形代表人，外部虛線所圍起來的部分代表人處于站立姿態(tài)時(shí)大致所需的空間。圖2是人原地旋轉(zhuǎn)時(shí)所需空間的二維示意圖，深灰色長方形仍代表人，其內(nèi)部黑色圓圈代表軸心，與其交叉的點(diǎn)狀長方形代表人旋轉(zhuǎn)過程中某一時(shí)間點(diǎn)所處的位置，帶有箭頭的弧線指明旋轉(zhuǎn)的方向，兩個(gè)長方形外部虛線所圍起來的部分代表人原地旋轉(zhuǎn)時(shí)大致所需的空間。通過兩個(gè)示意圖的對(duì)比可以看到，人的旋轉(zhuǎn)相對(duì)于靜止站立實(shí)際上也是一種展開狀態(tài)，而且需要更多的空間。

明確了什么是空間容納后，再來看時(shí)間容納和數(shù)量容納。時(shí)間容納是指一定時(shí)間內(nèi)所能完成的任務(wù)數(shù)量，強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間量與任務(wù)量之間容納與被容納的關(guān)系。這里的任務(wù)既可指參加的活動(dòng)、會(huì)議等日程安排，還可指按先后次序接待的人員，例如對(duì)于醫(yī)生來說每接待一個(gè)病人就相當(dāng)于完成一項(xiàng)任務(wù)，因此也具有時(shí)間性。時(shí)間容納是由空間容納通過隱喻擴(kuò)展而來的。Lakoff&Johnson曾提出“時(shí)間是容器”這一隱喻，并指出在一定時(shí)間內(nèi)相關(guān)聯(lián)的事件和動(dòng)作可看作時(shí)間容器中的物體[4]。也就是說，人們?cè)谔幚頃r(shí)間量與任務(wù)量的關(guān)系時(shí)，傾向于將特定時(shí)間段形象化為一個(gè)有邊界、可感知的容器，并將任務(wù)想象成一個(gè)實(shí)體。在這段時(shí)間內(nèi)每增加一個(gè)任務(wù)，就相當(dāng)于往這個(gè)容器內(nèi)放入一個(gè)實(shí)體。當(dāng)所有任務(wù)的總時(shí)長與這段時(shí)間的總量相等時(shí)，則意味著對(duì)應(yīng)的時(shí)間容器被填滿了，無法再增加新任務(wù)。

數(shù)量容納也是由空間容納通過隱喻擴(kuò)展而來的。它是指不同實(shí)體數(shù)量之間容納與被容納的關(guān)系，陸儉明提到的一鍋飯的量與人們飯量之間的關(guān)系就是數(shù)量容納的典型實(shí)例。這樣看來，陸文所說的容納數(shù)量關(guān)系構(gòu)式只涉及數(shù)量容納，不涉及空間容納或時(shí)間容納。

明確了容納事件的三種基本類型后，我們可以結(jié)合語料對(duì)“V＋開”與“V＋下”表達(dá)容納事件的用法進(jìn)行分析了。語料表明，“V＋開”與“V＋下”只表達(dá)空間容納和時(shí)間容納，不表達(dá)數(shù)量容納。在表達(dá)空間容納和時(shí)間容納時(shí)，二者的關(guān)注點(diǎn)不同，使用情況也不同。下面將以空間容納和時(shí)間容納為綱，對(duì)“V＋開”與“V＋下”的用法特點(diǎn)進(jìn)行描寫與分析，并在此基礎(chǔ)上對(duì)二者的異同進(jìn)行論述，進(jìn)而為文章開篇提到的五組語言現(xiàn)象提供較為合理的解釋。

二、“V＋開”表容納義的特點(diǎn)分析

（一）“V＋開”表空間容納的用法

“V＋開”表空間容納義時(shí)，既關(guān)注平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力，也關(guān)注平面或容器對(duì)展開物體的容納能力。

1.關(guān)注平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力

用“V＋開”表達(dá)某平面對(duì)物體數(shù)量的容納情況時(shí)，強(qiáng)調(diào)該平面上的物體要以平展自然的狀態(tài)排列，即物體在不發(fā)生擠壓的情況下依次排開，并且彼此間橫向不擁擠（有時(shí)還具有一定間隙），縱向無疊加。例如：

