健康教育護理干預(yù)在防治慢性宮頸炎中的療效觀察

李玉姣

（湖北省武漢市蔡甸區(qū)蔡甸街衛(wèi)生院，湖北 武漢 430000）

慢性宮頸炎是婦科臨床上的常見病和多發(fā)病，多發(fā)于育齡婦女群體。該疾病的臨床癥狀包括白帶增多、下腹疼痛、腰骶疼痛等，在很大程度上影響著患者的身體健康及生活質(zhì)量。慢性宮頸炎如果沒有得到及時有效的治療，隨著病情的不斷發(fā)展，很有可能誘發(fā)宮頸癌。因此，對于慢性宮頸炎科學(xué)有效的防治十分重要[1］。在防治慢性宮頸炎中，健康教育發(fā)揮著重要的作用。合理有效的健康教育對提高患者的認知度及依從性都具有重要的作用本研究就以90例患者為例，分析應(yīng)用健康教育護理干預(yù)的效果，詳細如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取收治的慢性宮頸炎患者90例作為研究對象，將其隨機分為對照組和觀察組，各45例。其中，對照組年齡22～47歲，平均年齡（34.3±2.8）歲，病程1～4年，平均（1.5±0.5）年；觀察組年齡22～46歲，平均年齡（33.9±2.7）歲，病程1～3年，平均（1.6±0.4）年。兩組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組45例患者給予常規(guī)護理，包括指導(dǎo)患者科學(xué)用藥、叮囑患者相關(guān)注意事項、給予患者正確的生活指導(dǎo)等。

觀察組45例患者在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上給予健康教育護理干預(yù)，具體如下：①健康宣教。護理人員需要根據(jù)患者的實際病情為患者制定針對性的健康教育方式，使得健康教育的作用得到最大的發(fā)揮。比如針對認知度較低、學(xué)歷較低的患者，需要采用口語化的語言進行健康宣教，最大程度提高患者的認知度，進而提高患者的依從性。對于心理情緒較差、抗拒護理的患者，護理人員需要給予相應(yīng)的心理疏導(dǎo)，進而逐漸引導(dǎo)患者接受健康教育。②生活健康教育。護理人員要詳細告知患者在日常生活中應(yīng)當(dāng)注意的事項，引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如要有充足的睡眠、愉快的心情、干凈的衛(wèi)生習(xí)慣等，這對于防止慢性宮頸炎的發(fā)生具有重要的作用。③治療健康教育。在治療過程中，護理人員要指導(dǎo)患者掌握正確的治療方法，避免感染的發(fā)生。同時護理人員還要叮囑患者堅持科學(xué)治療，以此來提高治療效果。④預(yù)防健康教育。為了避免慢性宮頸炎的發(fā)生，護理人員要做好預(yù)防健康教育，比如要叮囑患者做好避孕措施、外陰清潔工作等。在日常生活中要做好內(nèi)褲的清潔、殺菌工作，同時要保持良好的心情，多運動，以此來降低慢性宮頸炎的發(fā)生。

1.3 觀察指標

觀察兩組患者健康知識掌握度，采用自制量表對患者健康知識掌握度進行評分，評分內(nèi)容包括發(fā)病原因、緩解措施、健康生活習(xí)慣、預(yù)防措施，每項10分，分數(shù)越高表示患者掌握度越高。

觀察兩組患者復(fù)發(fā)率。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 20.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行處理，計量資料以“±s”表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以例數(shù)（n）、百分數(shù)（%）表示，采用x2檢驗。以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 組間健康知識掌握度比較

觀察組患者四項評分均明顯比對照組高，說明觀察組患者健康知識掌握度更高，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05），見表1。

表1 兩組患者健康知識掌握度比較（±s）

表1 兩組患者健康知識掌握度比較（±s）

組別 例數(shù)（例） 發(fā)病原因 緩解措施 健康生活習(xí)慣 預(yù)防措施對照組 45 7.3±1.2 7.5±1.1 8.1±0.6 8.3±0.7觀察組 45 9.0±1.4 8.9±1.0 9.2±0.6 9.2±1.1 t值 - 6.581 7.147 6.259 6.274 P值 - ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

2.2 兩組患者復(fù)發(fā)率比較

觀察組患者治療3個月、9個月、12個月的復(fù)發(fā)率均比對照組低，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05），見表2。

表2 兩組患者復(fù)發(fā)率比較（n，%）

3 討 論

慢性宮頸炎對女性生活質(zhì)量及身心健康都有著嚴重的影響，如果該疾病沒有得到有效的治療，那么就很容易導(dǎo)致宮頸癌的發(fā)生，進而危害患者的生命健康。因此，對于慢性宮頸炎，不僅需要給予合理有效的治療，同時科學(xué)有效的防治也尤為關(guān)鍵[2］。健康教育護理干預(yù)在提高患者治療效果、預(yù)防慢性宮頸炎的發(fā)生方面就發(fā)揮著重要的作用。通過對患者實施健康教育，可以有效提高患者疾病認知度，進而提高患者治療依從性，臨床護理效果顯著。

本次研究結(jié)果顯示，組間健康知識掌握度比較，觀察組患者四項評分均明顯比對照組高，說明觀察組患者健康知識掌握度更高，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。兩組患者復(fù)發(fā)率比較，觀察組患者治療3個月、9個月、12個月的復(fù)發(fā)率均比對照組低，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。這是因為在健康教育護理干預(yù)中，護理人員注重對患者展開全面的健康教育，包括生活健康教育、治療健康教育、預(yù)防健康教育等[3］。在健康教育干預(yù)下，患者能夠?qū)膊〖邦A(yù)防知識有更加全面的了解，進而更好的規(guī)范自身的生活習(xí)慣及預(yù)防措施，有效降低慢性宮頸炎的復(fù)發(fā)率。

綜上所述，在防治慢性宮頸炎中實施健康教育護理干預(yù)，可以有效提高患者健康知識掌握度，同時降低慢性宮頸炎的發(fā)生率，防治效果良好，值得推廣。