王霞
【摘 要】古典舞是高校舞蹈教學(xué)的一個(gè)重要分支,了解培養(yǎng)舞者所需的基本素養(yǎng),對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生的肢體訓(xùn)練效果,提高舞蹈表現(xiàn)力意義深遠(yuǎn)。舞者柔韌性、爆發(fā)力等的訓(xùn)練能夠更好的展現(xiàn)古典舞之魅力。
【關(guān)鍵詞】古典舞;基本素養(yǎng);舞者
中圖分類(lèi)號(hào):J722.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2019)14-0129-01
一、何為古典舞者的基本素養(yǎng)
古典舞以其優(yōu)美、灑脫的舞姿,高超的技藝,以及行云流水的身體律動(dòng)深入人心。其舞蹈在表演時(shí)需要身體各部位的協(xié)調(diào),也需要情感的配合,做到由感而發(fā),以情帶舞,以此才能使舞者展現(xiàn)出古典舞之獨(dú)特魅力。為了體現(xiàn)出古典舞之美,舞者需要具備一些基本素養(yǎng),如柔韌性、爆發(fā)力和演員二度創(chuàng)作的能力。柔韌性與爆發(fā)力對(duì)應(yīng)著古典舞中的“柔”與“剛”;演員的二度創(chuàng)作則要在舞者具有柔韌性及爆發(fā)力的基礎(chǔ)上才能得到更好發(fā)揮。如果將其分開(kāi)來(lái)講,柔韌性與爆發(fā)力是對(duì)于舞者肢體的要求,需柔中帶剛,剛中有柔,通過(guò)對(duì)于肢體的靈活控制來(lái)實(shí)現(xiàn)人物刻畫(huà)的最大化;而演員二度創(chuàng)作的能力是對(duì)于肢體來(lái)說(shuō)更高的要求,即對(duì)演員情感表達(dá)的要求,演員需有豐富的舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、超凡的身體素養(yǎng)以及豐富的知識(shí)閱歷才能達(dá)到這樣要求,這也是對(duì)于演員進(jìn)一步的塑造。但是這三者又是互相依存、相輔相成的,它們是古典舞訓(xùn)練中所必須具備的舞者的基本素養(yǎng)。
二、身為舞之基礎(chǔ)
舞蹈通過(guò)肢體來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),而對(duì)于舞者肢體來(lái)說(shuō),其柔韌性與爆發(fā)力綜合構(gòu)成了舞蹈語(yǔ)言表達(dá)力度的兩個(gè)極點(diǎn),即力度的極緩及力度的至剛,為了不影響舞蹈表現(xiàn)的視覺(jué)感受,舞者需具備兩個(gè)方面的能力。
(一)舞者之柔韌性。對(duì)于古典舞而言,柔韌性是其中不可或缺的,它是體現(xiàn)美的標(biāo)志之一。當(dāng)我們觀看古典舞的表演時(shí)所帶來(lái)的視覺(jué)上的享受,是因?yàn)槲璧傅娜犴g性所突出了舞蹈的美感。舞者在舞臺(tái)上以肢體動(dòng)作作為塑造人物形象和情感的載體和傳播媒介,就必須要有平時(shí)臺(tái)下的積淀,對(duì)于舞者的柔韌度訓(xùn)練也是如此。
首先針對(duì)于舞者的腰部,腰部是舞者身體的中軸,古典舞中大量的動(dòng)作都是借由腰部發(fā)力來(lái)完成的。當(dāng)我們?cè)谔诺湮璧臅r(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)作都離不開(kāi)柔軟的腰肢,如古典舞身韻中的基本元素“含”“腆”“沖”“靠”等,都是借由腰部發(fā)力的,只有當(dāng)舞者具備著柔軟且靈活的腰身才能完成。其次是演員的腿部,古典舞所需的柔韌性貫穿于身體各部分,而腿部作為一個(gè)身體的支撐點(diǎn),更是不可缺少的。在平時(shí)訓(xùn)練中,常有大技巧需要腿部的柔韌性,例如控前旁后腿、騰跳等技術(shù)。