（6）由于場地狹窄，機(jī)械擺不開，影響了進(jìn)度。（《人民日?qǐng)?bào)》1977年9月）

(7)院子平常也不算小，那天怎的也站不開。（《人民日?qǐng)?bào)》1949年4月）

（8）軟硬件都上去了，來看病的村民多了，有時(shí)候房子里都坐不開。（《人民日?qǐng)?bào)》2012年7月）

（9）人太多了，會(huì)客室里坐不開。（科技文獻(xiàn)）

例（6）（7）中的“V＋開”強(qiáng)調(diào)平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力。例（6）中的“場地”就是空地，多指供活動(dòng)、施工或試驗(yàn)等使用的地方，是一個(gè)典型的平面空間。該句表達(dá)由于場地過窄，機(jī)械無法在與周圍物體保留一定間隔的前提下擺放在那里。例（7）中的“院子”也是典型的平面空間，該句表達(dá)由于院子的面積有限，那天來的人們無法在彼此有一定間隔的前提下排開站立。例（8）（9）中的“V＋開”強(qiáng)調(diào)容器的某一平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力。例（8）中的“房子”是一個(gè)典型容器，但此處談到房子能容納多少人時(shí)，關(guān)注的仍是其地面的容納能力，而非房子整個(gè)內(nèi)部空間的容納能力。該句表達(dá)由于房子的面積有限，當(dāng)看病的村民過多時(shí)，人們無法在身體自然放松、不感到擁擠的情況下坐在房內(nèi)。例（9）同理，“會(huì)客室”是典型容器，但談到會(huì)客室能坐多少人時(shí)，顯然強(qiáng)調(diào)的也是會(huì)客室地面的容納能力。該句表達(dá)當(dāng)人過多時(shí)，由于會(huì)客室的面積有限，無法滿足人們松散地坐在會(huì)客室時(shí)對(duì)空間的需求。

2.關(guān)注平面或容器對(duì)展開物體的容納能力

通常物體展開后所占據(jù)的空間要比未展開前占據(jù)的空間要大[5]。如前面提到的，伸開的雙腿比蜷縮的雙腿要占據(jù)更大的空間，或者人在旋轉(zhuǎn)時(shí)比站立時(shí)需要更大的空間?！癡＋開”表空間容納義的第二個(gè)用法就是強(qiáng)調(diào)某空間對(duì)展開物體的容納能力。例如：

（10）他和愛人住的小屋不足六平方米，他因個(gè)子高，伸不開腿，就斜著身子睡。（《人民日?qǐng)?bào)》1983年4月）

（11）淋浴間小得轉(zhuǎn)不開身子。（《人民日?qǐng)?bào)》海外版2002年8月）

例（10）中的“V＋開”關(guān)注平面空間對(duì)展開物體的容納情況，在該句中表現(xiàn)為小屋地面對(duì)伸開后的雙腿所具有的容納能力。由語境可推知，由于屋內(nèi)地面的長度有限，不允許他將蜷縮的雙腿伸開，所以只能傾斜躺臥，取屋內(nèi)地面對(duì)角線的長度來滿足伸開雙腿后所需要的空間。例（11）中的“V＋開”關(guān)注容器對(duì)展開物體的容納情況，在該句中體現(xiàn)為淋浴間的內(nèi)部空間對(duì)旋轉(zhuǎn)身體的容納能力。表達(dá)由于淋浴間的內(nèi)部空間有限，無法滿足人旋轉(zhuǎn)身體時(shí)對(duì)空間的需求。

（二）“V＋開”表時(shí)間容納的用法

“V＋開”表時(shí)間容納時(shí)側(cè)重對(duì)某時(shí)間段內(nèi)可安排的會(huì)議、活動(dòng)等數(shù)量的描述。例如：

（12）世界冠軍加拿大隊(duì)因國內(nèi)賽事排不開，未能來哈參加比賽。（《人民日?qǐng)?bào)》1997年1月）

（13）薩馬蘭奇表示，由于時(shí)間一直安排不開，訪問古巴的允諾始終未能兌現(xiàn)。（《新華社新聞報(bào)道》2001年3月）

例（12）中的“V＋開”強(qiáng)調(diào)特定時(shí)間段與賽事數(shù)量之間容納與被容納的關(guān)系。表達(dá)由于該時(shí)間段內(nèi)所能安排的賽事已經(jīng)達(dá)到上限，所以加拿大隊(duì)無法再參加其他比賽。例（13）同理，句中的“V＋開”強(qiáng)調(diào)特定時(shí)間段與日程之間容納與被容納的關(guān)系。表達(dá)由于薩馬蘭奇的日程已被各種活動(dòng)填滿，所以沒有時(shí)間去訪問古巴。

