李紅梅
摘要:隨著高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,高校必須在預(yù)算管理中引入精細化管理理念,對預(yù)算管理各個環(huán)節(jié)進行嚴格把控,實現(xiàn)教育資源的合理配置,提高教育經(jīng)費的使用效果。文章從分析高校預(yù)算精細化管理體系構(gòu)建中存在的問題入手,提出解決問題的對策,期望對促進高校全面發(fā)展有所幫助。
關(guān)鍵詞:高校;預(yù)算管理;精細化
一、高校預(yù)算精細化管理體系構(gòu)建中存在的問題
(一)預(yù)算管理意識不足
高校領(lǐng)導(dǎo)將教科研作為學(xué)校建設(shè)的重點,對預(yù)算管理的重視程度不足,部分高校尚未成立獨立的預(yù)算管理委員會,只是由分管領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)部門負責(zé)預(yù)算管理工作。由于缺乏高校領(lǐng)導(dǎo)的支持,學(xué)校各部門的預(yù)算管理意識十分淡薄,沒有積極參與到預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行等工作中。在當(dāng)前的預(yù)算管理框架下,高校沒有結(jié)合長遠發(fā)展規(guī)劃制定預(yù)算目標(biāo),導(dǎo)致預(yù)算編制與執(zhí)行易偏離學(xué)校實際情況,削弱預(yù)算管理的作用。
(二)預(yù)算管理缺乏合理性
在預(yù)算管理中,高校的預(yù)算管理體制不完善、不合理,沒有在預(yù)算管理各個環(huán)節(jié)落實精細化管理理念。如,預(yù)算編制沒有明確目標(biāo),僅從經(jīng)費來源與支出方面著手編制預(yù)算,沒有細化預(yù)算內(nèi)容,也沒有對項目預(yù)算進行科學(xué)驗證分析;預(yù)算監(jiān)督職能弱化,沒有對高校經(jīng)費使用效益進行考核評價;預(yù)算績效評價形同虛設(shè),未能構(gòu)建起科學(xué)全面的績效評價指標(biāo)體系,在績效評價中沒有綜合納入學(xué)校財務(wù)狀況、長遠發(fā)展規(guī)劃、資金使用效益等內(nèi)容,同時也未將考核結(jié)果與部門利益有效銜接。
(三)預(yù)算編制定額標(biāo)準缺乏完善的體系
在預(yù)算編制中,定額標(biāo)準是高校預(yù)算編制的依據(jù)。但是,由于高校涉及的預(yù)算編制部門較多,包括教學(xué)部門、科研部門、行政部門等,使得經(jīng)費種類復(fù)雜,加之高校尚未形成一套清晰、全面、明確的定額標(biāo)準,所以造成高校預(yù)算編制質(zhì)量不高。同時,高校預(yù)算編制仍采用增量預(yù)算法,在大多數(shù)項目預(yù)算上根據(jù)上一年支出按照一定比例增減,生成本年度預(yù)算數(shù)額。這種預(yù)算編制方法忽視了上一年度支出預(yù)算編制的不合理之處,易出現(xiàn)經(jīng)費浪費現(xiàn)象。
(四)缺乏預(yù)算執(zhí)行力度
在高校預(yù)算執(zhí)行中,財務(wù)部門將各項支出總額不超過預(yù)算標(biāo)準作為執(zhí)行控制重點,忽視了對經(jīng)費使用情況和資金使用效益的管理。如,財務(wù)部門只是根據(jù)報銷制度對票據(jù)是否合法合理進行審核,而沒有對具體支出內(nèi)容和用途進行考察,易導(dǎo)致資金使用效率低下。此外,高校預(yù)算執(zhí)行控制松懈,未能嚴格實施預(yù)算支出授權(quán)審批制度,經(jīng)常發(fā)生越權(quán)審批、超范圍審批情況,降低了預(yù)算指標(biāo)的約束力。
二、高校預(yù)算精細化管理體系構(gòu)建問題的解決對策
(一)精細化管理理念優(yōu)化
高校要將預(yù)算管理提升到戰(zhàn)略管理高度,將預(yù)算管理與學(xué)校年度工作計劃、各部門年度工作目標(biāo)以及高等學(xué)校財務(wù)制度相結(jié)合,確保預(yù)算管理落到實處。高校實施預(yù)算精細化管理必須成立專門的預(yù)算管理委員會,由分管副院長任預(yù)算管理第一責(zé)任人,委員會主要負責(zé)預(yù)算指揮、協(xié)調(diào)和決策工作,提高高校領(lǐng)導(dǎo)對預(yù)算管理的重視程度。高校還應(yīng)將預(yù)算責(zé)任下放到各個學(xué)院,并對重大項目單獨設(shè)立預(yù)算責(zé)任人,確保預(yù)算工作責(zé)任明確。同時,高校應(yīng)成立預(yù)算審計委員會,負責(zé)監(jiān)督預(yù)算執(zhí)行部門嚴格執(zhí)行預(yù)算,并將預(yù)算績效管理落實到位。此外,高校還要加強預(yù)算精細化管理的宣傳教育力度,使各部門了解國庫集中支付制度,提高預(yù)算意識,樹立精細化管理理念,形成學(xué)校內(nèi)部各部門相互配合、廣大教職工積極參與的預(yù)算管理體系。
(二)精細化管理體制優(yōu)化
