美聲唱法對我國民族聲樂教學(xué)的影響

歐陽婷

【摘 要】隨著美聲唱法的引入，在我國民族聲樂教學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了很大的影響。美聲唱法中有許多技巧，它對于我國民族聲樂有一定的積極作用，能夠讓我們在自己原有的一些特點的基礎(chǔ)之上，融入一些更加具有特色的東西，從而形成一個比較完整的民族聲樂。本文就從美聲唱法的特點出發(fā)，對我國民族聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀做出簡單說明，并對美聲唱法對我國民族聲樂教學(xué)的影響作出詳細(xì)闡述。

【關(guān)鍵詞】美聲唱法；民族聲樂；教學(xué)；影響

中圖分類號：G6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）10-0173-01

一、美聲唱法的特點

（一）形式多樣化，以詠唱為主。美聲唱法在很大程度上是受一些歌舞劇的影響。它起源于意大利歌劇，是由基督教聲樂和希臘文化發(fā)展而來。由此可以看出，美聲唱法是在一種基督文化下產(chǎn)生的，所以它是一種比較特殊的藝術(shù)體系。因此在唱法上，它的形式也是比較多樣化的，但是主要的還是以詠唱形式為代表。在這種文化背景下所產(chǎn)生的美式唱法，它不能將自己的情感完全表達(dá)出來。這是它與我國民族聲樂不同的地方之一，也是其獨有的特點。我國的民族聲樂來自于民間，來自于人民，它們能夠隨著時代的變遷，將自己的情感及時地表達(dá)在歌曲當(dāng)中。

（二）在氣息的運用上。美聲唱法在氣息的運用上也有著自己的特點。美聲唱法認(rèn)為呼吸是聲音背后的驅(qū)動力，所以唱歌的關(guān)鍵在于呼吸的連續(xù)性作用，它必須確保在唱歌時吸氣要深，并且實現(xiàn)真假音轉(zhuǎn)化時的統(tǒng)一。而我國民族聲樂的呼吸法主要以腹部式氣息調(diào)節(jié)為主。

（三）在發(fā)聲方式上。在發(fā)聲方式上，美聲唱法是真假音混合唱法。美聲唱法的關(guān)鍵在于對真假音的相互轉(zhuǎn)換，以及混合聲區(qū)唱法。這樣使人聽到的聲樂最終真中有假，假中有真，真假難分。我們的民族聲樂主要是通過氣息來發(fā)音，真假難分這種狀態(tài)是很難達(dá)到的。

二、我國民族聲樂教學(xué)現(xiàn)狀

（一）演唱技術(shù)所占比例過大。在我國，現(xiàn)在的民族聲樂教學(xué)當(dāng)中存在著這樣的現(xiàn)象，就是過度注重演唱技巧。過度重視演唱技巧，就只能保持原有的狀態(tài)，不能夠在此基礎(chǔ)上進(jìn)行新的創(chuàng)新去并不斷突破原有的唱法，從而使民族聲樂始終處在一個局限的狀態(tài)當(dāng)中。

（二）盲目演唱國外作品。在一些民族聲樂教學(xué)課堂當(dāng)中，大家都要學(xué)習(xí)一些國外的著名作品。教師也一般讓學(xué)生去學(xué)習(xí)這樣的作品，學(xué)著去演唱。但是在追求演唱的過程當(dāng)中卻忽略了對這個作品的背景以及作者的研究。這樣讓學(xué)生只是去學(xué)習(xí)演唱，但是對演唱背后的一些知識根本沒有了解，這有悖于我們最初的聲樂教學(xué)目標(biāo)。

（三）語言發(fā)音并不準(zhǔn)確。我們知道每一種語言都有它自己獨特的發(fā)聲，我們對一些作品進(jìn)行演唱、學(xué)習(xí)與研究，但并不能夠?qū)⑺鼈冋嬲陌l(fā)音掌握得十分熟練。這樣，通過一些簡單的學(xué)習(xí)，大家在演唱過程中還是會出現(xiàn)一些發(fā)音不準(zhǔn)確的問題。這樣就會讓整個歌曲在別人聽來是有一點點相違的感覺。這也與我們對其中語言文化的了解有一定的關(guān)系。

三、美聲唱法對我國民族聲樂教學(xué)的影響

（一）咬字發(fā)音的準(zhǔn)確性。我們知道，在美聲唱法當(dāng)中，他對于字的咬字清晰，是十分明顯的。但是我們的漢語一樣，如果在演唱的過程中想要把字咬清楚的話，是十分困難的。那么我們就可以借鑒美聲唱法當(dāng)中的一些特點，將舌頭放在較低位置，用嗓子的后部進(jìn)行發(fā)音，同時立起后咽壁，在保持咽腔穩(wěn)定的前提下，進(jìn)行演唱。想要做好這一效果是需要進(jìn)行長期堅持不斷的練習(xí)，在練習(xí)過程當(dāng)中，我們也可以先把母音學(xué)好，再慢慢拼讀出我們的漢語。這樣如果堅持下去，慢慢地就會實現(xiàn)咬字發(fā)音清楚準(zhǔn)確的效果。那么我們的民族聲樂就會呈現(xiàn)出另一種效果與狀態(tài)。

（二）氣息的控制與運用。對于演唱來說，氣息的控制與運用是十分重要的，它直接影響觀眾所聽到的聲樂音效。我們應(yīng)借鑒和學(xué)習(xí)美聲唱法對呼吸原理的運用。在教學(xué)過程中，氣息的運用強調(diào)平緩、連續(xù)并維持均勻，在演唱過程中，采用深吸的方式將氣吸入胸腔，并將氣緩緩排初，在胸腔內(nèi)保持一定的氣量， 保持一種吸氣的感覺，確保氣息的連貫、穩(wěn)定。因為我們都知道美式唱法有一定的連貫性，因此我們在平時的練習(xí)中不能在句子的中間換氣。這是我們在借鑒美式唱法當(dāng)中必須要注意的一點。

（三）混合共鳴上的借鑒。美聲唱法在混合共鳴上有著極大的優(yōu)勢，它能夠做到真假難分的效果。但是在我們傳統(tǒng)的聲樂當(dāng)中就沒有做到這一點，因此我們可以借鑒美聲唱法當(dāng)中的混合共鳴，這樣就能夠?qū)⒁羯_(dá)到一個飽滿的狀態(tài)，我們的民族聲樂呈現(xiàn)出另一種效果。因此，在平時的訓(xùn)練過程當(dāng)中，我們應(yīng)該根據(jù)不同的作品和他的風(fēng)格進(jìn)行不同的混合共鳴上的練習(xí)，這樣就會有不同的驚喜效果產(chǎn)生。

美聲唱法有著其自己獨特的特點，對于我們傳統(tǒng)的聲樂教學(xué)也有著一定的影響。我們應(yīng)該在自己原有的基礎(chǔ)之上，能夠保留我們自己特有的特點，借鑒美式聲樂當(dāng)中的一些特點去完善我們的不足，從而讓我們的民族聲樂展現(xiàn)出另一種效果。相信在未來我們的民族聲樂將會變得更加完美。

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