三、“V＋下”表容納義的特點(diǎn)分析

（一）“V+下”表空間容納的用法

關(guān)于“V+下”表空間容納的用法，除了呂叔湘、劉月華以外，邱廣君和李思旭、于輝榮的研究也有所涉及。邱廣君認(rèn)為“V＋下”強(qiáng)調(diào)容量的限度[6]。李思旭、于輝榮認(rèn)為“V＋下”表示能夠容納一定的數(shù)量[7]。這些研究注意到了“V＋下”與空間容納存在關(guān)聯(lián)，但未觸及“V＋下”表空間容納的本質(zhì)特點(diǎn)。我們認(rèn)為“V＋下”表空間容納時(shí)既關(guān)注平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力，也關(guān)注容器對(duì)物體數(shù)量或體積的容納能力。

1.關(guān)注平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力

用“V＋下”表達(dá)某平面對(duì)物體數(shù)量的容納情況時(shí)，強(qiáng)調(diào)該平面上的物體要以緊密的狀態(tài)排列，即物體在有橫向擠壓的情況下排列在一起。例如：

（14）學(xué)生逐年增多，僅有四平方米的土炕坐不下了。（《人民日?qǐng)?bào)》1983年5月）

（15）她回憶，前幾年僅僅是他們一家5口過年，也要做上十幾道菜，燉上好幾罐肉，一張桌子還擺不下，吃到初五、初六都吃不完。（《人民日?qǐng)?bào)》2016年2月）

（16）中文系的教室已經(jīng)坐不下了。（《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月）

（17）如今，我的書房因擺不下更多的書柜，我只好在地上堆書。（《人民日?qǐng)?bào)》海外版2005年4月）

例（14）（15）中的“V＋下”強(qiáng)調(diào)平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力。例（14）中的“土炕”是一個(gè)典型的平面空間，該句表達(dá)由于炕的面積有限，即使學(xué)生們一個(gè)挨一個(gè)地呈緊密狀態(tài)坐在一起，土炕也無法容納所有人。例（15）中的“桌子”也是一個(gè)典型的平面空間，該句表達(dá)由于桌子的面積有限，即使菜品一個(gè)挨一個(gè)，甚至疊加放置也無法容納十幾道菜。例（16）（17）中的“V＋下”強(qiáng)調(diào)容器的某一平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力。例（16）中的“教室”通常被識(shí)解為容器，但此處談到能容納多少人時(shí)，主要關(guān)注的仍是教室地面的容納能力。該句表達(dá)即使學(xué)生緊挨著坐，甚至有些擁擠，受教室面積所限也無法再多容納一人了。例（17）中的“書房”也是典型容器，但此處同樣強(qiáng)調(diào)的是書房地面的容納能力。該句表達(dá)由于書房面積有限，即使書柜一個(gè)挨一個(gè)地?cái)[放，也無法再容納更多的書柜了。

2.關(guān)注容器對(duì)物體數(shù)量或體積的容納能力

用“V＋下”表達(dá)容器對(duì)物體數(shù)量的容納能力時(shí)，強(qiáng)調(diào)物體的疊加堆放，即物體在橫向、縱向或各個(gè)方向都受到擠壓的情況下堆疊在一起。例如：

（18）幾天沒取報(bào)紙，信箱都放不下了。（《人民日?qǐng)?bào)》海外版2005年7月）

（19）我們公司每天大約要報(bào)4000多票業(yè)務(wù)，每票都是厚厚的一摞單證，一般的文件包根本裝不下。（《人民日?qǐng)?bào)》海外版2016年5月）

例（18）表達(dá)幾天積攢下來的報(bào)紙已經(jīng)超出了信箱的容積。根據(jù)常識(shí)，人們?cè)谕畔淅锓艌?bào)紙的時(shí)候，很難將報(bào)紙平鋪排列于信箱底部，而是一個(gè)壓一個(gè)地疊加堆放，每份報(bào)紙都會(huì)受到來自各個(gè)方向的擠壓。此時(shí)，“V＋下”強(qiáng)調(diào)的就不再是容器某一平面的容納能力了，而是容器整個(gè)容積的容納能力。例（19）表達(dá)單證的數(shù)量超出了一般文件包的容積。換言之，一般的文件包無法容納這么多的單證。同樣根據(jù)常識(shí)，人們往文件包內(nèi)放單證的時(shí)候，很難將它們平鋪排列在包的底部，也是疊加堆放?？梢姡颂幍摹癡＋下”強(qiáng)調(diào)的也是容器整個(gè)容積的容納能力。

此外，“V＋下”還可表達(dá)容器對(duì)某一物體體積的容納能力。例如：

（20）有位顧客在五金商場買了一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)，因體積太大，衛(wèi)生間擺不下。（《人民日?qǐng)?bào)》1996年10月）