高校應(yīng)建立起預(yù)算精細化管理體制,按照精細化管理要求,對預(yù)算管理實施的各個環(huán)節(jié)進行嚴格把控,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,確保預(yù)算管理有規(guī)可循。高校要以預(yù)算管理為依托,對人員經(jīng)費、科研經(jīng)費、教學(xué)經(jīng)費、項目經(jīng)費進行精細化管理,要求各項經(jīng)費支出都合理合法,嚴肅預(yù)算執(zhí)行剛性。高校要結(jié)合政策規(guī)定,理清各項經(jīng)費的來源渠道,加強對經(jīng)費使用和核算精細化管理。高校要應(yīng)明確各個預(yù)算歸口管理部門的預(yù)算責(zé)任,讓歸口管理部門擁有分配預(yù)算資源的權(quán)利,提高歸口管理部門參與預(yù)算管理的積極性。在預(yù)算執(zhí)行階段,高校要建立起定期追蹤制度、檢查制度和分析制度,動態(tài)掌握預(yù)算收支情況,針對執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題要進行及時整改,徹底改善重預(yù)算編制、輕預(yù)算執(zhí)行的狀況。
(三)定額標(biāo)準體系的科學(xué)優(yōu)化
高校應(yīng)建立起全方位、多角度的定額標(biāo)準體系,對定額標(biāo)準進行量化處理,采用科學(xué)方法,結(jié)合學(xué)校實際情況確定完整的定額標(biāo)準體系。定額標(biāo)準的確定方法可采用以下兩種:一是統(tǒng)計方法。根據(jù)高校往年的數(shù)據(jù)信息,結(jié)合當(dāng)年收入、物價情況,確定下一年度定額標(biāo)準。二是經(jīng)驗評估法。由相關(guān)專家根據(jù)以往的工作經(jīng)驗確定定額標(biāo)準。在學(xué)校制定定額標(biāo)準體系之后,要在二級院系和各部門中公開標(biāo)準,為預(yù)算編制提供執(zhí)行依據(jù)。
(四)預(yù)算編制方法的合理優(yōu)化
高校預(yù)算編制要明確預(yù)算項目結(jié)構(gòu)層次,結(jié)合學(xué)校長遠規(guī)劃、年度工作計劃,確定預(yù)算總目標(biāo),確保預(yù)算目標(biāo)能夠反映出學(xué)校的年度工作重心。對預(yù)算總目標(biāo)進行分解,落實到學(xué)校各個部門,讓各個部門根據(jù)預(yù)算編制內(nèi)容,合理選擇固定預(yù)算、彈性預(yù)算、零基預(yù)算等編制方法,并將預(yù)算內(nèi)容細化到類、項、款等層級,要求對重大預(yù)算支出項目進行說明,保證預(yù)算資金使用效益。如,在日常辦公經(jīng)費、人員經(jīng)費預(yù)算編制中可采用增量預(yù)算法,將定額標(biāo)準使用年限設(shè)定為三年,三年之后選用重新核定標(biāo)準;在重大支出項目和專項資金預(yù)算編制中可采用零基預(yù)算,以保證預(yù)算科學(xué)性。在預(yù)算編制中,各個部門要將所有收支都納入到編制范圍內(nèi),做到預(yù)算內(nèi)容全面、清晰,避免預(yù)算外支出。
(五)監(jiān)督管理及績效考核機制優(yōu)化
高校應(yīng)建立起預(yù)算監(jiān)督與績效考核機制,對學(xué)校預(yù)算收支情況進行精細化監(jiān)管,加大對預(yù)算收支的排查和監(jiān)督力度,使預(yù)算支出始終處于受控狀態(tài),杜絕資金浪費情況發(fā)生。高校要定期對預(yù)算執(zhí)行情況進行考核評價,建立起科學(xué)完善的預(yù)算考核指標(biāo)體系,從預(yù)算編制到?jīng)Q算進行全程考核,重點分析預(yù)算資金的使用效益,將其與學(xué)校財務(wù)狀況、長遠發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,對本年度預(yù)算執(zhí)行作出客觀評價。同時,將預(yù)算考核與部門績效考核掛鉤,根據(jù)考核結(jié)果落實相應(yīng)的獎懲措施。
(六)精細化工作平臺的優(yōu)化
高校預(yù)算精細化管理是一項任務(wù)繁重的工作,為了提高精細化管理效率,高校應(yīng)引入先進的信息管理技術(shù),搭建起預(yù)算管理信息化平臺,及時收集和掌握大量的預(yù)算數(shù)據(jù)信息,提高預(yù)算管理工作效率。在預(yù)算管理信息化平臺上,應(yīng)配備財務(wù)核算、項目管理、人事管理、科研管理、合同管理等信息化模塊,根據(jù)各個模塊獲取的數(shù)據(jù)信息進行預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督、預(yù)算績效考核,從而實現(xiàn)對預(yù)算各個環(huán)節(jié)的精細化管理。除此之外,高校還要建立起預(yù)算信息報告制度,要求預(yù)算歸口管理部門、財務(wù)部門及時向預(yù)算管理委員會上報預(yù)算信息,使預(yù)算管理委員會全面掌握預(yù)算執(zhí)行進度、執(zhí)行效果、績效評價結(jié)果等情況。
三、結(jié)語
總而言之,高校要構(gòu)建起預(yù)算精細化管理體系,實現(xiàn)對教育資源的有效利用,緩解辦學(xué)規(guī)模擴大與資金短缺之間的矛盾,提高教育經(jīng)費使用效益,為促進學(xué)校教科研各項工作有序開展奠定基礎(chǔ)。在預(yù)算精細化管理中,高校要提高各部門參與預(yù)算管理的積極性,強化預(yù)算收支控制,對預(yù)算資金流轉(zhuǎn)情況進行全程化監(jiān)控,充分發(fā)揮預(yù)算管理的職能作用,促進高等教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
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(作者單位:浙江科技學(xué)院)