柔韌性對(duì)于一個(gè)古典舞舞者來(lái)說(shuō),是其重要的基本涵養(yǎng),古典舞區(qū)別于其他舞種的特色之一,就是源于對(duì)于舞者的柔韌性的嚴(yán)苛要求。這樣的要求促使古典舞者更好地展現(xiàn)其動(dòng)作的柔美與灑脫。
(二)舞者之爆發(fā)力。古典舞是一個(gè)技藝性很強(qiáng)的舞蹈藝術(shù)形式,這一點(diǎn)也是源于古典舞的建立是融合了戲曲、武術(shù)等元素使然。而這樣的特點(diǎn)也是有歷史淵源的,正如漢代的百戲就是一個(gè)這樣的綜合藝術(shù)形式,可見(jiàn)遠(yuǎn)在封建社會(huì),各種技藝就已經(jīng)融入舞蹈之中。這就不難說(shuō)明舞蹈是具有較強(qiáng)技藝性的。而各種技藝中最為突出的多是跳躍動(dòng)作和騰翻動(dòng)作,這些動(dòng)作則需要舞者有著較強(qiáng)的爆發(fā)力。例如在課堂訓(xùn)練中老師讓我們做凌空躍等跳躍動(dòng)作時(shí),如果我們將力氣存住,在跳躍的一瞬間爆發(fā)出來(lái),就會(huì)與地面的距離更遠(yuǎn),在空中停滯的時(shí)間更長(zhǎng)。這就說(shuō)明動(dòng)作技術(shù)展現(xiàn)時(shí),舞者要在最短的時(shí)間中充分發(fā)揮出肌肉的能力,如各類(lèi)的彈跳都需要這種速度力量,也就是身體的爆發(fā)力。舞蹈中很多的情感爆發(fā)的情緒都是靠舞者的爆發(fā)力來(lái)凸顯,因而說(shuō)對(duì)于舞者身體爆發(fā)力的訓(xùn)練不容忽視。
三、情為舞之升華——舞者的二度創(chuàng)作
舞者進(jìn)行表演時(shí),在尊重編導(dǎo)原有情感和內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加入了自己的理解和認(rèn)識(shí)形成獨(dú)有的風(fēng)格,就是舞者的二度創(chuàng)作。作為一名古典舞演員,將自身的情感與作品所想表達(dá)的思想完美的融合起來(lái),會(huì)給作品增光添色。
對(duì)于編導(dǎo)而言,在舞者進(jìn)行二度創(chuàng)作的時(shí)候,編導(dǎo)會(huì)得到啟發(fā),通過(guò)演員的表現(xiàn),編創(chuàng)出更符合作品主題的動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)舞者對(duì)于編導(dǎo)的一個(gè)反饋過(guò)程,來(lái)促使舞蹈的形成更加絕妙。對(duì)于演員而言,舞者通過(guò)自己所特有的表現(xiàn)力,將編導(dǎo)所賦予作品的內(nèi)涵及精神傳遞給觀眾們。在此階段完成一個(gè)舞者與觀眾之間的互動(dòng),舞者對(duì)于二度創(chuàng)作度的合理把握,會(huì)使作品有更強(qiáng)的吸引力,反之,則可能會(huì)拉低作品的質(zhì)量,引起觀眾的反感。因而這就需要舞者注意提升自我的二度創(chuàng)作能力。能力的提升首先也要以前兩個(gè)基本涵養(yǎng)為基礎(chǔ)才能實(shí)現(xiàn),另外,深厚的藝術(shù)修養(yǎng)、淵博的知識(shí)底蘊(yùn)也是該能力提升所不可缺少的。以此才能使舞者展現(xiàn)出古典舞之獨(dú)特魅力。
參考文獻(xiàn):
[1]彭松.中國(guó)舞蹈通史(秦漢卷)[M].北京:文化藝術(shù)出版社,1984.
[2]王克芬.中國(guó)舞蹈發(fā)展史[M].上海:上海音樂(lè)出版社,1989.
[3]平心.舞蹈表演心理學(xué)[M].上海:上海音樂(lè)出版社,2013.
[4]高云.舞蹈解剖學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2004.