（21）鉆機(jī)井架很高，小廠房裝不下大井架，他們拆掉墻，拆了墻還放不下，干脆就把井架搬到馬路邊上干，出色地完成了任務(wù)。（《人民日?qǐng)?bào)》1971年8月）

例（20）中的“衛(wèi)生間”是一個(gè)典型容器，這里的“V＋下”強(qiáng)調(diào)的是衛(wèi)生間可利用空間的容積與洗衣機(jī)體積之間容納與被容納的關(guān)系。由于洗衣機(jī)的體積超出了衛(wèi)生間可利用空間的容積，所以衛(wèi)生間無法容納洗衣機(jī)。例（21）中的“廠房”也是一個(gè)典型容器，這里的“V＋下”強(qiáng)調(diào)的是廠房容積與鉆機(jī)井架體積之間容納與被容納的關(guān)系。由于鉆機(jī)井架的高度超出了廠房的高度，所以廠房無法容納鉆機(jī)井架。例（20）（21）所表達(dá)的空間容納只與物體的體積有關(guān)，與物體的數(shù)量無關(guān)。

（二）“V＋下”表時(shí)間容納的用法

“V＋下”表時(shí)間容納時(shí)側(cè)重對(duì)某時(shí)間段內(nèi)可安排的人員數(shù)量的描述。例如：

（22）四維彩超已經(jīng)排滿了，排不下了。（論壇）

（23）今天面試的人已經(jīng)排滿了，多一個(gè)人都排不下了。（微博）

由常識(shí)可知，醫(yī)生給病人看病具有時(shí)間性，因?yàn)獒t(yī)生一次只給一個(gè)人看病，每看一個(gè)病人都要花費(fèi)一定的時(shí)間。面試官對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試也是同理。所以例（22）和（23）表達(dá)的也都是時(shí)間容納。例（22）的語義可概括為，在醫(yī)生工作的時(shí)間段內(nèi)可安排做彩超的病人已達(dá)上限，無法再多安排一個(gè)人。換言之，就是病人問診時(shí)間的總和等于醫(yī)生當(dāng)天的全部工作時(shí)間，所以沒有時(shí)間再給其他病人看病了。例（23）同理，表達(dá)在今天的工作時(shí)間內(nèi)，面試官能夠面試的應(yīng)聘者數(shù)量已達(dá)上限，無法再增加了。

四、“V＋開”與“V＋下”表容納義用法的對(duì)比分析

（一）“V＋開”與“V＋下”表空間容納的異同

“V＋開”與“V＋下”表空間容納時(shí)的相同點(diǎn)在于它們都可以表達(dá)平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力。不同點(diǎn)首先體現(xiàn)在，二者表達(dá)該類容納義時(shí)對(duì)物體的陳列方式要求不同。“V＋開”要求物體平展排開，彼此間沒有擠壓，也沒有疊加，呈寬松狀態(tài)?！癡＋下”則與之相反，要求物體間有擠壓、有疊加，呈緊密狀態(tài)。為了更直接地展示二者在這方面的語義差異，我們自擬了以下兩組例句。

（24）a.四個(gè)人坐一張沙發(fā)，根本坐不開。

b.四個(gè)人坐一張沙發(fā)，根本坐不下。（25）a.這間會(huì)議室站不開三十個(gè)人。

b.這間會(huì)議室站不下三十個(gè)人。例（24a）和（24b）的相同之處在于提供容納空間的都是可被識(shí)解為平面物體的沙發(fā)。不同之處在于例（24a）表達(dá)當(dāng)人們以松散的排列方式坐下時(shí)，由于沙發(fā)面積有限，無法容納四個(gè)人。例（24b）則表達(dá)即使人們一個(gè)挨一個(gè)，甚至有些局促地坐在一起，沙發(fā)也無法容納四個(gè)人。例（25a）和（25b）的相同之處在于提供容納空間的都是典型容器會(huì)議室。不同之處在于例（25a）表達(dá)當(dāng)人們以松散的排列方式站在會(huì)議室時(shí)，由于會(huì)議室的面積有限無法容納三十個(gè)人。例（25b）則表達(dá)即使人們緊挨著站立，會(huì)議室也無法容納三十個(gè)人。實(shí)際交談中，人們會(huì)根據(jù)情景選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句來表達(dá)。

“V＋開”與“V＋下”表空間容納的不同點(diǎn)還體現(xiàn)在，“V＋開”可表達(dá)某平面或容器對(duì)展開物體的容納能力，但“V＋下”卻不能?！癡＋下”可表達(dá)容器對(duì)物體數(shù)量或體積的容納能力，但“V＋開”卻不能。

