“三化”助推鄉(xiāng)村振興

李翔

河南省洛陽市洛龍區(qū)以“強(qiáng)化、優(yōu)化、亮化”為工作目標(biāo)，充分釋放遠(yuǎn)程教育工作活力，助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在全區(qū)落地生根。

強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。結(jié)合村（社區(qū)）陣地“清零工程”和遠(yuǎn)程教育設(shè)備升級(jí)改造，逐步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育在基層黨組織“全覆蓋”，確保黨員學(xué)有場(chǎng)地、學(xué)有平臺(tái)；開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃網(wǎng)上發(fā)布、終端站點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)上記錄，切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育工作信息化水平；每月結(jié)合“兩學(xué)一做”、村（社區(qū)）兩委換屆等重點(diǎn)工作，有針對(duì)性發(fā)布學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促指導(dǎo)站點(diǎn)管理員定期組織黨員群眾開展學(xué)習(xí)教育。

優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)興旺。按照“產(chǎn)業(yè)特色明顯、培訓(xùn)設(shè)施完善、技術(shù)隊(duì)伍穩(wěn)定、日常管理有序、示范作用明顯、綜合效益顯著”的標(biāo)準(zhǔn)，打造了蔬菜種植、農(nóng)業(yè)科研、電子商務(wù)3個(gè)特色鮮明的學(xué)用示范基地；實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”行動(dòng)，加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營者隊(duì)伍，每年培訓(xùn)農(nóng)民2000余人，其中頒發(fā)農(nóng)民技師證書26人；基地“土專家”“田秀才”有計(jì)劃、分批次地進(jìn)田對(duì)農(nóng)民實(shí)地指導(dǎo)，帶動(dòng)農(nóng)戶12000戶，加入合作社農(nóng)戶達(dá)570戶。

亮化農(nóng)村精神文化，推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。充分利用遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)、紅色網(wǎng)絡(luò)教育家園、遠(yuǎn)教廣場(chǎng)等遠(yuǎn)教平臺(tái)，加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育陣地全天開放，通過終端站點(diǎn)集中學(xué)、紅色網(wǎng)絡(luò)教育家園分散學(xué)、遠(yuǎn)教廣場(chǎng)隨時(shí)學(xué)、“洛龍組工”微信平臺(tái)掌上學(xué)等形式，教育引導(dǎo)農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，弘揚(yáng)“焦裕祿”“紅旗渠”“愚公移山”等民族精神和時(shí)代精神，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。

（作者單位：河南省洛陽市洛龍區(qū)委組織部）

點(diǎn)評(píng)：鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前工作中心、發(fā)展大局。遠(yuǎn)程教育工作就要一以貫之地服務(wù)中心、服務(wù)大局，這樣才能有的放矢、凸顯實(shí)效。洛龍區(qū)用遠(yuǎn)程教育“三化”做法來助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，位置站得高、切口選得準(zhǔn)，從而使措施做得實(shí)、效果顯得明。