（二）“V＋開”與“V＋下”表時(shí)間容納的異同

“V＋開”與“V＋下”都可表達(dá)時(shí)間容納，但二者側(cè)重從不同角度來描述被容納的對(duì)象。“V＋開”側(cè)重對(duì)會(huì)議、賽事等日程活動(dòng)數(shù)量的描述?！癡＋下”側(cè)重對(duì)所能接待的辦事人員數(shù)量的描述?！癡+開”的被容納對(duì)象的時(shí)間性直接由日程活動(dòng)所需花費(fèi)的時(shí)間體現(xiàn)，如開早會(huì)的時(shí)間是八點(diǎn)到九點(diǎn)，出席某活動(dòng)的時(shí)間是九點(diǎn)半到十點(diǎn)半?！癡＋下”的被容納對(duì)象的時(shí)間性則由接待某人所需花費(fèi)的時(shí)間體現(xiàn)，如醫(yī)生八點(diǎn)到八點(diǎn)半給甲患者看病，八點(diǎn)半到九點(diǎn)給乙患者看病?？梢姡词苟急磉_(dá)時(shí)間容納，“V＋開”與“V＋下”也有各自不同的使用環(huán)境。

綜合以上分析，我們將“V＋開”與“V＋下”表容納義時(shí)的共性及差異性概括為下表。

“V＋開”與“V＋下”表容納義時(shí)的異同表

五、結(jié)語

通過對(duì)“V＋開”與“V＋下”表容納義用法特點(diǎn)的分析，我們總結(jié)了它們的共性及差異性。下面將結(jié)合本文的結(jié)論對(duì)開篇提到的例（1）-（5）五組語言現(xiàn)象做一下解讀。

首先，看形式上可以互換的情況。（1a）與（1b）可以互換，是因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的都是某平面對(duì)物體數(shù)量的容納能力。但由于“V＋開”與“V＋下”對(duì)物體陳列方式的要求不同，所以換后兩個(gè)句子所表達(dá)的語義并不完全等同。（1a）強(qiáng)調(diào)在身體自然放松狀態(tài)下，床面對(duì)三個(gè)人的容納情況。（1b）則強(qiáng)調(diào)身體處于擁擠狀態(tài)時(shí)，床面對(duì)三個(gè)人的容納情況。兩個(gè)句子雖只有一字之差，但所表達(dá)的語義卻是完全不同的。

接下來，看二者不可以互換的情況。（2a）不能換成（2b）是因?yàn)椋?a）表達(dá)由于床的長度有限，無法為伸開后的雙腿提供足夠的空間。此處關(guān)注的是平面空間對(duì)展開物體的容納能力。根據(jù)我們的分析，只有“V＋開”能表達(dá)這種類型的空間容納，“V＋下”則不能，所以不能替換。（3a）不能換成（3b）是因?yàn)椋?a）想要表達(dá)的是由于包的容積有限，無法將所有東西放進(jìn)去。此處關(guān)注的是容器對(duì)物體數(shù)量的容納能力。只有“V＋下”能表達(dá)這種類型的空間容納，“V＋開”則不能，所以不能替換。（4a）不能換成（4b），是因?yàn)椋?a）強(qiáng)調(diào)的是特定時(shí)間段與可安排的活動(dòng)數(shù)量之間容納與被容納的關(guān)系。這符合“V＋開”表時(shí)間容納的特點(diǎn)，但卻不是“V+下”表時(shí)間容納的用法，所以不能替換。（5a）不能換成（5b），是因?yàn)椋?a）強(qiáng)調(diào)的是特定時(shí)間段與可接待的病人數(shù)量之間容納與被容納的關(guān)系。這符合“V＋下”表時(shí)間容納的特點(diǎn)，但卻不是“V＋開”表時(shí)間容納的用法，所以不能替換。

本文的分析與結(jié)論也證明現(xiàn)代漢語中兩個(gè)形式一致、語義相近的句法結(jié)構(gòu)即使在使用中有時(shí)可以互換，互換后的語義也不完全相同。面對(duì)可以互換的句法結(jié)構(gòu)，在看到它們形式上的共性時(shí)，一定要從根本上把握其語義的差異性。通常情況下，可以互換是因?yàn)樗鼈兛杀磉_(dá)相同的事件類型或可描述相似的客觀場景。但由于它們的關(guān)注點(diǎn)或凸顯內(nèi)容是不同的，所以表達(dá)的語義往往呈現(xiàn)出各自獨(dú)有的特點(diǎn)。